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2025年2025幼儿园月份教学工作计划
2025幼儿园月份教学工作安排1
〈一〉保教工作
1、创设新班级环境，合理布局，相宜幼儿进行分区、集中、嬉戏等活动，设置适合小班幼儿年龄特点的娃娃家、建构区、操作区等区角，吸引幼儿参加活动，喜爱上幼儿园。
2、老师制定班级、主题活动实施安排及周逐日活动安排；
3、老师、保育员共同探讨有关协作、分工事宜，逐步培育幼儿良好的进餐、午睡、盥洗等生活常规。
4、学习新早操，充分利用场地及运动器械开展体育活动及嬉戏。
5、开展“高兴奋兴上幼儿园”等丰富的主题活动，激励幼儿情愿上幼儿园，并在活动中熟识同伴，遵守活动常规。
6、带领幼儿观看中大班幼儿做早操，激发幼儿参加体育活动的爱好。
〈二〉家长工作
1、召开学期家长会，向家长介绍本学期工作重点及幼儿发展目标。
2、拟订新入园幼儿状况调查表，向家进步行问卷调查。
3、学期初帮助幼儿打算好学习用具以便让孩子能更好得投入学习。
4、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的爱好和爱好，以及家长的需求和是否情愿参与班上的活动。
5、创设“共育幼苗”家园栏，让家长了解幼儿在园活动内容及一些育儿方法。
〈三〉教研工作
1、制订学期班级工作安排。
2、探讨制定课题方案。
3、制定班级主题活动内容，及周逐日安排。
4、参与年段集体备课活动。
班级绝大部分幼儿心情稳定，高兴奋兴地上幼儿园，也很快得融入幼儿园的各项活动，相识同伴与老师，特殊有几个实力突出的幼儿两周时间就能相识班上的幼儿。由于班上大部分幼儿在托儿所时寄过午餐所以96%幼儿会运用调羹，但未养成良好的进餐习惯，。在开展活动过程中发觉本班家长协作老师工作的意识不高，收集东西速度慢，这须要在今后工作中与家长在仔细沟通，争取家长的支持与帮助，还有本班幼儿的自制力较弱，常规养成须要逐步培育。
2025幼儿园月份教学工作安排2
一、识字:
每天读句:
(1)春天的小雨,下得那么细,那么轻。
(2)天上下雨地上滑,小弟弟跌倒我扶他。
儿歌:
1、《好妈妈》见课文P1,重点字词:下班、劳动、茶、亲
2、《要给妈妈帮点忙》见课文P2,重点字词:件、块、帮忙
3、《我们都是好挚友》见课文P3,重点字词:成群、拉、跟着
4、《送香茶》见课文P4,重点字词:肩、载、解放军、叔叔
二、英语:
单词、句型、歌曲,LessonOne—TWOP1—P4。
三、健康:
1、《陆海空总动员》
指导:通过活动,知道各种交通工具的功用,培育身体平衡感及肢体的灵敏性。
2、《争取成功》
指导:通过猜拳嬉戏,培育幼儿灵敏性和推断实力,教幼儿随曲线慢跑,发展幼儿跑的实力。
3、《摘星星》
指导:通过嬉戏,培育幼儿活泼开朗的性格,在肯定范围内四追散跑,发展幼儿跑的实力。
四、计算:
1、《给卡片选数字挚友》
指导:教幼儿学习一个数字表示相等的数量,使幼儿学会老师的要求进行操作活动。
2、《比较数的多少》
指导:教幼儿相识7以内自然数列中,相邻两数间的数差关系,培育幼儿参与多个小组活动的实力。
3、《相识梯形》
指导:启发幼儿学习按图形特征归类,巩固对几何图形的相识。
4、《感知8、9数量 》
指导:引导幼儿正确感知8、9的数量。
五、美术
1、《交通工具大集合》
指导:想像诗歌的画面意境并用语言表达出来,知道交通工具的不同类型及其功能。
2、《纸飞机》
指导:学习制作纸飞机
3、《大河里的船》
指导:引导幼儿学习表现大船的`基本结构和主要特征。
4、《看飞机》
指导:发展幼儿形象记忆实力和表现实力。
六、常识
1、《沙漠中的交通工具——骆驼》
指导:让幼儿相识沙漠中的
交通工具是骆驼,初步相识骆驼的特征。
2、《交通标记停看听》
指导:初步相识常见的交通标记。
3、《中华文化——马》
指导:让幼儿培育艺术赏析实力。
4、《船儿向前行》
指导:初步相识不同船的种类。
七、语言
1、儿歌《出海》:出海坐大船,海蓝天也蓝。浪花一卷卷,白云一片片,海鸥一只只,帆船一点点。
2、儿歌《车子嘟嘟》:车子嘟嘟,在公路上开着;火车呜呜,在铁轨上跑着;飞机隆隆,蓝天里飞着;我的小纸船,从小溪漂走。
3、看图说话《平安小乘客》
指导:让
幼儿知道乘坐交通工具的平安事项。
4、听说嬉戏《红灯停,绿灯行》
指导:培育幼儿听指令,并能快速接说适当话语的实力,增长幼儿对语言的灵敏性。
八、电脑
指导:通过富有挑战性的色调训练、提高幼儿对相近颜色的辨别力和感知力。
九、音乐
歌曲:《造飞机》
5 3 4 ∣5 3 4∣5 5 6 6∣5。 0∣3 2 1∣3 2 1∣6 6 1 1∣5 0∣6 1 1∣5
造 飞机 造 飞机 飞到 青草 地。 蹲 下来 蹲 下来 我做 推动 器 蹲 下去 蹲
5 1∣2 2 1 2∣3。 0∣5 3 4∣5 3 4∣5 5 6 6∣5。 0∣6 6 5∣3 2 1∣2 2 5
下 去 你做 飞机翼 弯 着腰 弯 着腰 飞机 做得 奇 飞 上去 飞 上去 飞到白
5∣1。 0∣
云里。
歌曲:《我们是中班小挚友》
3. 4 5∣5 6 5∣5 1 1 6∣5—∣6 4 6 ∣5 5 3∣5 4 3 1∣2 —∣3。 4 5 6∣5 —
小 鸟 喳喳 叫,太阳 咪咪 笑, 小挚友 多兴奋, 我们 开学了, 我 们爱学习,
2 1∣6—∣5 5 6∣5 5 3∣2。2 6∣5—∣3 。4 5 6∣5—∣5 。6 2 1∣6—∣5 5
我 们 有礼貌, 我们是 中班 的小 挚友 了 我 们 爱学习 我 们 有礼貌 我 们
6 ∣5 5 1∣2 6 5∣1—∣
是 中班的小 挚友 了。
歌曲:《白杨树》
5 5 5∣3 4 5 ∣6 7 1 ∣5— — —∣4 3 2 ∣6 5 5∣2 3 2 ∣1— — ∣5 5 5∣3 4 5 ∣
高高的白杨树 摇摇摆 摆 向我们 点头说 小挚友 早。 白杨树 白杨树
6 7 1 ∣5 — —∣6 7 1∣5 4 3 ∣2 3 2∣1— — —∣
我们爱 您, 让我们 围着您 唱歌舞 蹈
2025幼儿园月份教学工作安排3
本月 工作重点
1、帮助幼儿养成独立进餐的习惯，引导幼儿情愿吃各种食物
2、对桌椅要轻抬、轻放，不拖桌椅。
3、引导幼儿外出时不离开成人，不接受生疏人的物品，不跟生疏人走。
4、引导幼儿在活动后知道合作整理整理小型体育器械。
5、知道友好的对待邻里的小挚友。
6、引导幼儿大胆回答问题，学习用语言讲出操作活动的感受和发觉。
7、激励幼儿大胆表达自己的恳求和愿望。能朗诵简短2—3首儿歌。
8、用自然音唱歌，吐字清晰，学会唱3、4首歌曲。 激励幼儿大胆地在集风光 前演唱熟识的歌曲。
9、学面形象。 教 育 目 标 健康 社会 轻轻、小脏手、我不跟你走、我须要、爸爸回来了、尖刀手。 语言 拔萝卜、击鼓传话、好玩的小脸、小兔找太阳。 数学 去欢欢家、投球竞赛、欢乐的小动物、找不同、游乐场、数一数，工作安排《幼儿园小班十一月份教学工作安排》。 艺术 下雨了、宝宝涂色、碰一碰、蔬菜水果盖大印、OK发型师、乐乐的新居。 科学 大萝卜、放到水里会怎样、喂小鱼、冬天真好玩。
常规培育
1、加强幼儿的平安教化，使幼儿相识火警、匪警的电话及有损害性的物品、行为和危急的地方，形成初步的平安意识。
2、通过晨间谈话、榜样教化等加强对幼儿常规教化及良好生活、行为习惯的培育。
3、加强对幼儿听与说的实力培育，知道用一般话和老师、同伴沟通，并利用晨间和区域活动的时间，供应给幼儿熬炼的机会，使幼儿能在集风光 前大胆表现、建立他们的自信念。
4、优化班级教化环境，定期刚好地为各个活动区供应足够的'、幼儿感爱好的半成品或非成品的材料，以激发幼儿的探究欲望，提高幼儿的动手实力。
5、教幼儿学习穿脱衣物，会将脱下的衣物放整齐。
家长工作 1、天气转冷，激励孩子早睡早起，坚持每天上幼儿园。
2、请家长接着指导幼儿在家结合儿歌练习穿脱衣裤。
3、在家中，和孩子进行“我喜爱什么”的谈话，收集、整理孩子自己喜物的物品。
4、 家长在家里可以多与孩子探讨幼儿喜爱吃的水果，并告知幼儿吃水果的好处。
5、 利用双休日和幼儿去室外收集树叶，并与幼儿探讨保藏叶子的方法，和幼儿一起细心保藏树叶。
2025幼儿园月份教学工作安排4
一、本月工作重点
，开展"xxxx"主题教化活动。
、采集活动。
、xx保教一日活动调研。
;向家长作一次宣扬讲座。
《xxxxx》。
二、本月开展以下主题
活动主题活动一：
主题名称：《甜甜蜜蜜》
主题目标：引导幼儿在感知的基础上了解各种甜食的种类与特点，并通过"品尝甜甜的糖果"等活动，让幼儿体验到共享也充溢着甜甜蜜蜜的欢乐，培育幼儿学习用多种方式表达对成人的爱，理解相互之间的关爱也是一种甜蜜。
主题活动二：
主题名称：《欢乐的六个宝》
主题目标：通过活动，使幼儿了解眼、耳、鼻、口、手等感官都具有特定的感知作用，并在活动中真正获得真实详细的感受和体验。帮助幼儿感受爱护感官的重要性，使幼儿学会一些自我爱护感官的方法，养成良好的爱护习惯。
三、家长工作
，不同味道的糖果等，让孩子在进行相应活动时带到幼儿园。
，了解各种甜食的名称及种类。
`良好习惯。
，让孩子参加自我服务，如自己洗脸、洗脚，自己穿脱简洁的衣裤、鞋袜等。培育孩子的自我爱护意识和爱清洁、讲卫生的好习惯。
。
、《宝宝成长档案》等，与家长刚好取得联系，向家长反映幼儿在园状况。
2025幼儿园月份教学工作安排5
一、本月重点：
1、春季幼儿预防感冒，室内做好消毒工作，刚好通风换气。
2、努力做好教学工作，让幼儿喜爱集体活动，主动上课。
3、加强引导幼儿合理的衣服穿脱依次，防止幼儿感冒。
4、加强班级制度建设，培育班级常规，在教室内轻声说话，及宁静走路，不在教室里跑动。
5、开展关于懂礼貌的的主题活动，培育幼儿良好的礼仪。
二、主题活动和环境创设：
主题活动：我是懂礼貌的好宝宝
环境创设：懂礼貌的好宝宝
三、教具及区角材料投放：
教具：生活区：基本社交礼仪、餐桌礼仪及延长。
感官区：彩色圆柱体蓝色盒、有柄插座圆柱体B、重量板、触觉板排序。
数学区：9的危机、11—99数量的相识、数字卡片的相识、11—99数量和数字的对应。
语言区：关于花朵与礼仪方面书籍。
科学区：我的一天、奇妙的影子、花的嵌板、花的三部卡。
区角：农场活动角、丰富的幼儿园生活、《火车轰隆隆》《牛奶三明治》《小小歌颂家》《龟兔赛跑》的打击乐谱、韵语识字。
四：保育工作：
1、养成饭前、饭后用肥皂洗手的好习惯。
2、做好春季卫生工作，按《幼儿园防蚊虫工作常规要求》操作。
3、养成良好的个人就餐习惯，排队打饭，不挑食，学会整理自己的就餐环境。
4、刚好视察幼儿的穿着状况，随时留意增减衣物，垫毛巾。
5、在户外体育熬炼活动中合理调配幼儿的活动种类，限制幼儿活动量，增加饮水量，加强对幼儿的日常生活护理。
五：家园沟通工作：
1、依据本月主题请家长协作老师做好有关春天主题教化活动。
2、建议家长运用生活，在生活中熬炼幼儿的动手实力，尽量让幼儿自己做自己能所能及的事情。
3、建议家长良好的与本班班级老师协作，共同让孩子健康成长。
4、为了幼儿一日活动按时进行，请家长协作按时送幼儿入园。
5、依据孩子状况，支配新生家访。
六：各领域发展要求：
（一）植物学：《种植韭菜》《视察自己种的小树》
1、了解韭菜的生长过程，培育幼儿酷爱自然，酷爱劳动。
2、了解树的生长过程。
（二）烹饪：《做三明治》、《蒸米饭》
1、了解三明治的制作方法及蒸米饭的基本步骤。
2、熬炼幼儿的动手实力，培育幼儿酷爱劳动。
（三）艺术：奥尔夫音乐：《火车轰隆隆》《牛奶三明治》《小小歌颂家》《龟兔赛跑》
1、学唱问好歌，培育社交礼仪。增进幼儿与师生的友好关系。
2、通过语词说白感知节奏，体验相互共享的乐趣。
3、仿照各种动物的动作，感知sol—mi—do的音高。
4、相识大鼓和小鼓，体验乐器轮奏的乐趣。
（四）美工：《水粉七色花》《手工制花瓶》
1、。
2、通过手工制作，熬炼手部小肌肉，增加手部敏捷性。
（五）韵语识字：第19课、20课《几只鸟》《两牛顶头》
1、背诵韵文。
2、能倒读，斜读，随意点读韵文。
（六）英语
1、学习单词。
2、了解句型。
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