2025年白马读后感（共15篇）.docx

该【2025年白马读后感（共15篇） 】是由【wawa】上传分享，文档一共【33】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【2025年白马读后感（共15篇） 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。2025年白马读后感（共15篇）
篇1：白马读后感
《白马湖之冬》选自《平屋杂文》，作者夏丐尊。“平屋”，是夏丐尊为在白马湖故居的题名，它与远近闻名的上虞春晖中学隔湖相望，是几间砖瓦结构的平房，前面碧水如天，后面青峰舒抱，风光秀美。但是，正如作品中所写的，是“荒凉的山野”，他移居此地，“宛如投身于极带中”，而且房屋构造“极粗率”。由于这样，也就有了冬日的“风”的内容展开。
所有通过写“风”以显“冬”的情景和心境，都由舒缓的笔路表现出来，简单明了；平实、朴素的语言，蕴含着不平静的思绪，激起波浪，荡漾于读者心中。冬的情味就是“松涛如吼，霜月当窗，饥鼠吱吱在承尘上奔窜。我于这种时候，深感到萧瑟的诗趣，常独自拨划着炉灰，不肯就睡，把自己拟诸山水画中的人物，作种种幽邈的遐想”
篇2：白马读后感
东野圭吾经典的推理小说之一，从经理廉价买下英静的背后却引起了一桩桩案件。毫不相干的`旅客通过鹅妈妈之歌却有着层层的关联。作者缜密思维逻辑及高超的语言技巧，循序渐进揭开真相。
英国夫人的孩子由于经理的抛弃而死，她发现之后将暗号指向埋尸体的地方。
川崎一夫在旅馆住了半年，他打算解除暗号并把珠宝埋在暗号所在地方。如此一来，私生子高濑启一和宝石之间的关系会被当成拾得屋。但其错误理解了暗号，在埋下“假珠宝”返回途中遇见了久留美，两人扭打之后坠崖而亡。
江波和久留美得知哥哥解除了暗号，合力毒杀了原公一。
大木发现了江波和久留美，提出封口费。江波换掉木板杀害了大木。
上条是受川崎家的雇佣，奉命调查川崎氏的死因和宝石的下落。
篇3：白马读后感
这几天，我看完了《赤色小子》这本书。我最喜欢这本红色经典里的一个故事，叫做《白马》。
这个故事主要讲了红军打白匪时，战士们英勇果敢，多次击败白匪，立下了许多战功。可长期作战，粮食成了大问题，这让司务长非常担心。没有粮食，士兵就饿肚子，就没有了战斗力。而就在断粮三日后的中午，上级下达了两道命令，第一道是几天后翻越雪山，第二道是杀喜子的白马给战士们充饥。白马是喜子的爱马，曾经救过喜子两次命。经过激烈的思想斗争，喜子忍痛将白马推下了悬崖。
喜子为了战斗的胜利，为了战友们不再忍饥挨饿，奉献出自己最珍贵的东西，真是舍小家为大家啊！
这个故事，让我联想到了《彭德怀和他的大黑骡子》。长征途中，彭德怀为了士兵能走出荒无人烟的草地，忍痛把自己的坐骑大黑骡子杀了。这种关爱士兵，与士兵同甘共苦的品质真让人敬佩！
这个故事，还让我想到了奋战在抗疫战线上的“白衣天使”。他们舍弃休息时间，舍弃与家人团聚的时光，将生死置之度外，义无反顾地与病毒作斗争，他们是舍小家为大家的爱国英雄。
“家是最小国，国是千万家。”为了我们共同的国家，我们要学习喜子舍小家为大家的精神。
篇4：白马读后感
这本书是沈石溪精选的个种动物小说，例如，《白马》，《花斑豹》，《天娇》・・・・・等等一些。
但让我印象最深的要数《白马》，它介绍了，白马是一名八路军战士的一匹战马，在战场上屡建奇功，深受战士们的喜爱。而在一次战役当中这匹战马却不幸被日寇俘获，为了不被敌军所用它不吃不喝，还为了尊严差点丢了性命。最终被活活饿死。而爱马如命的日寇长官也都佩服白马的精神。
从这篇文章中我佩服白马的精神和白马的骨气。它虽然是动物不知人间亲情，但是它也有血有肉，也有让人类佩服的精神和骨气。它简直就是一个血骨淋淋的汉子。不被恶势力所低头，愿为人民服务。就像伟大的文学家，思想家，革命家鲁迅说的那样“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”
这篇文章让我思潮起伏，就像大海上的波浪一样。酸，甜，苦，辣，咸五味杂全。即有欢喜，又有忧。如果说这本书是大海，那么这篇文章就是指引知识小船的灯塔。
篇5：白马读后感
刚开始读《白马湖之冬》这篇文章就觉得风格与人不同，“沉”，犹如石沉大海，作者恬淡的心境让我心中荡起了涟漪。
里面写到“此外两三里内没有人烟”使我真切地感受到了他的寂寞、孤独。书，陪伴着作者，给予他内心温暖、生活充实，书是支撑作者的源头。当“全家人吃毕夜饭即睡入被窝”里，唯独作者一人在书房灯下，领略冬夜的情趣，那种深深体会才懂得却说不出的滋味。
“静听寒风的怒号，湖水的澎湃”，好一幅霜月当空松涛如吼的画！动静结合，风号湖鸣中绵密地加上作者对夜的静谧和冬的萧瑟的感受，隐隐约约从字间看见作者心底流露而出的远离城市，腥风血雨的庆幸、欣慰之情，妙！
接着作者用了大地山涌的环境描写、渲染形象，文章不再那么古板。我还读出了作者深深的遐想，还有那高深的意境！
作者用笔法巧妙写出了冬，以“风”代冬，风本是无形的，但作者却婉转地展出其本身，真是厉害！
当作者移居到上海后，他对白马湖的怀念之情十分真切而朴实，流露了作者的处世自然的人生态度！
篇6：童话故事《白马》
童话故事精选《白马》
一
次郎家中很穷，他七岁就开始上街卖花。
近来天气很好，已带些春意。次郎每天都要拿着小花篮走遍繁华的市中心和不太热闹的市郊区，嘴里喊着：“买花呀，请买点花儿吧!”有些心地善良的妇女和姑娘们看他年纪这样小就出来卖花，觉得怪可怜的，就经常笑着叫住他：“花老板，小花老板!卖给我点花儿吧!”
可是，一到晴天，人们一般都出去游玩，他们个个兴高采烈，好像根本听不见次郎的叫卖声。所以，有的时候，次郎跑了一天也卖不出去几朵花。
次郎的母亲是个贪得无厌的人，看到次郎赚了钱回来就眉开眼笑;看到次郎没卖出多少花，就找碴训斥次郎。
次郎害怕看见花卖不出去的时候母亲那难看的脸色。
有一天，次郎一大早就到街上叫卖，可是很少有人买。于是，次郎向一个比较偏僻的地方走去。虽说地方偏僻点儿，但总还有些人家。
“买花儿呀，买花儿呀……”次郎一边走一边小声吆喝着。
天空蓝蓝的。太阳挂在南边天上，闪耀着光辉。没有一丝风，实在是个好天。前边有座桥，桥那边是一片原野。
对面走来一位老太太。老太太的个子真矮，次郎从来没见过这么矮的老太太。老太太走过桥。
-
二
老太太的头上紧紧地包了一块布，真像一幅俄罗斯传说中的老太太的画像，她手里拄着拐杖。
老太太看了次郎一眼，问道：“你几岁了?”
“今年七岁了。”
“真好，这么小的年纪就出来卖花儿。我把你的花儿全部买下来吧。我现在去扫墓，就把这些花儿奉献到那些我认识的、现在已死去的人的墓上去吧。我所认识的人，差不多都进棺材啦!”老太太说着，真的把花全部买去了。
老太太一手拿着花，一手拄着拐杖，颤颤巍巍地往路那边走去。
这天次郎回到家，他母亲看到花都卖出去了，高兴极了。
贪得无厌的母亲对次郎说：“明天也必须把花全部卖光!”
第二天，次郎又到街上卖花。他来到昨天和老太太相遇的桥头。次郎想：“但愿今天老太太还来，把花都买去。”正想着，老太太来了。
“你多大了?”老太太问。她把昨天的事忘得一干二净。
“今年七岁。”
“真行，小小年纪就出来卖花。”老太太说着，把花全买下了。老太太自言自语地说：“我现在就去扫墓。我认识的人的坟墓太多了，这些花儿根本不够。”说罢，老太太拄着拐杖走了。
次郎回到家，又把今天的事告诉了母亲。
-
三
贪得无厌的母亲对次郎说：“明天老太太再问你几岁了，你就说六岁!”
天亮以后，次郎提着花篮上街了。他在街上走着，到了和前两天一样的时间，就来到桥头。正好遇见老太太从桥上走过。
老太太问次郎：“你多大啦?”她把昨天、前天的`事都忘了。
次郎心里觉得撒谎不好，可是母亲教他一定这样说，就回答：“今年六岁。”
“真行，小小年纪就出来卖花儿。让我出高价把你的花儿全下来吧!”老太太给次郎很多钱。
“现在我就为我的熟人扫墓去。”老太太说着，拄着拐杖走了。
次郎拿着钱回家了。他把事情的经过告诉了母亲。母亲听后大笑着说：“这个老太太糊涂啦!明天她要是再问你多大，你就回答说五岁!”
第二天天一亮，次郎又出来卖花。到了和昨天一样的时间，他来到桥头。老太太已经骑着一匹白马来到这儿了。老太太下得马来问次郎：“你多大啦?”
“今年五岁。”次郎说完，脸发红，心发跳。
“五岁?你真是个世上少见的好孩子。来!骑上这匹白马!别呆在这儿啦，我让它把你送到一个好地方去!”老太太让次郎骑上白马，领他到一个什么地方去了。
次郎的母亲看见儿子丢了，拼命地找呀找的，可是怎么也找不到。
据说次郎骑着白马的身影经常浮现在桥下静静的水面上。
篇7：《白马篇》
《白马篇》
一、解题
《白马篇》又名《游侠篇》，作者曹植（192―232），字子建，三国时魏诗人，曹操第三子，封陈王，谥思，世称陈思王，是文学史上五言诗的奠基人，自如地运用乐府体裁，大大地开拓了五言诗的境界，宋人辑有《曹子建集》。《白马篇》是乐府歌词，以开头二字命名。诗中塑造了一位武艺高强的少年英雄形象，歌颂他“捐躯赴国难，视死忽如归”的爱国精神。同时寄托了作者欲报效祖国、建功立业的凌云壮志。
二、研习课文
1．整体把握，理清思路
①读诗，扫除文字障碍。
②内容和形式总理。
再次读全诗，讨论后明确：
诗分前后两部分，前半部分先写少年的装束，再写少年的不平凡的经历，然后写“游侠儿”超群的武艺。板书：装束、外在美。
后半部分先写参战之快，再写作战之勇，然后揭示其内心美。板书：征战、内心美。
（解说：先概括，为下一步的具体品味打下基础。）
2．具体品味，把握重点难点
前半部分赏析分四步：
①起句奇特：“白马”“金羁”，一白一黄，色彩鲜艳。“连翩”“驰”，马又是何等英姿。看似写马，实则写人。骏马配英雄，英雄驭骏马。
②“少小去乡邑，扬声沙漠垂”，仅此一句，写出了少年不平凡的经历。
③重点赏析：“宿昔秉良弓……勇剽若豹螭”八句。
A．内容概括：写“游侠儿”超群的武艺。
B．表达作用：此八句既是“扬声沙漠垂”，又为后半部分写“游侠儿”“捐躯赴国难”的英勇行为作好了铺垫。
C．艺术手法及其作用――铺陈。
④重点句吕味：
“狡捷过猴猿，勇剽若豹螭”，写少年英雄身手比“猴猿”还要“狡捷”，气势像“豹螭”那样“勇剽”。
后半部分赏析：
①“长驱蹈匈奴，左顾凌鲜卑。”对偶句的使用，增强了诗句的表达效果，“蹈”“凌”写出了少年英雄长驱直入、排山倒海之势，尽现为国征战、蹈死不顾之勇。为什么能为此左凌右蹈呢？自然过渡到原因的分析，揭示少年英雄纯美的内心世界。
②赏析“弃身锋刃端”以下八句：
A．此段铺陈，淋漓尽致，极写少年英雄精忠报国的英雄肝胆。
B．连用两个反问句，把舍身为国、不顾家庭的爱国感情表现得更强烈，显示义无反顾的气概。可试着改用陈述句，让学生比较表达效果的差别。
三、课堂训练