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2025年大学教师个人工作总结
高校老师个人工作总结 篇1
伴着几分辛苦,转瞬间,短暂的一学期又即将过去。回首这一学期来,本人根据教学安排,仔细备课,上课,刚好批改,讲评作业,专心做好课后辅导工作,有组织,有安排,有步骤地引导学生进行中考复习,并做好补缺补漏工作。一学期来,我广泛涉猎各种学问,不断提高自己的教化教学水平,在教学方面严格要求学生,敬重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,我所带三个班的学生顺当完成化学课的学习任务,并顺当参与中考。下面就本人在本学期的教学工作做如下总结:
一、仔细做好备课,上课,批改作业,课下辅导工作。
今年我所任学科是新课程教材,为了备好每一节课,课前我仔细钻研教材,把握教材的深度和重难点,细心设计教法,布置教学环节,设置巩固练习及作业,仔细组织课堂教学,关注全体学生,留意信息反馈,使每节课既把握教材的重点,又突破了难点,学生学得简洁有爱好。同时,激发了学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创建良好的课堂气氛;课堂语言简洁明白,克服了以前重复的毛病;课堂提问面对全体学生,留意引发学生学习化学的爱好。课堂上讲练结合,布置少而精的家庭作业,减轻学生的负担。要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,初中的学生爱动,好玩,缺乏自控潜力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教化,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善起先,从赞美着手,和他们交谈,理解和敬重他们的境况,想法,帮忙他们树立自信念,帮他们尽快走出逆境。
二、做好启蒙教学,激发学生学习化学的爱好。
教化心理学指出:"构成学生学习动机的重要成分主要是学生的学习自觉性和对学习产生的干脆爱好。"如何调动学生的专心性,激发学生的学习爱好,培育学生的思维潜力,创建潜力,提高教学质量都能起到事半功倍的效果。
在教学中,我能依据教学规律,依据学生实际状况,因材施教,从开发非智力因素入手,努力创设直观,形象,生动的学习情景,仔细组织好课堂教学,从现实生活中选取一些典型,生动,搞笑的事例,如地窖中的杀手"二氧化碳";用石灰浆抹得墙为什么先"出汗"后变硬变白衣箱里的樟脑跑到哪里去了透过对这些生活问题的解答,扩大了学生的学问视野,让学生感受到化学就在我们身边,激发了学生学习化学的爱好,他们就能主动,专心地学习这门课。
在教学实践中,我还深深地体会到,学生在学习中最大的爱好,最长久的爱好在于老师的教学方法是否有吸引力,只有老师的教学能吸引学生的留意力,学生对所学的学问才能弄明白,他们对学习才有爱好,课堂教学才能顺当进行,老师的主导作用才能发挥,学生的'主动性才能调动,才能收到较好的实际效果。因此,我在教学中非常留意每一节课的引入,依据教学资料的不同采纳不同的引入法,如从复习旧课导入新课,使学生有一个温故而知新的感觉,使新旧学问连接好,让新学问能自然过渡,为学生理解新学问作好铺垫。同时,讲课时,力求采纳敏捷多样的方法,使学生听得明白,学得简洁。教法上采纳"小步伐,步步到位"的做法,让学生简单理解和理解,常常留意对学生进行学法指导,如怎样配平较难的化学方程式,如何解答探究题。测验时我尽量限制试题的难易程度,尽量让学生感受到跳一跳就能感受到梨子味道的感觉,充分让学生感到学好化学并不是高不行攀的事情,只要肯努力,必需能学好化学。
三、关注学困生的转化工作
化学新课程的培育目标,是要让每一个学生学会健康地生活,学他们具备适应现代生活所必需的化学科学学问,具有必需的科学素养,同时使状况不同的学生都能得到良好的发展,为每一个学生发展带给特性化的指导。在化学教学工作中,要提高学生整体素养,实施新课程标准,就务必重视学困生的转化工作。赞可夫同志就曾说:"老师最重要的任务之一,就是要坚持不懈地在全体学生包括差生的发展上下功夫。"放弃一个学困生,对一个老师来说并不算什么,但对于一个家长来说,却意味着失去了全部期望。由于先天条件,成长环境,家庭教化等方面不同,学生在发展过程中,出现差异是正常的。因此在教学中,我特性关注学困生的转化工作。
酷爱学生是转化学困生的前提,也是老师工作动力的源泉。老师只有敬重,关切,理解和宽容他们,方能化解学困生们那颗偏执,自卑的心。师爱不仅仅是学生心理健康发展的条件,也是人格健康发展的条件。罗素说:"凡是缺乏师爱的地方,无论品行还是才智都不能充分地或自由地发展。"是的,情感须要靠情感去陶冶,爱心须要靠爱心来熏陶。老师对学生的情感影响到他们对人情冷暖的感受体验,他们会把这种专心的情感体验迁移到对他人的信任,敬重和酷爱上。老师要用对自己学科的爱,对学生的爱,唤起学生对学问的爱,对学习的爱。
高强度的情感体验,他能使一个悲观者重新看到自己身上的潜在的能量。马斯洛说过:"专心的体验能够变更一个人对他四周世界看法,它能够把一个人解放出来,使他具有更大的自发性和创建性。"我从以下几个方面开展了一些工作:
1、帮忙学生认清自己的潜能,采纳专心的自我示意,创建胜利的预感。学习困难的学生由于反复的失败,看不到自己的潜能,一味的贬损自己。能够利用专心的示意,变更学生对自我的错误相识。
2、把强化提高学生优势潜能的有关资料作为突破口。任何人都有其闪光点,有些可能学习成果不太志向,但是劳动仔细,体育有特长,或有其它特长,要充分利用其潜能或特长,让他们展示自己的优势,使之体验到胜利的快乐,获得心理平衡,激发出学习的自信和志气。
3、实施激励性评价。学困生也不是一无所取,他们缺少的不是指责,而是激励和确定。我们一方面要对其作出客观公正的,而又不伤其自尊,自信的指责,另一方面又要挖掘其闪光点,实施激励性评价。课堂上尽量留给他们回答问题的机会,时时留意他们的小小进步,并刚好赐予激励,激发他们的上进心,树立和培育他们的自信念,逐步消退他们的自卑心理,逐步提高学习成果。
高校老师个人工作总结 篇2
首先,感谢各位领导让我向大家汇报一年来所思所想、所作所为。下面就从三个方面简洁谈谈一年来本人在各方面的表现状况。
一、思想政治方面
本人酷爱党,酷爱人民,坚持党的教化方针,忠诚党的教化事业:能听从学校的工作支配,办事仔细负责;把自己的精力、实力全部用于学校的教化教学过程中,遵纪遵守法律,遵守学校的各项规章制度,在各个方面从严要求自己,努力提高自己的政治思想觉悟,自觉抵制各种不良风气、不良现象的侵蚀,在各方面严格要求自己,以便更快地适应教化发展的形势。
二、教学工作方面
为提高教学质量,课前仔细备课,课堂上注意采纳启发式教学,课后刚好辅导答疑,作业全批全改。同时依据作业中反映出的问题刚好调整教学内容、方法、进度等。经过不断地努力,教学效果在不断得到提高。
虽然教学工作量很大,但最终克服困难,顺当完成了各项教学任务。
三、教改与科研方面
本年度以第一作者身份发表国际会争论文一篇、中文核心期刊论文一篇、教改论文一篇。
本年度完成了一项青年老师科研基金的`结题。
本年度顺当完成了第五期高校生科研训练安排项目的结题工作,并胜利申报了第六期高校生科研训练安排项目,目前正在进行中。
以个人身份,帮助xxx老师指导了两名探讨生的毕业论文,已经在上周周三通过了论文答辩。
主动参与教改,参加了《常微分方程》典型训练习题集的编写,参加了《常微分方程》课程考试改革试点的工作。
高校老师个人工作总结 篇3
本学期,我任教计算机应用基础教学,同时兼任学校的、机房维护、德育等工作。在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我仔细做好教学工作,主动完成学校布置的各项任务。下面我把本学期的工作做简要的汇报。
一、学校制度执行状况
平常每个周五都会召开会议,仔细学习学校下达的文件,和同事主动沟通,学生的动向和思想状况。搞好教学部思想建设维护工作。每周按时组织教研活动,并且仔细做好笔记,从不缺勤。工作上听从支配,人际关系融洽。
二、教化教学状况
1、潜心钻研,仔细备课。在备课中,我仔细探讨教材,力求精确把握难重点,难点。制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点,强调重点。仔细写好教案,并不断归纳总结提高教学水平。
2、以生为本,微笑上课。上课时注意学生反馈,发散学生的思维,注意综合实力的培育,从爱好动身,在教学中提高学生的思维素养。微笑行动,也是我对自己的'教学的新的要求,学生喜爱老师的笑脸,这样能给学生自信.
3、虚心学习,,努力探究适合自己的教学模式。同时,仔细总结阅历,,评课,本学期对自己的教学促进很大,我也在努力提高自己的业务水平。
三、学习状况
主动学习,针对许多学生计算机基础的普遍差学习意识淡薄的状况,我跟学生一起,找寻缘由,我也乐在其中。为此,我制定了详细的安排和目标。对这部分同学进行有安排的辅导。计算机应用基础是学习计算机专业的前提,学问零碎、广泛,逻辑联系不强,因此,除了留意课堂效果之外,我还不厌其烦地让学生练实际案例。为此,在上课结束时,我坚持利用课余时间了解状况,语重心长地讲道理,结合德育工作发觉问题刚好订正。比如指路标牌、流程图等多种实际操作和工作结合的方式告知学生在校时间不多要珍惜,这样同学都可以接受。
当然,我也看到了本学期的不足,比如说,对计算机专业学问的驾驭,电子信息化时代,要时时刻刻充电,以后还需多花时间去加强自身的专业理论与实践操作技能;在教学方面,还应多向老老师、优秀老师学习,以提高自已各方面的实力,适应新学期的职业教化和学校发展的要求。德育方面,本学期人手惊慌,我也刚刚接手德育工作,理出头绪。在下学期要开拓新思路。121班已经安排到岗,剩下一个班的在校生,这样可以缓解教学部门管理的压力,应当转念投入精力招生,为学校的春招添砖献瓦,为成龙学校的明天献出自己应尽的一份力。
高校老师个人工作总结 篇4
时间荏苒,伴随金秋的收获,我校的招生工作也接近尾声,具体回顾这一年的招生工作,由于领导的细心栽培和高度信任,我做了许多工作,充溢很多也学到许多。在李科长以及同事的关切、帮助下,努力做到酷爱本职工作,恪尽职守,以务实的工作作风、坚决的思想信念和饱满的工作热度,较好的完成了自己的本职工作和领导交办的各项工作任务。现就一年的工作总结如下:
一、思想政治方面
能够做到酷爱自己的工作岗位,以科学发展观统领自己工作的一切事业。主动听从与敬重学校领导的工作支配,自觉遵守各项法规与规章制度,与同事团结协作,共谋发展,一心为学校的新发展贡献自己的努力。
二、工作实力及工作作风方面
本人进入学校到招生办工作已有两年的时间,基本熟识招生的业务和学问,具有肯定的交际和公关实力,组织协调和开拓创新实力以及分析、探讨、解决和处理实际问题的实力作风:详细在工作当中,能严格要求自己,恪尽职守,主动主动,勤勤恳恳,兢兢业业,团结同志,乐于助人,以高度的责任心,力求做好每一项工作。主动主动创新等等。
三、全面完成招生的各项工作任务
1、宣扬工作是招生工作的重要环节,是沟通学校、招生部门和考生及社会的桥梁,是外界了解我校最干脆的途径。年初我们就可以起先投入简章制作,我通过以往收集的图片协作供应图片材料,
2、负责内蒙古职业技术学校联合办学的部分联系工作及xx省、xx招生资讯的简章编辑及刊登工作。
3、对于我校来说,我个人认为当今诸多形式的医疗卫生对口单位,比如社区卫生服务中心、诊所、药店等,都是医药工作者汇合的地方,来我校就读的学生将成为医护工作者的将来就业优势,所以药店就成为我校市区招生宣扬的重要一部分。我和xx深化全市各大药店,通过细致周到、热度耐性地讲解,得到了药店工作人员的高度认可,提升了我校知名度。共对xx余家诊所药店进行宣扬。这一方法的实施,也使我校招生宣扬工作又开拓了一项新的途径。
4、设立询问招生办公室并有老师在招生办值班是学校面对社会的一个重要宣扬窗口。招生老师应当在招生前主动研读父母心理,增加沟通技巧方面的训练定期相互沟通招生宣扬体会。在招生时做好招生询问和接待工作。为了使询问、接待工作有更好的效果,招生办的每一个老师应当仔细熟识招生政策,让父母“带着疑问来,怀揣满足归”。从招生期起先打算起先到招生结束期间放弃节假日,招办始终保证有老师值班并且主动延长上班时间历时近x个月,保证生源“上得来、留得住”。
5、在下社区宣扬及值班过程中负责发放绶带,白帘,简章刚好回收。
6、迎新工作,作为二校区迎新工作主力,组织协调报名程序,帮助帮助的老师做好学生报名的打算工作,例如讲解的`方法,报名的程序等等,保证迎新工作的顺当完成。迎新工作可以依靠我们的老生进行。
7、招生办通过相关方法了解报考高职中专类的考生及辍学在家的学生的联系电话,我们通过拨打电话方法让考生了解我校,为考生供应考试信息并指导学生报考。
8、对生源来源方法、各地区生源数量、各地区生源分布比例等基础数据进行细致统计分析作为20xx年招生嘉奖及科学决策20xx年招生工作打下坚实基础。
本年度的主要工作如下:
依据我校的自身状况,效仿省外高校招生的方法,采纳设点招生的方法。我们通过各种形式动员全系教职工参加招生的宣扬工作,把老师切身利益、专业涉及人员的利益同学校发展挂钩,理顺招生工作与学校的发展和自身利益的关系。增加教职工的危机感和主子翁相识,激发大家关切、参加招生宣扬工作的热度,使全系上下主动关注招生进程,主动出谋献策,共同拓宽生源渠道。
高校老师个人工作总结 篇5
20xx年是我工作的其次年,这一年相对于前两年来说,对于教学和教化工作有力进一步的相识,自己的潜力和心理素养得到了进一步地提高,在院领导和同事的帮忙下,拓宽了自己的专业学问,也担当了一些新的教学任务,总体上较好地完成了这一年的工作任务。
一、教学任务:
1、本年主要接着担当科技英语的教学。第一学期接着担当的是《电子商务》的教学。这是我其次次带这门课,这次除了仔细备好课外,接着不断扩展和电子商务相关的课外学问,争取在讲好课文本身的同时,给学生介绍和电子商务有关的基础学问。这次比上次讲解更具体,而且讲解章节覆盖更广,取得较好的效果。
其次学期担当的是《计算机科学概论》的教学。这是我第四次带这门课。但是为了精益求精,我把课本具体地进行了整理,充分利用网络的资源,在课件上补充了一些图片,丰富了教学的资料,使得教学资料更直观,增加讲授课人工智能这一部分,并且沿承以前的方式,针对大一新生英语基础比较薄弱的特点,每节课布置作业,坚持批改,刚好了解学生听课的状况,对问题比较集中的地方重点讲解,比较圆满地完成了教学任务。
但是教学过程中仍旧有很多不足之处。一方面自己的专业学问比较有限,在讲授计算机和电子商务相关学问中不能做到深化和精确,另一方面在教学进度和学生所要求的教学速度上未找到相宜的平衡点。这些问题是在新学年中我要努力攻克的,期望能在同事和自己的帮忙下使得科技英语的教学更上一个台阶。
2、担当了信管0834班的英语教学工作。信管0834班是我从大一其次学期接班的,针对这种状况,专心和班主任沟通沟通,了解他们以前的成果,课下也和学生持续沟通,了解他们的思想和学习状况,尽快完成我和学生相互的了解与适应。在这种状况下,系统地完成了从比较基础的《xx》到难度加大的《xx》再到四级强化的教学任务。结合上次的阅历,针对各个学生激励教学,刚好总结学生成果状况。
在公共英语的教学中,深刻地体会到了和以前上科技英语课的不同。公共英语课强调的是英语基础词汇和应用的培育,而且小班教学更须要老师刚好了解学生学习的反馈状况。所以虽然担当的都是英语课的教学,但是要因材施教,学会在不同的课程中转换主角,以期到达良好的教学效果;
3、担当了xx级英语专业汉英翻译和xx级英语专业汉英翻译的教学任务,翻译是英语专业所开设的一门重要的课程。对于这门课之前请教了同事,参考了多本资料,教学中补充了很多课本以外的学问点,透过超多的例子讲解翻译的理论,注意培育学生实践潜力。由于这是第一次上这门课,还有很多问题亟待解决,尤其应对英语专业的学生,这意味着须要更加提高自己的`专业水准,改善教学方法;
总体来说,作为一名英语老师,尤其是科技英语老师,在教学上不能浅尝辄止,要不断探究新的教学方法,了解学生的心理状态,努力提高教学水平。
4、毕业论文指导
圆满完成了20xx届毕业生论文指导的工作。这次所带论文涉及经管类经济、电子商务、企业管理等方面,在与学生的沟通中也加强了这方面的涉猎,从开题报告到论文的初稿、中期到终期答辩都赐予学生仔细的指导,最终十个学生都在学校规定的时间内完成了论文,并有几名同学获得优秀论文的荣誉。
学生们普遍存在的问题是针对性不强,都选取了大方向、大角度入手,缺少贴身的、时效性强的、具有普遍好处的案例分析。所以,在论文的深度把握上还有必需的欠缺。学生毕业论文指导工作不仅仅帮忙学生完成一门学业,我觉得,在这个过程当中,也让我们老师也看到了学生们是如何看这个世界,感受着每一位即将步入社会的学子心灵出现的火花。与其说是老师指导学生,还不如说是我们师生共同上了一回社会大讲堂。
二、班主任工作:
20xx年下半年接任了英语0612班的班主任工作。这对我而言是一项全新的工作领域。刚接班就面临着校区搬迁的工作。在学校和系部的缜密支配下,我专心和同学沟通,向同事请教带班过程中遇到的问题,使得搬迁的任务得到圆满的完成。之后在学校的严密部署下,在甲流期间坚持每一天按时到教室测量体温。后半学期和考研学生一齐拼搏考研,刚好了解毕业班学生的心理压力,与他们刚好沟通,时常为他们鼓劲。在这虽然不长的一学期的工作中,深深体会到了一名班主任的职责重大和工作的不易。
20xx年我将牢记学校“简约高效,作风优良”的校训,接着仔细做好教学和班主任工作,为学院的发展贡献自己的一份力气。
高校老师个人工作总结 篇6
20xx年在学校党支部、校委会的正确领导和关怀下,在学校各科室的通力协作和帮助下,我们根据学校的统一部署和要求,仔细贯彻执行党的教化方针,仔细学习实践科学发展观,努力提高思想自觉性,不断提高工作水平和效能;进一步解放思想,更新观念,开拓进取,全体科室人员团结协作共同努力,较好完成了今年的各项工作任务。今年招生人数xx人;完成了自治区扶贫开发办公室下达给我校的贫困村劳动力转移就业培训工作任务xx人。现将一年的科室工作总结如下:
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