人教版七年级上册数学教学工作计划.docx

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一、教学目的
根据我国教育部门的要求，结合人教版七年级上册数学教材的内容，本学期数学教学工作方案旨在帮助学生掌握根本的数学知识，培养学生的数学思维才能和解决问题的才能。详细目的如下：
、性质和运算方法，进步计算才能。
，理解其性质和断定方法，进步空间想象才能。
，学会分析问题、解决问题的方法。
二、教材分析
人教版七年级上册数学教材共有五个单元，分别是：第一单元整数的认识；第二单元整数的运算；第三单元几何图形的认识；第四单元几何图形的计算；第五单元数据的搜集与处理。
教材内容由浅入深，逐步引导学生掌握根本的数学知识。每个单元都含有学习目的、自主学习、探究学习、稳固练习等环节，有利于学生自主学习、主动探究。教材还设置了丰富的例题和练习题，有助于学生稳固所学知识。
三、教学方法
：老师在课堂上要擅长引导学生考虑，激发学生的学习兴趣，培养学生的问题意识和解决问题的才能。
：通过生活实例引入数学知识，让学生感受到数学与生活的严密联络，进步学生的学习兴趣。
：引导学生分组讨论、共同解决问题，培养学生的团队合作才能和沟通才能。
：老师要引导学生合理安排学习时间，培养学生的自主学习才能。
四、教学措施
：老师要充分备课，熟悉教材内容，明确教学目的，确保课堂教学质量。
：注重课堂教学的兴趣性和实用性，激发学生的学习兴趣，进步课堂参与度。
：合理布置作业，及时修改，理解学生学习情况，针对性地进展辅导。
：针对学生学习中遇到的问题，给予个别辅导，进步学生的学习成绩。
：定期进展教学质量评价，理解教学效果，及时调整教学方法。
五、工作时间表
：整数的认识〔2周〕
：整数的运算〔2周〕
：几何图形的认识〔2周〕
：几何图形的计算〔2周〕
：数据的搜集与处理〔2周〕
六、工作要求
，熟悉教学内容，进步自身教学程度。
，关心学生的生活，帮助学生解决困难。
，学习先进的教学方法，进步教学质量。
本学期数学教学工作方案将紧紧围绕教学目的，以学生为主体，注重培养学生的数学素养，进步学生的综合素质。通过全体师生的共同努力，相信一定能获得满意的教学成果。
一、补充点
：老师应充分挖掘和整合教材、网络、图书等多种教学资，丰富教学内容，进步教学效果。
：组织数学竞赛、数学讲座、数学实验等活动，激发学生学习兴趣，拓宽学生知识视野。
：加强家校沟通，让家长理解学校教学方案和学生的学习情况，共同促进学生的全面开展。
：老师要引导学生掌握科学的学、注重知识梳理等。
：通过解决实际问题、开展数学探究活动等方式，培养学生的数学思维才能。
二、重点和考前须知
：本学期数学教学工作的重点是让学生掌握根本的数学知识，培养学生的数学思维才能和解决问题的才能。
：
〔1〕老师要充分备课，熟悉教材内容，明确教学目的，确保课堂教学质量。
〔2〕注重课堂教学的兴趣性和实用性，激发学生的学习兴趣，进步课堂参与度。
〔3〕合理布置作业，及时修改，理解学生学习情况，针对性地进展辅导。
〔5〕加强与学生的沟通，关心学生的生活，帮助学生解决困难。
〔6〕积极参与教研活动，学习先进的教学方法，进步教学质量。
〔7〕注重学生数学素养的培养，拓宽学生知识视野，进步学生的综合素质。
〔8〕加强家校沟通，让家长理解学校教学方案和学生的学习情况，共同促进学生的全面开展。
〔10〕整合教学资，丰富教学内容，进步教学效果。