心得体会
早已习惯传统课堂的我,突然间听到消息说“金融会计上课的时候每个同学带两张a4纸、大头笔、剪刀和胶水......”第一反应,这是怎么了?玩游戏?!好吧,我是乐意接受的。
我接受这种课堂,一来我们一直都是接受传统课堂,突然间有个游戏与教学相互结合的课堂,这样我们更加容易接受并且能更好的调节课堂氛围,每一位同学都能融入其中,学到东西;二来我们已经大三了,对于大部分不考研的同学来说可以说是最后一个月在课堂上听老师讲课,一个月之后我们即将各散东西寻找工作真正的融入社会的大浪潮里了,面对紧张的就业压力,各个学科陆续进入结课复习阶段,我们渐渐的感受到压力越来越大了,有这么一个课堂既能学到东西也很好的让我们在各方面压力中得到一点点舒缓。
在课堂中,我们要完成两个小游戏——“艺术之塔”和“冲上云霄”。“艺术之塔”讲究的是我们的创新思维,在有限的时间用有限的纸张做出我们心目中的塔。“冲上云霄”要求我们团队合作协调,给每一位队员分配相应任务,以垒出最好的高度。
这两个小游戏,使我们在极高的兴致中锻炼了自己的动手操作能力,刺激我们的创新思维,协作能力,好与坏先不说,至少我们专心致志地去竭力完成,过程虽然有点很短暂,但我们很有成就感,用心之作。
经历了这一节课,虽然结果可能跟我想象中的有点出入,但是它最大的作用已经体现出来了——动手能力,协作能力,创新能力,还有娱乐之余使我们得以放松。
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