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金色的鱼钩
小学语文第十二册
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复习上节学的生字
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课文最后四段
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作业
2
复习上节学的生字
粗糙衣兜垂抽噎瞻仰
3
老班长用粗糙(cāo)的手抚摸我的头。突然间,他的手垂了下去。 “老班长!老班长!”我们叫起来。但是老班长,他,他的眼睛慢慢地闭上了。 我们扑在老班长身上,抽噎着,很久很久。 擦干了眼泪,我把老班长留下的鱼钩小心地包起来,放在贴身的衣兜(dōu)里。我想,等革命胜利以后,一定要把它送到革命烈士纪念馆去,让我们的子子孙孙都来瞻仰它。在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒。
最后4段
4
说说你对“在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒”这句话的理解。
问题
5
因为这鱼钩是老班长用来钓鱼给他们吃的,让他们维系生命走出草地的遗物;鱼钩虽然长满了红锈,但老班长舍己为人的革命精神却永远放光芒。小梁把鱼钩小心地包起来,是为了让子孙后代瞻仰革命前辈的遗物,受到革命传统教育,同时也表达了小梁自己永远向老班长学习的决心。最后这句话点明了文章的主题。
答案
6
老班长是一个怎样的人
问题2
7
老班长是个关心同志,忠于职守,舍己为人的人. 老班长留下的鱼钩极其普通,简单,但人们一看到这个鱼钩,就会想起老班长照顾三个病号过草地的动人故事,从中受到鼓舞和力量.
答案2
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分析
这是发生在1935年秋天,红军长征路上的一个感人故事,一位炊事班长接受并牢记部队指导员的嘱托,一路上尽心竭力照顾三位生病的红军战士过草地,不惜牺牲自己。课文通过这个感人的故事,着力表现了红军战士终于革命、舍己为人的崇高品质。
9
下面欣赏下红军过草地的照片
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