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答辩学生:XXX 指导老师:XXX
DEFENCE
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一、呼吸的测量
测量方法
护士在测量脉搏后,手仍按在病人手腕处保持诊脉姿势,以免病人紧张而影响测量结果。
观察病人胸部或腹部起伏次数,一起一伏为一次,一般病人观察30秒,将测得数值乘以2,呼吸异常病人观察1分钟。
危重或呼吸微弱病人,如不易观察,可用少许棉花置于病人鼻孔前,观察棉花被吹动的次数,计数1分钟。
记录呼吸数值。
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测量呼吸应在安静状态下,如病人情绪激动或有剧烈运动,应休息30分钟再测量。
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在测量呼吸频率时,应同时注意观察呼吸的节律、深浅度、音响及气味等变化。
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因为呼吸可受意识控制,所以测量呼吸时应注意不要让病人察觉。
二、呼吸的评估
呼吸的概念:机体在新陈代谢过程中,需要不断地从外界吸取氧气,并将二氧化碳排出体外,这种机体和环境之间的气体交换,称为呼吸。
PART ONE
在安静状态下,正常成人的呼吸频率为16~20次/分,正常呼吸表现为节律规则,均匀无声,不费力。
视:胸廓的形态——有无畸形
呼吸运动——胸式呼吸、腹式呼吸,呼吸频
率、节律、幅度、对称度
颜面部等——有无紫绀、呼吸困难等
触:呼吸深浅度
叩:有无胸水、气胸
听:呼吸音强度、音调、时相、性质的变化
3、影响呼吸变化的因素
药物
情绪变化
运动 运动时呼吸加深加快
气压 高压低氧环境,呼吸代偿性加深加快
3、影响呼吸变化的因素
年龄 新生儿40~60次/min。
性别 女高于男
血压 大幅度变动时可反射性地影响呼吸
体温
疾病 改变呼吸的频率和节律
腹式呼吸
胸式呼吸
膈肌舒缩
肋间外肌舒缩
腹壁起伏为主
胸壁运动为主
男性、儿童
女性
胸膜炎、胸腔积液等
妊娠期、肥胖、腹腔炎症等
通常同时存在,以其中一种为主
4、异常呼吸形态
频率改变
呼吸增快:成人每分钟呼吸超过24次,称呼吸增快。见于高热、缺氧等患者。
呼吸减慢:成人每分钟呼吸少于10次,称呼吸减慢。见于颅内疾病、安眠药中毒等。
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