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2025年[必备]主题班会教案
主题班会教案1
班会过程:
有这样一则童话:人类穿了厚厚的棉衣,太阳和春风打赌谁能让人类脱下来。于是太阳起先了爆晒,可是人类更不敢脱衣,怕晒坏了皮肤。而暖和的春风缓缓吹来,人类看到天气渐暖,一层层地脱下了棉衣。这则童话告知我们:凡事都要有爱心,假如没有爱心,南辕北辙,就不会得到我们想要的结果,我们的世界就不会这样美妙、和平。
一、孝敬父母——对父母的爱
孝敬父母是我们中华民族自古以来的传统美德,父母亲为了我们时刻操劳。他们成为过我们的启蒙老师;他们成为过我们的避风巷;他们成为过我们遮风避雨的大翅膀。他们对我们的教化,对我们的爱惜又让我们用什么理由不去爱他们?不去敬重,孝敬他们?
活动1:写下自己周末在家一天的生活并相互沟通。
活动2:沟通“自己的事情自己做”,说说自己的衣服是否自己洗……
二、敬重老师——对老师的爱
恩师之爱博大宽宏,都说“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。我国有一千多万老师,他们大多数一辈子静默无闻,每天站在三尺讲台上传授文化学问,教育我们怎样做人。
活动3:学生回忆给自己印象最深的老师,并想想给自己印象最深的一件事。
活动4:谈谈自己如何以实际行动回报这一片爱心。
老师是人生的其次恩人,我们应当学会对老师的感恩。让我们真诚地说一句:“老师您辛苦了!老师我爱您!老师我们恒久感谢您!”
三、同一片蓝天——对弱者的爱
在这个世界上,人和人须要相互沟通,相互沟通,相互帮助,这样才能构成一个和谐社会。因此,我们每个人都应当具有爱心。在我们的四周,有很多和我们一样的人,生活在一样的`蓝天下,,无法拥有华蜜漂亮的童年,他们无法享受阳光的暖和。
四、小结:
爱,是一种永恒的旋律。冰心老人曾经说过这样一段话:爱在左,情在右,在生命路的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途点缀得花香充满,使得穿花拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得苦痛,有泪可挥,不觉得悲凉!“予人玫瑰,手留余香”,教化之不能没有爱,如同池塘之不能没有水,没有爱就没有教化,只要我们献出一片爱心,铁石也会变成金。愿爱心是我们心中的一颗种子,它能强壮出爱的绿荫,不仅漂亮自己,更荫泽他人。
活动5:齐唱《爱的奉献》。
五、班主任总结。
主题班会教案2
一、学习目的
通过这次班会,让《中学生行为规范》能够在学生中得到更好的实行,真正用规范来指导学生平常的言行。
二、活动简介
抓住学生学习行为规范为中心,通过竞赛,抢答,探讨,表演小品等多种形式,陶冶学生的文明品行。
三、活动过程
1、导入主题
敬爱的同学们,大家好,今日我们班会的主题是“行为规范”。那么,这次主题班会内容是什么呢?
这次的主题班会是一个有关行为规范的班会。你知道什么是行为规范吗?
当然知道,我们常常学习“中学生日常行为规范”、学校规章制度呢。
那么我信任你对行为规范肯定有了相当了解,这样吧,这次的`班会,我们就实行一个学问竞赛,看谁对行为规范知道得最多。大家说好不好?请大家遵守竞赛规则,勇越举手发言,答对的话你就能为你们小组争得分数,到班会最终,让我们看看哪一组是冠军。 下面是行为规范学问竞赛题
一、简答题
1、行为规范共分四大部分?
2、上下课时同学们应如何做?
3、我校的校风是什么?
4、我校的学风是什么?
5、说出五种文明用语
6、升国旗,奏唱国歌的时候,我们应当怎样?
二、推断题
1、我们可以配戴首饰,披头散发。(F)
2、我们要生活俭朴,不乱花钱。(T)
3、我们应配带好校牌如遗失,须要刚好补办。(T)
4、我们可以因有事而不请假,随意旷课。(F)
5、我们可以在操场上骑车。(F)
6、参与各种活动时,要准时,不能吃零食。(T)
7、不把校外人带进校内,也不闯进外校去游玩,吵闹。(T)
8、观看电影表演时,可以说话,随意走动。(F)
三、自由发言
请举例说明或者以表演的方式表现出良好的行为及不好的行为。
四、探讨题
只有拥有了良好的行为习惯才能使我们将来生活和学习获得更多的收获。大家同意吗?(同意),那么请种小组探讨,并举例说明,良好的行为对我们的学习生活的影响以及不良的行为习惯对我们的学习生活的影响
2、总结
学生乙:飞速发展的世界,作为担负着振兴中华使命的年轻公民,须要我们既能继承民族的优良文化传统,又能在开放的环境中形成现代国际意识。
学生甲:这须要我们从小养成规范的行为,自觉遵守基本的修身准则,擅长把握好自己的前行方向。因此,学习好实践好“中学生守则”和“中学生日常行为规范”,对我们来说是现阶段必不行少的一课。
学生乙:最终,引用列宁的一句名言作为结束语,请大家共勉:“要向大的目标走去,就得从小的目标起先。”
班主任:行为规范主题班会到此结束。
主题班会教案3
一、活动目的:
教化学生明白春游活动中的留意事项,驾驭有关平安常识,确保春游活动的平安、顺当。
二、活动打算:
1、校外活动平安案例;
2、平安学问问答题;
3、儿歌、小品、歌曲、快板等小节目;
4、制作春游线路图;
5、邀请嘉宾(学生家长甲:交警、学生家长乙:医生)
三、活动过程:
(一)主持人甲乙上场:(开场白)
各位老师同学大家下午好:
甲:走进三月,我们感受着明媚的阳光,和煦的春风,青青的嫩芽,大自然到处洋溢着青春的活力,春的芳香。
乙:在这样一个充溢绿意充溢朝气的季节里,我们将一起走出校内,与大自然来个密切接触。
甲:我们要去感受春风的怀抱,去倾听万物的声音,让那满眼的鲜绿温顺着我们的视线。
乙:我信任这是一个大家企盼的活动,我们将于下周星期五进行春游活动。活动地点是宝塔山。
甲:这次的春游活动是经过了老师们的仔细策划和细心打算,也是得到了同学们的主动响应。
乙:今日,我就利用班会课的时间就春游期间的一些平安问题对作出一些纪律要求,这次春游平安班会,将为我们春游活动的顺当开展奠定基础。
(二)平安学问教化穿插文艺节目表演
主持甲:春游是一项集体活动,活动要圆满首先须要的就是严明的纪律保证,做到一切行好听指挥。
主持乙:解放军叔叔就是我们的好榜样,请观赏陈雨蛟、向柯帆等表演的男生小合唱《三大纪律 八项留意》。
主持甲:宝塔山许多同学都在家长的带领下去过,对于来去的线路大家也很熟识吧。下面我们一起来看看线路图,想一想在来去的路上,我们应当留意什么?
主持人乙:下面我们就请同学们自由发言。
1、必需遵守游玩时间,在规定时间内返回指定地点、车辆。
2、我们应当穿上校服。
3、学生在车上听从导游统一指挥,严禁任何人开窗、向外抛物;严禁将手、头伸出窗外,禁止在车内打闹影响司机驾车。
4、留意交通平安,如有意外事故发生,要听老师统一指挥,不许随意离开车辆。
5、同学们要牢记老师的电话,有特别状况刚好和老师联系,不要私自做主离开队伍,也不要做一些损害动物或做有危急性的`动作的事情。
6、上车前集队有序,严禁拥挤,女生先上,男生后上。
7、返校归来时,各位同学必需回到教室,听从学校通知统一支配方可离开,严禁私自离校。
8、在春游活动中我们要发扬团结友爱的精神,同学之间有困难要做到互谦、互让、互助。
9、爱惜公共设施,留意公共场所卫生保洁。能够自觉的维护景点的环境卫生,不让垃圾污染我们的视线。
10、作为一个班集体要保持车内和景点的卫生,每班打算一个大垃圾袋每两位同学手中自备小垃圾袋,将食品包装物刚好放入小袋中,由班级统一放至垃圾箱内。
11、分小组活动要支配好小组长,小组长要能仔细负责的组织好同学。
……
主持人甲:大家说得都很好,春游是一项集体活动,平安工作涉及方方面面,春游的圆满进行须要我们每一个人的支持,预祝我们每一个同学在春游活动中能走进自然体验春天,调整身心,放飞心情。让我们齐唱《春天在哪里》,共同期盼下周五的到来!
(三)活动小结
主持人乙:下面请中队辅导员讲话。
老师:同学们,走进大自然是我们共同的期盼,希望我们遵守活动纪律,牢记平安常识,让我们的这次春游活动欢乐、圆满!
主题班会教案4
班会的目的:
1、初步了解溺水平安的相关内容,要求每个学生提高平安意识。
2、让学生了解和驾驭防溺水和自救的常识,如何预防溺水时间的发生。
3、自身可以变更生活中不遵守溺水平安的不良安原则行为的辨别实力。
教化要点:学安的基本学问,培育防范力。
教学流程:
一、谈话引进课题
课件显示了近年来儿童溺水伤亡的统计图。让学生发表感想。老师会赐予指导。引入课题并板书:预防溺水。
二、新授予
。
组织学生观看平安教化专题电影中学生游泳的整个画面。
学生探讨:游泳时应留意哪些问题?
总结:游泳要严格遵守四不:未经监护人、老师同意不去游泳的大人不能陪伴的深水场所不去江溪池不去。
2、组织学生分析事故的缘由,老师作总结。
溺水缘由主要有以下几种:不会游泳;游泳时间过长,疲惫过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。
三、教化学生如何预防溺水
1、不要一个人外出游泳也不要去不知道水情和危急溺水事故的地方游泳。选择一个好的游泳场地,要清晰地了解场地的环境(如水库、浴场是否卫生、水下是否平整、暗礁、暗流、杂草、水域深浅等)。
2、必需要有组织并在老师或熟识水性的人的带领下去游泳。以便相互照看。假如集体组织外出游泳,下水前后都要清点人数、并指定救生员做平安爱护。
3、要明确自己的健康状况,平常四肢简单抽筋的人不应当参与游泳,也不应当在深水区游泳。,先活动身体,镶有假牙的同学,取下假牙,防止呛水时假牙掉进食管和气管。
4、要知道自己的水性,下水后不要英勇,不要轻易跳水或潜水,不要相互吵闹,不要喝水或溺水。不要在急流和漩涡中游泳。
5、在游泳中假如突然觉得身体不舒适,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要马上上岸休息或呼救。
6、在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊惶,可用力蹬腿或做跳动动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。
四、教化学生驾驭遇险后基本的自救处理常识
1、刚好呼救:遇到意外或危急时应快速刚好发出求救信号,以取得别人的救助。
2、争取时间:时间就是生命;紧急关头要保持冷静,在水中尽量采纳仰卧位,呼吸要做到深吸、浅呼,争取更多时间等待获救。
3、靠岸意识:在有实力的状况下,努力向岸边靠拢,靠岸越近获救的机会越高。
五、教化学生遇到他人溺水时如何施救
1、大声呼救。向旁边的成人大声呼喊,尽量引起大人留意,请大人开展营救。
2、简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地点,便于开展营救工作。
3、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;若没有救援器材,可以入水干脆救援。未成年人发觉有人溺水,不能冒然下水营救,应马上大声呼救,或利用救生器材呼救。
六、课堂总结
1、同学们小结:
通过这次活动,你懂得了什么?
2、老师小结:
生命平安高于天,父母给你的生命只有一次,所以每个人都要珍惜生命、留意平安。华蜜欢乐驾驭在你的手里,希望同学们通过这堂平安教化课,学会珍惜生命,养成自觉遵守防溺水平安原则的好习惯。
主题班会教案5
课题:
乘坐公交学问知多少
教学目标:
1、驾驭平安乘车的道理
2、驾驭一些必要的自我爱护的方法
教 学 过 程:
一、 导入:
同学们,我们每个周末回家以及返校,甚至外出都要乘坐公共汽车,那么在乘车过程中我们应当留意哪些平安常识呢?希望通过今日的学习能够让同学们知道。
二、 观看影视资料:
1、上下公交车不排队拥挤的情形。
2、上火车人流大拥挤以及有人摔倒的情形。
三、学生活动 — 乘车中出现意外的情景表演:
一名学生学期末放假回家,汽车站人流很大,左找右找,好不简单找到回家的那趟车,挤上公交车,东西放好,最终搞定,哎呀觉得肚子有点饿,从包里拿出饼干、矿泉水。吃完后,垃圾放哪儿呢?探头看看窗外,还是把垃圾收好扔出窗外,刚好车旁边有个行人,垃圾全部砸到行人头上。吃饱喝足,看看时间,还要2个小时才能到家,睡一觉吧,在车子的波动下真舒适一会儿就进入甜蜜的梦乡,醒来时站起来活动一下,这一觉睡的真舒适,哎呀!我的口袋——我的钱包和手机不翼而飞……
四、学生通过观赏图片,教学影片以及情景剧探讨并总结其中存在的骑车或乘车的平安问题 学生沟通、探讨。
五、小结:
乘公交车的平安准则
1、 遵守秩序,在指定的地点集次候车,等车停稳车上的人下车后再上车,不要推人、拉人或挤着上车。
2、上车后不能与驾驶员闲谈或阻碍驾驶员操作,不要在车内来回走动、打闹。看到位置就先坐下来,坐好了就不要随意走动或换位子。
3、下车时把背包背好,检查一下东西有没有都带齐了。
4、在车上不要吃东西,以免不当心噎到了。
5、头、手不能伸出车外。不能向窗外乱扔杂物。
6、不舒适的时候要告知大人,不要忍着不说。
7、不得在机动车道上拦乘机车。在机动车道上不得从机动车左侧上下车。开关车门不得阻碍其他车辆和行人通行。
平安乘车反思
在这次活动中,为了调动学生参加活动的主动性,我在活动的起先部分设计了“猜一猜”的内容,让同学们猜老师是怎样来学校的,孩子们有的说是骑自行车,有的说走路,有的说骑电动车,就是没有说坐公交车的。虽然孩子们都猜错了,但他们都觉得很好玩,这样他们的主动性都被调动了起来,有了这个基础我们起先了今日的活动,在接下来的环节我一一条线贯穿,从到车站等车,上车,相识车辆内部,在车内遵守的文明规则的行为,最终小结这样一个依次绽开这次活动。 活动结束后,我进行了反思,在活动的`选择目标的制定上方面,比较适合本班儿童的年龄特点,小孩子参加活动的主动性很高,目标的完成状况还算志向。各环节的设计有层次,问题提出的比较清楚,同学们回答问题主动。回答的也很好,都说出了自己的想法,课堂气氛也很活跃,这是本次活动满足的地方,本次活动也存在着一些不足之处,有以下几点:
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