2025年初中班级工作计划.docx

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2025年初中班级工作计划
初中班级工作安排1
　　一、指导思想
　　本学期八（2）班的教化教学工作，依据学校工作安排支配，结合年级组的工作目标，将以“学会健康，学会学习，学会生存，学会创建”和“读强者之书，走强者之路”为指导思想，以“学会做人”为核心，以磨练学生的意志、提高学生的文明程度、激励学生树立远大的志向、培育学生的健全人格为中心内容，狠抓学生学习和生活习惯的养成教化、抓好常规,使我班在常规以及学习上都有一个较大的变更。
　　二、班情分析
　　全班现有学生48人，其中男生28名，女生20名。我班是八年级三个平行班之一。经过一年半的努力，班风正，学风浓。但是，我班也有部分学生不太守规则，学习看法、学习习惯、学习的主动性很差，思想比较困难，是班级的不稳定因素。本学期将接着重点抓好他们的养成教化。
　　三、工作目标
　　全身心投入、全方位跟进，加强对班级的科学管理，留意学生自治实力的培育，做好学生心理疏导，确立“为学生服务”的意识。不断培育学生良好的学习习惯，努力提高“后进生”的学习成果。
　　四、详细措施
　　（一）、想方设法做好学生的思想工作
　　作为班主任，首先就是了解每一个学生的性格特点，然后去实行相应的思想教化方法。多跟进，多谈心，刚好解除他们思想上的疙瘩，和风细雨，润物无声，让每一个学生主动地去面对生活、面对学习。
　　进入八年级，学生的学科增多了，学习任务也繁重了。为克服学生过分依靠老师的心理，尽快教会学生的学习方法就成为我工作的当务之急。本学期，我将分期分批主办学习方法讲座和论坛，请一些学习独立性强，有较好学习方法的同学现身说法，并且把搜集来的一些好的学习方法传授给他们，使同学们学会学习，学会自我发展。










　　（二）、强化学生的养成教化和立志教化
　　人们说：“逢二必乱”，八年级是学生出现两极分化的主要阶段。因此，一起先就要强化他们的纪律观念，留意各方面的养成教化，防止两极分化，使学生养成良好的学习习惯和生活习惯。详细措施有：
　　1、组织学生仔细学习《中学生日常行为规范》，并以此来规范学生的行为。同时，制定《班级公约》和《班级奖惩方法》，完善管理制度，对每天班级各方面状况实行四方会诊：值日班长记录、上课老师记录、班主任记录、生活区反馈。每天一小结，每周一总结，刚好激励先进，鞭策落后。
　　2、开展各类主题班会和征文活动，强化学生的志向教化和立志教化，激励学生树立远大的志向，并为之努力学习，不断提高自己。
　　3、调整和强化班干部队伍建设，使班干部真正成为班级管理的主力军。
　　4、定期表彰班级的各类先进，弘扬班级正气。每月民主评议出班级的“学习标兵”、“文明标兵”、“体育标兵”、“公仆标兵”“进步之星”“舍务明星”等等。并用黑板报、墙报等形式大力宣扬，使他们成为班级同学们学习的榜样。
　　5、营造班级文化环境，做到文化育人。在教室的布置方面，强化环保意识、英语环境、和谐意识和公允竞争意识等。
　　（三）、家校联手，共育英才
　　本学期我将努力创建出以班主任为中心，以教化小组老师和生活指导老师为主力，借助家长的特别力气，协同作战的全方位的育人环境。










　　首先，班级各课老师要常常互通信息，协调立场，用统一的标准去要求和教化每一位学生，避开因为标准不同而造成学生思想上的混乱。
　　其次，班主任与生活指导老师建立每日一联系的制度，以堵塞教化上可能出现的漏洞。班主任常常下到宿舍区，了解学生的生活状况，尽力为他们排优艰难。
　　平安就是生命,是学校教化教学活动顺当进行的基础和保障。班级平安爱护工作是做好学校教化工作的前提条件，是搞好班级教化教学的必要保障。重视班级平安管理和对学生进行常常性的平安教化及自我爱护教化，这样才能使学校和班级有一个平安、稳定的教化教学环境，才能保证学生的健康成长，为学校顺当开展各项工作，为教化改革和发展创建良好条件。本学期，我们将接着树立平安第一、预防为主的意识，依据孩子的特点，接着开展平安教化活动，培育孩子的平安意识，并提高他们的自我爱护实力。常常强调平安的重要性，将放学前“五分钟平安教化”贯彻究竟。为切实搞好这一工作，特制订以下安排:
　　一、指导思想
　　以教化局镇教化组和学校平安教化的指导思想为依据，仔细实行各级教化平安工作的法律法规和会议精神，落实平安教化内容，努力创建班级平安氛围。
　　二、教化内容支配:
　　(1)交通平安教化:交通平安教化是平安教化重中之重的教化，要把交通平安教化摆在非常突出的位置、每周班队会进行集中教化，平常留意随时提示，以及做好放学路队的管理，每队路队设立路队长，对该队进行负责管理。
　　(2)防课间意外的教化:课间提倡文明休息，做嬉戏应到操场上，不大声喧哗，讲文明话。不玩带危急性嬉戏，不在教室前、教室内追跑、推搡、打闹、不做有害身体健康的嬉戏。做广播操，学生排队时，不要拥挤，要有序的做到快静齐。也不在楼道上玩拍球跳绳等体育活动。体育课仔细听取老师的要求，留意平安。










　　防溺水教化:虽然这学期将进入春夏季节，还是比较热，所以仍旧要进行防溺水的教化，不下河塘，不到河边玩耍。要进行防溺水的教化，开展以溺水后自救，溺水者的救援为主要内容的教化。
　　防触电的教化:对同学们进行电的基本学问讲解，预防触电事故的'发生以及对触电后急救常用学问的了解和应用。
　　(5)防食物中毒的教化:不喝生水，不乱买零食乱吃零食，更加不要买路边的三无零食。以杜绝同学们食物中毒的事务发生。过期霉变的食物不行入口，隔夜的食物也要进行必要的处理。养成饭前便后勤洗手的习惯，防止病从口入。二则杜绝一些刺激性强、含激素食物影响孩子的食欲，甚至影响到孩子的健康成长。让孩子在身体出现不适等状况下，主动刚好地告知老师、告知家长，以免耽搁去医院检查治疗。
　　(6)防病、防体育运动损害的教化:重视同学身体健康教化，体育活动应重视平安爱护措施，坚持穿运动服运动鞋上体育课，主动做好运动前的打算，尽量避开运动损害事故的发生。
　　(7)防火、防电、防煤气中毒等的平安教化:检查班里的防电设施，落实专人负责。同时加强对学生家里用火用气的平安学问宣扬。不玩火，不在校内内外私自生火。不在指定的地点外燃放烟花。在家中留意自家的火炉，煤气炉的防火平安学问。
　　(8)尽量不带钱和珍贵物品来校，自己的物品保管好，拾到或丢了什么东西，刚好报告老师。
　　三、实施措施
　　1、班主任要对本班平安工作负责，要分析班级学生的行为和安工作规章制度。
　　2、重视平安教化，要常常在班内回顾平安上存在的隐患，提出引起留意和需改正的要求
　　3、要常常利用晨间活动和班队课进行日常行为规范教化、法制教化、心理健康教化、饮食卫生、消防平安、危急物品平安、财产平安、平安预警、预防和应急自救等教化，做到有安排、有内容、针对性强。。










　　4、加强放学路对的管理，每队路对设立路队长，对该对进行负责管理。接送孩子的家长(特殊是三轮车、摩托车)应留意交通平安，给孩子做好榜样。雨天路滑，请您多加当心!
　　5、通过看影碟和课堂讲解并描述等渠道，增加学生学会爱护自我，学会生存。
　　6、利用黑板报、宣扬栏教化学生加强平安防火意识。
　　7、检查班级电器是否关闭、有无滞留学生、关好门窗方可离校。
　　8、严格执行学生平安事故报告制度，做到刚好、精确。妥当处理各类突发事务。
　　9、平常重视交通、饮食、体育、人身、用电等平安，做到平安教化每天讲，时时讲，到处讲，努力营造“平安班级”，做到无意外事故发生。
　　总之，做到平安教化每天讲，时时讲，到处讲，努力营造“平安班级”，做到无意外事故发生。
　　本学期我接手新编高二（2）班的班级管理工作。该班是新组成的物理一般班，共有学生52名学生，女生6人，男生46人。有6名学生来自高一年级的试验班。
　　从8月份全班参与军训的表现和开学初的学情视察来看，绝大部分同学纪律观念强，学习看法仔细，上进心强，有活力，有朝气，是一个有很大可塑性的集体。
　　目前的特别状况有：男女生比例悬殊大；重组新班的入班成果首尾差别很大；缺乏学生自我管理的领头羊。
　　为了让本班学生在高二阶段养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，力争更高更快地发展自己，为高三冲刺奠基，我拟订班级德育工作安排如下：
　　一、用完整的思想行为规范条例约束学生，努力促成学生尽快形成规范意识，逐步达成完善的学生自我管理。
　　二、开展多样式的班级学生活动，树立主动进取、敢于拼搏的良好学风，敦促全部学生早立志、早努力、早胜利。










　　三、协作学校政体处和年级开展的德育中心工作，有步骤、分阶段地开展塑造学生美妙心灵的工作。
　　四、发觉、确立并培育本班的特长生，努力促成学生的特性化发展。
　　详细设想如下：第一、思想行为规范管理方面：
　　1、组织临时班委会，授权临时班委会召集学生代表共同协商制定出本班文明公约。
　　2、要求全体学生仔细学习《江门一中20xx届学生行为规范》和《高二级文明班风评比量化评分细则》，仔细领悟本班文明公约的内涵，并牢记本班文明公约条款。
　　3、要求学生牢记本人编写的“常规口诀”穿戴校服要整齐，校卡照片是自己。准时到校不早退，病假事假刚好请。升旗做操站好队，闭口不谈闲言语。公区值日不迟到，课桌四周保洁好。头发长短正合适，首饰手机留家里。课堂听讲要用心，作业准时不扣分。珍惜时间学问忙，双修纪律不能忘。品德优秀学习棒，人前人后一个样。4、利用学期初的班会课特殊强调要树立“集体意识”、“听从意识”、“涅槃意识”。 5、严格执行值日班干“今日我当家”制度。定期培训主要班干，教给工作方法。
　　其次、树立良好班风方面。
　　1、利用班会课开展榜样教化。
　　设想1：学习20xx年、20xx年江门一中高考优秀学生事迹；
　　设想2：本班优秀学生学习方法沟通；.设想3：“10年后的我”幻想主题班会。
　　2、“名人知多少”读书活动；
　　3、建立班级“青春书架”（因为无班费，打算发动学生自愿捐书；本人安排捐出杂志60本；书籍存放在三个空书柜中，支配专人管理。）4、树立三个思想健康、成果优秀的学生为班级楷模。 第三、协作学校年级德育工作方面。九月份：1、带领学生仔细学习我校各项规章制度，《江门一中学生行为规范》，加强对学生的养成教化。2、学生组织“树立一中人意识，塑造一中人形象”主题班会。2、指导开好“庆祝老师节迎中秋佳节”茶话会。3、庆佳节黑板报出刊。4、学习新校训，学唱校歌。5、收看卫生健康学问讲座。










　　十月份：1、向学生进行平安教化，听取法制教化报告。2、学法沟通黑板报出刊。3、“讲诚信，拒偷盗”主题班会。4、运动会动员。5、分次公布单元测试状况，鞭策学生不断前进。6、参与学校运动会。7、确定班级“特长生”和“帮教生”。
　　十一月份：1、本班仪容、仪表大检查。2、组织参与演讲竞赛。3、收看心理健康教化讲座。4、加强平安教化。5、班级读书活动小结。十二月份：1、班级学习专刊出刊。2、观摩主题班会。3、参与艺术节活动。4、建立班级网页。5、庆元旦班级文娱活动课（一节课）。
　　元月份：1、加强法制平安教化。2、本班学习误区诊断班会。3、期末考试动员会。
　　第四、本班特长生培育工作方面。
　　1、发觉培育3+x类别的优秀学生，帮助他们确立较高目标，使之坚决信念，力争出类拔萃。
　　2、发觉艺术类、计算机类、写作类、体育类、表演类、科研类特长生，激励其保持爱好爱好，专向发展，力争有所作为。
　　第五、坚持用“面对中上，以高带低，全面提高”的理念指导班级教学管理工作，集中主要力气抓好学生的学习成果。1、坚持做好“谈心”工作，刚好激励表扬学生。
　　2、建立学习优秀和学习进步嘉奖制度。
　　3、定期做好学习阶段性效果分析。
初中班级工作安排2
　　为了班级文化的建设，为了培育学生的阅读习惯，为了把我班建设成书香班级，在本学期中我带动全班切实实行了班级读书安排，而且取得很好的成果。现将我班的读书总结如下：
　　一、活动宗旨










　　阅读教学是语文教学的重要组成部分，可以丰富学问、发展智力、陶治情操、造就品行。课程标准中也明确提出了要求：“使学生相识中华文化的丰厚博大，汲取民族文化及才智。关切当代文化生活，敬重多样文化，汲取人类优秀文化的养分。”“具有独立阅读的实力，注意情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感。学会运用多种阅读方法。能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶，发展特性，丰富自己的精神世界”。有关资料表明，学生语言的积累50％左右来自课外，由此可见，课外是学生积累语言的广袤空间。
　　二、活动目标
　　把课内的内容延长到课外，指导同学们读书，提高了学生的自学实力，体现了新课改的精神要求。为了让师生通过读书增加底蕴，在书香伴随下成长，为把我班建设成为书香班级，培育学生的阅读的好习惯。
　　三、活动内容
　　1、创设浓郁氛围，引导学生喜爱阅读
　　我提倡老师读书给学生听，这样做不仅可以持续学生的有意留意的时间，扩高校生的词汇量，激发他们的想象力，促进他们的情感发育，更重要的是可以培育他们读书的爱好，从而使他们自觉自愿地去阅读。
　　为了保证让学生有时间读书，让学生有足够的书读。我们班主要通过读书角来解决。教室里设有“图书角”。依据学生的阅读须要和课堂教学的须要，选择学生感爱好的书籍，以拓宽学生的阅读面为主。再者发动学生把个人的存书“捐”出来存放在班里图书角，在本班范围内“互通有无一资源共享”，这样每个人的图书问题就得到了圆满的解决。
　　2、举荐相宜读物，教会学生有的放矢
　　（1）从体裁考虑。支配有代表性的中、长篇小说等文学作品。
　　（2）从教材扩展延长。我们除用好阅读文选以外，还支配一些相关的读物。例如，学过《xxx烈士诗二首》，为了进一步学习烈士为共产主义事业献身的精神，我们举荐长篇小说《红岩》；学过《琥珀》，为了进一步激发学生对科学的'爱好，我们举荐一些科普小品文。










　　（3）从时间上考虑。平常上课时间紧，支配篇幅短小的文章、书报，寒、暑假时间长支配篇幅较长读物。
　　3、传授有效方法，指导学生学会阅读
　　要真正达到读书的目的，就必需驾驭和运用正确的读书方法。阅读课上，注意在读书方法的指导上下功夫，不仅从理论上进行具体地讲解，引导学生依据阅读书的不同选择不同的方法进行阅读。
　　4、开展多彩的活动，激励学生持之以恒
　　在读书期间开展丰富多彩的活动。如“趣味读书会”、“读书心得沟通会”、“读书苦乐辩论会”；“词句积累运用竞赛”、“读书学问竞赛”、“佳作朗读竞赛”；“我爱读书演讲竞赛”等以激发爱好，巩固成果。各项活动的开展，有力地推动了读书活动深化进行。
　　“随风潜入夜，润物细无声”我信任，在我们的共同努力下，随着读书活动的不断深化，我们的学生精神面貌会发生静静的改变。而我们的学生也将在读书中求得学问，在读书中明白事理，在读书中学会做人！
初中班级工作安排3
　　一、班级基本状况分析
　　八（4）班现有学生58人，其中男生32人，女生26人。在过去的学期里，班风学风较正，学期末考试成果名列前茅。可作为班主任，我知道她有着许多的不足和缺点。例如，学生懒散，部分学生自律性不够，抄作业，顶撞老师，心思不专等大有人在，成果急需进一步提高，她的许多方面还须要进一步完善，她的综合水平还须要进一步提高。
　　二、本期目标










　　培育学生较好的行为和学习习惯，成果保持并稳步提高，超额完成各项指标任务。结合班级实际，我们的口号是：时刻打算着，为人生而奋斗！我们要明白：年华一去不复返，学业荒废再难成；我们要作到：进门摈弃诸杂念，入室一心勤向学。
　　三、工作思路
　　１．转变教化观念，健全学生人格。
　　作为教化者，我们应当处理好教化教学的本质问题，明白育人的真正目的是培育正直、和善、才智、健康的青年，培育具有剧烈的社会责任感和创新思维的青年，培育具有主动向上、团结协作、奋勉拼搏精神的青年，培育具有五心（忠心祖国、爱心社会、诚意挚友、孝心父母、信念自己）的青年。
　　２．言传身教，以诚取诚。
　　言传是身教的基本方式，身教是言传的有效手段。在我们耳边我们经常可以听到这样的话语“老师自己都做不到，还要求我做！”可见，我们的言行对学生有多大影响。所以，当我们要求学生做到时，我们自己应当首先做到。
　　3．敬重学生，关爱学生。
　　作为班主任，我们应当努力做到能象一个真正的挚友一样，重视、观赏学生，学会倾听学生看法，接纳他们的感受，包涵他们的缺点，共享他们的喜悦。被敬重是学生内心的须要，是学生进步的内在动力。
　　４．换位思索，正确引导。
　　我们在处理孩子问题时，不妨常常换位思索一下。孩子犯错时，抚摩一下他的头发；孩子心情懊丧时，拍拍他的肩膀，这些无声的肢体语言有时候可能要比指责的话语更能催人改正，激人奋进。孩子思想出轨时，我们予以正确的引导，可能要比劈头盖脸、不分青红皂白的乱批一通更简单让孩子接受、理解。