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2025年学校管理工作总结(精选篇)
学校管理工作总结1
本学期图书工作总结如下:
一、建立建全借阅制度,建全领导组织,有章可依。
二、按时开展借阅,每班每生达五次之多,并实行学校读书汇报会2次。
三、借阅书目学科广泛,使学生从多方面获得学问,个别同学单独借阅次数达10次之多。
四、本学期图书管理规范没有丢失,破损。
五、在重大节日和庆祝活动之际,向师生举荐相应的图书,使师生能刚好有效地应用学习。
六、从学生的图书汇报会所反映出来的'状况看,图书的确起到了开阔视野增长学问的作用。图书是教化教学的好伙伴、好工具,要接着管好图书,用好图书,让图书发挥更大作用。
学校管理工作总结2
寄宿制学校就是为学生供应饮食和居处条件的学校,目的在于为外出打工或双职工这类因工作缘由无暇照看孩子的家长们解除后顾之忧。大致可以分为:教学、活动、饮食、住宿四个部分,在学生住宿这一部分,除了须要比较完善的硬件设施作为优质生活的保障外,更须要优质的服务让家长们放心,让孩子们住的舒心。优质的服务从何而来,这就得依靠规范而科学的管理。
我校是一所全封闭的以寄宿学生为主的私立小学,住校生人数约占全校学生的90%。寄宿制既是学校办学的一个优势,也是学校生存与发展的一个关键所在。所以,寄宿制里生活部管理的优劣,对整个学校的发展起着非常重大的影响。下边就我对xx学校生活部的管理谈谈自己的一些体会。
一、组织健全,领导有方,为工作的顺当开展供应了有力保证
学校有一个擅长学习、勇于改革、务实创新、作风民主的“四好”领导班子,成立了下属德育处的生活部,并从生活老师中选聘工作责任心强、业务素养好的生活老师担当生活部主任。由于学校规模较大,为了把管理工作做的更细,生活部还实行分楼层管理,由每层楼的生活老师内部举荐一位工作实力较为精彩的生活老师担当本层楼的楼长,由该楼长干脆参加对本层楼宿舍的管理,而生活老师则详细负责自己宿舍的管理、卫生、平安工作。生活部主任、楼长、生活老师各有各的工作职责,各施其职,井井有条。
生活部的整个建设与管理工作纳入了学校整体发展与管理工作的总体规划,列入了学校学年,工作有目标、有安排、有总结、有考核。在学校的整体规划下,生活部主任再依据生活部的实际状况,拟定出详细可行的实施方案,然后经过楼长会议探讨通过,最终定稿、推行。这样便有力的保证了工作开展的可行性和实效性。
二、师资队伍素养优良,为工作的顺当开展奠定了基础
寄宿制学校中的生活老师具备双重角色,既要照看学生的饮食、起居,还要担当起培育学生自理实力、生活习惯、文明礼仪等各种习惯的艰难任务,所以可以说生活老师既是体力劳动者,也是脑力劳动者(教化者)。所以,我们的生活老师除了要求较强的责任心外,还应具备过硬的生活辅导教化技能。
学校的生活老师全部是面对社会公开聘请而来。在聘请时都要求具备中学以上文化,会说一般话,有教化小孩的阅历,有爱心、有耐性、有责任心。聘请程序经过了网上发布聘请信息、老师们报名、笔试、面试,本着“公开公允公正”的原则,层层考核,择优录用。新聘请的生活老师先进行规范而严格的培训,达到相关合格要求才予上岗。而且还有一个月的试用期,试用期满经考核合格,才能签订聘用合同。
为了提升生活老师的业务素养和管理实力,力争把工作做的更细、更好,学校常常组织对生活老师进行各级各类培训。首先,每个周周四其次节课时间定期召开由分管校长组织的全体生活老师工作例会。其次,管理员依据工作中出现的详细问题不定期召开楼长会议。第三,楼长依据学校支配或者详细某一问题对本层楼的生活老师进行相应的培训和阅历沟通。培训内容范围广,涉及了各种法规、制度、职业道德、平安教化、卫生学问以及职业技能等等。通过这些规范、严格的培训,使得我们的生活老师都具备了较高的素养,为更好的辅导学生、教化引导学生奠定了坚实的基础。
三、以制度引领管理,做到工作开展有章可循
生活部针对寄宿制的特点,制订了各项管理制度。例如:考核老师的《生活老师管理制度》、《学生宿舍管理制度》。评价宿舍的《先进宿舍评比制度》、《文明宿舍评比制度》。规范学生的《寄宿学生一日常规》、《学生就餐制度》等等。生活老师们也结合自己宿舍的`学生状况,制定本宿舍的制度。全部的制度都力求规范到每一个细微环节,比如:就餐时,要宁静,加菜加饭都比手势(1个指头表示加饭,2个指头表示加菜,3个指头表示加汤)。再比如,为了杜绝平安隐患,要求上铺学生上下床时面对扶梯上下,叠被子时背靠着墙壁叠等等。通过这一系列的规章制度加强对生活老师的管理,规范了寄宿学生的日常生活行为。老师们的工作变得很有条理,学生们也养成了许多的良好的生活习惯。走进学校的学生生活区,到处是一抹抹“亮丽”的风景。
寄宿制学校最重要的就是学生的平安问题,当然这也是最令每一个老师头痛的。学生之间难免追逐游戏,有些意外事故防不胜防,作为校方,主要任务就是落实责任,尽量解除一切可能的平安隐患,尽可能的削减不必要事故的发生。为此,学校成立了“公寓平安保卫机构”,设立了“门卫监督制度”和“录像监限制度”,制定了“平安工作细则”、“意外事务处理预案和报告制度”,确立了相关负责人,落实相关的平安工作职责,颁发了一系列的“关于加强平安工作的规定”。如:遇到学生生病、受伤等状况,由生活老师陪伴去医院(原则上是县级医院),并同时通知执勤领导和班主任,直到就医结束方可回校。生活老师是宿舍平安的第一责任人,学校跟每一个生活老师都签订了“平安责任书”,落实责任,明确义务。生活老师平常留意加强对学生的平安教化、健康教化,开展了消防演安意识和防范实力。
四、重过程,严检查,把工作真正落实
详尽的制度不仅仅是写在纸上,更重要的是落实在过程中,才能为营造温馨家园保驾护航。生活部依据制度要求制定了相应的考核方案,考核宿舍的《五星级宿舍评比制度》,考核老师的《生活老师考核方案》,考核学生的“良习星牌”、“美习银行卡”等等。每天楼长检查,生活部主任随机抽查打分并公示,周末汇总颁发“宿舍管理流淌红旗”,月末考核摘星,争创“五星级宿舍”。其间假如发觉某些个别问题就马上跟相应的生活老师沟通,并让楼长督促检查改正。假如是一些普遍都须要提高的,就在每周的例会中进行重点培训学台,家长和学生可以通过这个平台对生活老师的工作进行打分。通过这些手段,把平凡而又充溢意义的工作落到实处,努力地提升生活部的服务质量。
五、讲原则,重人性,营造融洽的工作氛围,激发员工的主动性、创建力
我们的生活老师平常工作非常琐碎而辛苦,还不能有半点的疏忽(比如:学生的健康,学生的平安),必需对学校负责,对班主任负责,对家长负责,所以他们自身也背负着相当大的压力。“制度是死的,人是活的!”在不违反原则的状况下,生活部尽量为每一个生活老师着想,注意人性化管理,重视人文关怀。生活老师犯错了,不是一味的谩骂指责,而是采纳沟通谈心的方式让其领悟、改正。生活老师过生日时,我们激励其他同事给她庆祝。老师节、感恩节,生活部主动为她们庆祝,还激励学生们为辛勤照看她们的生活老师送去祝愿和感谢。通过这一系列的关怀,让老师们的压力得到充分的释放,让她们感受到生活部就是她们的家,生活部管理员是她们的家长,虽然工作很辛苦,身体很累,但心是轻松的、是暖和的。在这种氛围中工作,生活老师们都会自觉的为生活部着想,从学校的大局考虑,有的老师还主动的为生活部的管理献计献策,充分的调动起了她们的工作热忱、主动性和创建性。
六、强建设,争创牌,营造温馨家园,提升服务档次
寄宿的学生年龄小的才4岁,他们的生活自理实力差,依靠性强,刚入住初期,心情极不稳定。为此,我们提出了“三心”“四陪”原则。“三心”指:爱心:在生活管理上像妈妈一样重视他、关注他、爱惜他,把每个学生都当成自己的孩子来看。细心:指的是关注孩子的一举一动,包括孩子的身体、心理、生活、言行举止。耐性:指对孩子出现的问题,要友善,要耐性细致帮助、教化,刚好引导。“四陪”指:陪孩子一起活动、和孩子一起用餐、指导低年级小同学洗漱、跟孩子们一起睡觉。我们充分强调“孩子至上”理念,要求生活老师增加“服务”意识,提高服务质量,想方设法让孩子们快乐,让家长放心。
由于长期寄宿在学校,缺乏家庭的暖和,生活部依据这个特点非常重视宿舍的文化建设,努力给学生营造“家”的感觉,体验“家”的温馨——生活老师就是家长,宿舍就是孩子们的家。过道上随处可见的各种文明用语,宿舍内每天的温馨提示,无不包含着老师们对学生的爱。孩子们也把宿舍当成了自己的家,细心的装扮着自己的小天地,欢乐的享受着那一份单纯的华蜜。
为了检验一下我们的工作成效,也为了给我们指明一个工作目标,生活部主动开展创牌活动,如今我们已经胜利的实现了“泸州市中初等学校示范公寓”的创牌,这既是对生活部工作的确定,也激励着我们往更高的方向奋斗,那就是——以优质的服务,让入住的每一个学生舒心,让每一个家长挚友们放心。
学校管理工作总结3
xx年是我中心不平凡的一年,我中心全体员工始终以"敬业报校"为宗旨,除了保持正常的后勤服务工作外,特殊是在今年我校本科教学水平评估,全国高校后勤改革研讨会,百年不遇的洪水灾难,双选会及其它大型接待工作中在总公司的正确领导下,物管中心全体员工团结一样,为学校的建设和发展供应了有力的后勤保障,现总结如下:
一、本科教学评估工作
五年一次的本科教学水平评估测试工作,事关学校的发展。围绕迎评工作,总公司分管领导和物管中心负责人多次召开会议支配工作,各个部门制定了迎评工作安排,将责任落实到人,对各项详细工作的质量、完成时间严格要求,先后进行了五次预演,不断发觉问题,改进工作,渐渐完善。
迎评工作中,城管中队对南七沿线环卫加强管理,清理游摊;校管部全面清理了卫生死角,清洗了校前区、校内主干道和公共厕所等重要场所、地段,始终保持了校内的干净整齐,并布置大小会场53场次、用7万多盆鲜花和其它植物把校内装饰成花的海洋;物管部和物管二部全面清理课桌文化,彻底清洁大楼,不留一个卫生死角,完成运动场"万人动员大会"和各会场的布置工作,协作总公司完成试验大楼、图书馆专家休息场所的布置;保安部通过礼仪培训、交通管理培训、电梯操作培训等培训,为专家组在评估期间供应了全程保安礼仪接待服务。
根据学校"以评促建,以评促改,以评促管,评建结合,重在建设"的要求,我们中心全体职工以主子翁的精神,全力协作学校本科教学评估。同时也促使物业自身管理水平得到推动、成熟和更新。
二、抗洪救灾工作
依据重庆市天气预报,7月17日起先连续四天有特大暴雨,中心实行主动预防措施,马上成立了应急分队,同时成立了; 巡逻小组、能源抢修供应小组、排险小组等,并合理的布置了人员,作好了随时应急的打算。
随着特大暴雨的来临我应急分队全体人员第一时间进入了各自的岗位,并有效的解除了以下险情:
1) 下家属区7、8栋严峻积水,深达半米,虽然物管中心已提前实行了应对措施,但特大暴雨积水仍旧直线上升。面对这种状况,物管中心班子成员,实行应急处理方案:一是拆除主下水道井盖;二是在墙上开洞,把水引出,未造成7、8栋房屋进水。
2) 25栋严峻积水,监控人员发觉后打开了下水道井盖,未造成底楼房屋被淹。
3) 教科园区开闭所,水从电缆沟溢出,状况非常紧急,可能造成高压配电柜进水引发全院停电,监控人员发觉后,脱下自己的衣服快速将洞堵上,并立刻排水,确保了教学楼的正常供电。
4) 学生A区食堂严峻积水,由于该地段地势低,排水不畅,下水道的水朝地上涌,很快积水达1米深。为了确保招生备用发电机不进水,物管中心集中了全部力气进行抢险,打开排洪通道,确保发电机未进水。
5) 北教学楼地下层,安放着该大楼的部分空调主机,,由于主排洪通道不畅,使得地下水往上涌,发觉险情后,刚好切断了空调主机电源,并组织力气对主下水道进行疏通排涝,未造成空调主机室被淹。
6) 安居工程排洪沟水势猛烈,随时都有涌上两边马路的可能。我中心布置专人巡逻,对四周行人进行疏导,并在33栋旁拉上彩条布,确保山上汹涌而下的山水不进入该楼1、2楼的住户家。
7) 因雷击致使几个配电房停电,动力部在10分钟内复原了供电。
8) 第三行政楼旁山体滑坡,物管中心刚好解除了险情。
9) 知园小区入口处挖沟排洪,避开了连接两校区的地下通道被淹。
10)图书馆接北楼天桥积水,致使305、306教室和教休室进水,由于刚好筑坝拦水,避开了高压配电房进水。
11)刚好清扫北楼四楼多功能厅积水和转移物品。
12)教学大楼房顶积水2尺深,由于刚好疏通排水孔,未造成严峻损失。
我中心全体员工发扬不怕苦不怕累的精神,冒着滂沱大雨和雷鸣闪电,刚好赶赴各受灾点进行抗洪抢险,确保了学校财产的平安,将损失降到最低。
三、实行《关于在总公司开展"保持荣誉,整顿提高"活动的通知》的工作实施。
依据总公司布署,我中心主动响应总公司在全公司开展《"保持荣誉、提高素养、加强培训、学习管理、整顿提高》活动。首先请X副总经理来中心为全体员工作了动员报告,他指出总公司开展这次活动的重要性,并提出了"保持荣誉,整顿提高"的主体要求。随即中心在各部门组织了仔细的学习和探讨,使全体员工相识到自身的不足和如何保持荣誉,提高工作质量的必要性,使全体员工的思想素养得到进一步提高,有效的遏止了工作质量有所下滑的势头,收到了良好的效果。
四、其他工作
(一)动力部在全校水电气及房屋零星修理工作中,实现零投诉。分段对家属区、教学区绿化管网进行全面改造和安装计量水表;教学楼等运用了电子式日光灯红外线限制装置,经对比节电40%。通过诸多技术节能,虽然今年新增第三教学楼、明德楼两栋大楼,预料xx年水电气总支出与2025年总支出持平。另外合理利用供电局有关政策,调整用电单价,改办公和试验用电为居民用电,大约每年可为学校节约经费80万元以上。
(二)收发部
向全校全部二级学院实行免费递送报刊杂志,今年邮政工作量比去年递增三成。
(三)保安部
通过整改,全体队员精神面貌面貌一新,处理打架斗殴等治安突发事务15起、民事调解22件、摘除马蜂窝6件,参与评估、迎新等重大执勤活动8次,为民服务好人好事5件。
(四)物管部
顺当接管了第三教学楼、明德楼及地下车库的'物业管理;暑期完成了校行政办公室、二级学院的搬迁工作,;作好教学服务的各项工作,布置期末考试、计算机等级考试、英语四六级考试等大型考场数十次,布置迎新、双选会等大型会场数十次;协作学校作好"迎评"工作的接待服务;负责学校的会务服务工作,已累计完成会务服务上百次;在抗洪救灾工作中,维护了各大楼及设施的平安。
(五)物管二部
理顺了物业管理关系,在新生报道领书服务工作中,收到教务处教材科的"感谢信",受到总公司质检部通报表扬。
(六)城管中队
完成了街道办事处屋顶花园绿化统计约20幢3460㎡;定期规范农贸市场管理,帮助收费;完善地下车库的前期管理;帮助科技会堂各种演出、集会18场次;疏导车辆500余辆,取缔23栋烧烤作坊一个,清理乱张贴4000余张,清除邻街散摊28家,清除校内闲杂拾荒人员10人次;参与学校重大活动的行政执法,维护市容市貌。12月初全体队员参与南岸区行政执法局组织的行政执法统一培训并通过了考试。
(七)工程公司
完成了评估相关修理工程,食堂、医院改造工程,交大宾馆改造工程等中小工程21项,取得了良好的社会经济效益。
(八) 客户服务部
进行质量检查工作14次,并通过《质检工作简报》指导质检工作;组织两次顾客满足度调查;编发三期《物管简报》;处理较大顾客投诉5件;兼顾了物管中心办公室日常工作,基本理顺了客服-协调限制-顾客满足的循环关系。
(九)校管部
完成了全院范围内20多万平方米的绿化种植日常管理工作和为院内各部门办公室、各种大小会议供应各种植物和花卉的同时,还培育种植了3000盆草花,保证了院内各景点及会议的用花。今年3-6月完成新校区外围的绿化种植工程和全院内部分零星景点的种植工作。在11月又完成第三教学楼旁植物及种植土的移栽转运工作。
学校管理工作总结4
一年来在上级领导的关切与支持下,在社会各界的帮助努力下,全体师生精诚团结,负重拼搏,学校各项工作顺当开展,得到了社会各方的广泛赞誉。学校狠抓内部管理,教化教学日趋完善、严密、高效,无论是教风和学风都有了明显的改善。现将XX年学校工作总结如下:
一、完善硬件,优化育人环境。
逐步改善学校办学条件,加强学校硬件建设,校内美化、绿化、净化,更好地服务于教化教学工作。
学校建筑面积近11286平方米,,绿化面积3500平方米,。学校教学区、生活区分别,布局合理,消防设施,排水设施,供电设施完好。校内做到了美化、净化和绿化,空气清爽、环境美丽。
投资35万元新建围墙175米,基本实现封闭式办学。学校大门改建为自动伸缩门。
全面排查检修了供电线路和电器开关及自来水等设施。投资25余元更新了学生电脑43台,11个教室安装了多媒体设备,对校内广播及网络系统进行了整修。
完成综合楼屋顶300余平方米清理了原来的隔热层,平改坡。
清除原升旗广场地砖,浇注水泥地面700余平方米。
教学楼三楼、四楼改建成学生宿舍,墙面进行粉刷。
改建了学生餐厅,本学期起先实行供餐制。
装修20人会议室一个,配置了多媒体投影、空调等设备。
因原化粪池塌陷,拆除新建了化粪池一个。
更新学生课桌200套。对学生上下铺进行了检查修理。
二、与时俱进,健全管理机制。
接着遵循“以人为本、和谐发展、改革创新”的原则。接着推动校长负责制。实施“双向选择五级聘任”制度,管理体制上实行学校聘任年级组长,年级组长聘任班主任,班主任聘任课老师。
实施中层干部竞聘上岗,打破干部终身制,实现任人唯贤,能上能下的良好机制。
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