九年级作文训练计划.docx

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随着中考的日益临近，九年级的同学们进入了紧张的复习阶段。在这的冲刺阶段，如何进步作文得分成为了一个关键问题。为此，我们制定了一份九年级作文训练方案，旨在帮助同学们在短时间内进步作文程度，在中考中获得优异的成绩。
一、训练目的
，使文章构造明晰，层次清楚。
，进步语言运用才能，使文章生动有趣。
，培养观察才能、分析才能和创新才能。
，进步作文的得分才能。
二、训练内容
：学习并掌握作文的根本构造，包括引语、本论、结论三个局部。要求同学们在写作时，明确文章的主题，围绕主题展开阐述，使文章构造紧凑，逻辑性强。
：通过阅读、背诵、默写等方式，积累丰富的词汇和句型，进步同学们的语言表达才能。同时，注重培养同学们的语感，使文章语言自然流畅，富有文采。
：鼓励同学们多观察生活，关注时事，培养自己的独立考虑才能。在写作时，可以做到观点明确，论据充分，论证合理。
：学习并掌握一定的写作技巧，如悬念设置、情节渲染、人物刻画等。使文章更具吸引力，
进步作文的得分才能。
三、训练安排
，布置相应的写作任务，要求同学们在规定时间内完成。
，给出修改意见，引导同学们不断进步。
，对获奖同学给予奖励，激发同学们的写作热情。
四、训练要求
，认真对待每一次作文训练。
，互相学习，共同进步。
，因材施教，使每个同学都能在训练中获得进步。
通过这份作文训练方案，我们相信九年级的同学们在中考中一定能获得优异的成绩。让我们共同努力，为实现这个目的而奋斗！
一、补充点
：引导同学们关注时事热点，积累作文素材，进步同学们在写作时的论据运用才能。
：组织同学们互相修改作文，学会从不同角度评价作文，进步同学们的审美鉴赏才能。
：通过思维导图、话题讨论等方式，培养同学们的写作思维，使文章内容丰富、逻辑明晰。
：鼓励同学们发挥自己的特长，形成独特的写作风格，进步作文的个性化和创意性。
二、重点和考前须知
，关注时事，不断积累作文素材，为写作打下根底。
，要注重文章构造的把握，使文章层次清楚，逻辑性强。
，进步语言表达才能，使文章语言生动有趣。
，形成自己的观点，论据充分，论证合理。
，进步作文的得分才能。
，认真对待每一次写作任务。
，互相学习，共同进步。
，因材施教，使每个同学都能在训练中获得进步。
，不断进步自己的作文程度。