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风雨同舟心得体会.docx


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风雨同舟心得体会
2014年4月10日,我们在老师的带领下,来到教育大楼侧面小操场,开展风雨同舟的心理游戏。这是我第一次参加由老师带领参加团体心理游戏,之前虽然也有过类似的心理游戏,但更多的是部分同学参与,小组内部自由组织活动,全班所有同学参与的活动很少,所以这次活动让我们每个同学相聚在这个烂漫的季节里,为着同一个目标——让我们脚下的报纸变得更小,而团结一致,努力尝试。
活动期间,大家兴致高涨,我是第一次接触这个游戏,所以显得格外的兴奋激动。虽然我们组没有其他小组脚踩的报纸小,但是我们也做了很多尝试和努力,大家心连心,手牵手,甚至围抱在一起。最后评比时,两个小组相比之下,报纸均小于其他小组,在大家一致的要求下,在老师和同学的见证下,六人小组真的很努力的和配合的展示了她们的团结和智慧。
在这个游戏中,我感觉到能融入集体中真的很幸福。因为,有队友,所以我们目标一致;因为,有队友,所以我们相互搀扶;因为,有队友,所以我们能够成功。每个人都在尽自己最大的智慧和力量,创造属于我们团队的荣誉,大家相互配合,相互体谅,在游戏中拉近了彼此的距离,让我们渐行渐远忙忙碌碌的心再次凝聚在一起。
风雨同舟踩报纸的游戏给我们留下了深刻印象。但是临近下课,全班同学一起玩编花篮的游戏,更让我们喜不胜收。第二个人的脚勾在第一个人推上,第三个人的脚勾在第二个人腿上,由此依次循环,将班上所有同学围成一个大圆。因为班级人数多,中途有断落的,但是经过少数人的次序调整,终于班级形成了一个牢不可破,紧紧相连的大圆,那场面可真壮观啊。从未参加过如此庞大的编花篮游戏,此前只有少数人参与,但是最后大家能团结起来,共筑班级大圆,这与班级的带头人息息相关。由此看来,一个成功的团队必定需要一个英明的领导。
我非常喜欢参加类似的团体活动,我喜欢通过这样的方式拉近我与他人的距离,了解更多周围的人。真心希望能有更多的团体活动。

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  • 时间2018-02-25