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高考数学复习第二章函数导数及其应用第10讲函数的图象配套理市赛课公开课一等奖省名师优质课获奖PPT课.pptx


文档分类:中学教育 | 页数:约39页 举报非法文档有奖
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考纲要求
考点分布
考情风向标
,能够利用函数图象研究函数性质.
2.了解基本函数图象平移、伸缩和对称变换,会求变换后函数解析式
新课标第12题以两曲线交点个数为背景,考查反百分比函数、正弦函数图象及函数周期性、图象变换等性质;
新课标Ⅰ第9题考查函数图象辨析;
新课标Ⅰ第12题考查函数图象关于直线对称求参数;
新课标Ⅰ第9题考查函数图象辨析;
新课标Ⅰ第8题及新课标Ⅲ第7题都考查了函数图象辨析
高考试题考查角度有两种:一个是给出函数解析式判断函数图象;一个是函数图象应用.图象判断以及函数图象应用、数形结合数学思想方法及利用函数图象研究函数性质、方程、不等式等问题仍将是高考主要考查内容,备考时应加强针对性训练
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以解析式表示函数作图象方法有两种,即列表描点法
和图象变换法.

(1)平移变换:
①y=f(x)+b 图象,可由 y=f(x)图象向上(b>0)或向下
(b<0)平移|b|个单位长度得到.
②y=f(x+a)图象,可由 y=f(x)图象向左(a>0)或向右
(a<0)平移|a|个单位长度得到.
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(2)伸缩变换:
①把 y =f(x) 图象上全部点纵坐标伸长(A>1) 或缩短
(0<A<1)到原来 A 倍,横坐标不变,就得到 y=Af(x)(A>0,A≠1)
图象.
②把 y=f(x)图象上全部点横坐标伸长(0<w<1)或缩短
(w>1)到原来______倍,纵坐标不变,就得到 y=f(wx)(w>0,
w≠1)图象.
1
w
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(3)对称变换:
5/39
f(x)=ln(x2+1)图象大致是(
)
A
A
B
C
D
解析:f(x)=ln(x2+1)为偶函数,f(0)= A.
6/39
f(x)图象如图 2-10-1,则 f(x)解析式可能是
(
)
图 2-10-1
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答案: A
8/39
3.( 年山西太原统测)函数y=x|ln x|图象大致为(
)
A
B
C
D
解析:函数 y=x|ln x|定义域为(0,+∞),排除 C,D,
B
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|x|=cos x 在(-∞,+∞)内(
)
C




解析:结构两个函数 y=|x|和 y=cos x,在同一个坐标系内
画出它们图象,如图 D8,观察知图象有两个公共点,所以已
知方程有且仅有两个根.
图 D8
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  • 时间2025-02-11