五年级教研组的工作计划.docx

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五年级教研组的工作方案如下：
一、工作目的
，全面把握教材内容，进步教学质量。
，进步课堂教学效果，提升学生综合素养。
，进步老师教育教学程度，促进老师专业开展。
，优化课程资，进步学生的创新才能和理论才能。
二、工作重点
，梳理知识点，明确教学目的。
，进步课堂教学质量。
，促进老师间的交流与合作。
，进步老师的专业素养。
，促进家校共育。
三、工作措施
，组织老师学习新课程标准，分析教材，讨论教学方法。
，进步老师的教育教学才能。
，互相学习，取长补短，进步课堂教学程度。
，推动教育教学改革。
，定期召开家长会，理解学生在家里的学习情况，与家长共同关注学生的成长。
四、工作时间表
，制定教研组工作方案，明确工作重点和措施。
，交流教学心得，分享教学经历。
，组织一次老师业务程度测试，进步老师的教学才能。
，组织一次家长会议，汇报本学期教学工作，理解家长的意见和建议。
五、工作要求
，认真备课，精心设计教学过程，进步课堂教学质量。
，关注学生的全面开展，进步学生的创新才能和理论才能。
，互相支持，共同进步，进步教研组整体程度。
一、补充点
：强化过程性评价，关注学生学习过程中的表现和进步，减少单一的考试成绩评价。
：充分利用现代教育技术，如多媒体教学、网络资等，丰富教学手段，进步学生的学习兴趣。
：组织丰富多样的课外活动，如学科竞赛、理论活动等，提升学生的综合素质。
：关注老师心理安康，组织心理辅导活动，进步老师的教学激情。
二、重点和考前须知
：
〔1〕深化研究新课程标准，全面把握教材内容。
〔2〕加强教学方法研究，进步课堂教学效果。
〔3〕加强老师队伍建立，进步老师教育教学程度。
〔4〕加强学科间的整合，优化课程资。
：
〔1〕注重学生个体差异，关注学生的全面开展。
〔2〕树立团队合作意识，互相支持，共同进步。
〔3〕积极参与教研活动，进步自身教学才能。
〔4〕注重教学评价改革，强化过程性评价。
〔5〕创新教学手段，丰富教学形式。
〔6〕关注老师心理安康，进步老师的教学激情。