2025年小学生演讲稿模板（精选8篇）.docx

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2025年小学生演讲稿模板（精选8篇）
小学生演讲稿模板1
各位老师，各位评委，敬爱的同学们：
　　大家好！我叫李××，来自××县二小，我演讲的题目是《恒久做一个友善的人》。
　　关于社会主义核心价值观，“三个提倡”内容当中，友善，究竟是什么？
　　爸爸说：友善，就是你在二年级的时候，看到同学为自己的演出纪念品笔袋上没有她喜爱的小兔子图案，难过地哭的时候，你把自己有图案的那个换给她，并说自己不喜爱有小兔子的笔袋，你后来告知爸爸妈妈说，因为你希望挚友快乐。
　　妈妈说：友善就是你经常到乡下爷爷和姥爷家，那么喜爱给鸡呀鹅呀喂食物，搂抱小猫小狗摩挲它并和它们说话。
　　爸爸还说，生活就是一片湖水，你心怀友善地来到湖边，就会出现一个正向你微笑的人。
　　妈妈还说：赠人玫瑰，手有余香。一个人友善待人，别人就会友善待她。
　　我好像明白了友善的内涵。
　　后来我在书上看到了两个讲友善的故事。让我现在讲给大家听。
　　第一个故事是，美国闻名的试飞驾驶员胡佛，有一次飞回洛杉矶，在距地面九十多米高的空中，刚好有两个引擎同时失灵，幸亏他技术超群，飞机才奇迹般地着陆。胡佛马上检查飞机用油，正如他所预料的，他驾驶的那架螺旋桨飞机，装的却是喷气机用油。当他召见那个负责保养的机械工时，对方已吓得直哭。这时，胡佛并没有像大家预想的那样大发雷霆，而是伸出手臂，抱住修理工的肩膀，信念十足地说：“为了证明你能干得好，我想请你明天帮我的飞机做修理工作。”从今，胡佛的飞机再也没有出过差错，那位马马虎虎的修理工也变得兢兢业业，一丝不苟了。
　　这个故事令人感动。虽然修理工的过失险些使自己丧命，但心地和善的胡佛深深懂得有过失者的心理。当对方因出了严峻差错而苦痛不堪时，善解人意，自我克制，出人意料地赐予宽慰，使他复原自信和自尊。










　　其次个故事是，一个少年在企图行窃时，被躺在床上的一位女孩发觉了。女孩并没有报警，而是装作并不知道他是小偷，热忱地邀请他与自己闲聊。他们聊得挺快乐。少年临走前，女孩用自己的阿马提小提琴为他拉了一首曲子，然后又把琴送给了少年。后来，当少年再去找女孩时，女孩因患骨癌已离开了人世，在她青色的墓碑上镌刻着“把友善奉献给这个世界，所以我欢乐”。少年从今变了样，他在贫困和苦难中重拾自尊，心中燃起了走出逆境的熊熊烈火！最终，从前的'少年成材了，在世界第一流的悉尼大剧院，他深情地拉起了悠扬的曲调——把它献给那位女孩。小女孩善待少年，是为了风光 地维护他的尊严。她或许恒久不会意识到，她的友善、宽容和爱心——就如紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚底上，怎样震撼了一个迷途少年的心，让他重新树立了信念，扬起生活的风帆。
　　一次友善的交谈，一首美丽的曲子，一个宽容的拥抱，一句信任的激励，就这样变更了人的一生！这，就是友善的巨大力气。
　　爸爸说，友善是人与人和谐相处的润滑剂。“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。谁都希望自己遇到的人是友善的，也都希望身处一个友善的社会。
　　妈妈说，友善是待人心平气和，虚心有礼，是在别人遇到困难时你伸出的一只手，是对生疏人的一个微笑。
　　爸爸说，一个人间或对人热忱简单，难的是恒久做一个暖心人。这既须要和善的天性，也要靠自觉的修养。
　　妈妈说，根据生态文明的要求，我们不仅要友善地对待人类，还应当友善地对待动物和自然界。
　　我记得暑假跟爸爸妈妈一起在银川参与学习《弟子规》等传统文化时，讲堂上老师讲到的，古人说要“行善积德”、“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。现在我明白了，与人为善，是我们每个公民包括我们每个小学生应当具备的基本道德修养。










　　我坚决果断地对爸爸妈妈大声说：我要恒久做一个友善的人。
小学生演讲稿模板2
敬重的各位老师、评委：
　　大家好！
　　我是来自三、一班的学生xx。今日我演讲的题目是《漂亮的校内我的家》。每个人的心中都有一个“香格里拉”，正如歌中所唱的那样“那是我的家，我的天堂！”而我心目中的这个家就是——金沟口中心小学。
　　无论是晨雾覆盖，还是夜幕驾临 ，我总爱到校内的各处走一走，看一看，不为别的'，只为去体会那份特有的朝气，只为去观赏花丛中朵朵鲜花盛装登场的那份多姿，只为去期盼星星依偎在月亮身旁的那些浪漫与温情。
　　我爱校内中的花花草草。但我最爱的是洋溢在校内里的一种精神，那就是拼搏、无畏、坚毅、奋斗每当充溢激情的我们走进校内，心中便会想起周总理所说的那句话：“为中华之崛起而读书”！这九个字在脑海中熠熠生辉。久而久之，竟成了这个家中最时尚的语言。那一双双渴求学问的眼睛告知人们：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。一个个字母，一道道算式，如同黑夜的启明星，指引我们去挖掘学问深处的宝藏，开启才智的门窗。事实胜于雄辩。一份耕耘，一分收获。是我们的奋笔疾书，挑灯夜读，赢来了一个又一个好评，一张又一张奖状。这源于老师们的谆谆教导，同学间的比学赶帮。
　　时间如水，日月如梭，伴着莺歌燕舞，伴着花草树木，在这个时时到处都如此漂亮的家中。我们学会了坚毅，懂得了忍耐。我们从一个个稚嫩的孩童慢慢长成了试着探究人生哲理的少年。这便是成长的真谛，便是校内生活给我们的最大财宝。
　　一盏盏光明的路灯，一株株清香袭人的玉兰花，全在夜幕的覆盖下，像是孕育着明日希望的神圣的家。宁静，祥和，温馨，舒适。我想说：“今日我们因您而傲慢，明天您会因我们而骄傲！我们爱你，这个漂亮的家，这个漂亮的香格里拉！”










小学生演讲稿模板3
老师们、同学们：
　　早上好！
　　我今日讲话的题目是：用微笑代表脏话。上帝在造人时，为什么给人以丰富的表情？因为表情很大程度上反映了一个人的心情及意愿。当你对某个人表示欢迎时，你会微笑；同样，别人若欢迎你的话，也会对你微笑。谁不希望得到别人的欢迎呢？所以，每个人都渴望别人的微笑。在微笑中，有种叫友善的东西在潜滋暗长。当你给人的第一感觉是友善时，别人就会感到你是个有修养的人，仅仅一个微笑，就能树立一个文明礼貌的形象。而且，一个微笑并不奢侈，只需抽动一下你的嘴角，别把微笑放置在心灵的角落，该让它为大家建立起友善的关系，营造文明礼貌的氛围而服务。
　　同样是一张嘴，文明人用它来微笑，粗鲁人用它来说脏话。说脏话的'现象在我们年级可谓非常严峻，有事没事来一句，好心情坏心情来一句，课上课间来一句，连上台演出也来一句，岂不成了口头禅了？的确，人须要用一些词来发泄自己的不满，但决不须要用到如此粗俗的字眼，或许你说了觉得很顺口，熟识你的人听了也觉得天经地义，但别人听了会怎么想？同学听了会败坏你个人形象，老师听了会败坏班级形象，家长听了会败坏学校形象。假如说脏话有什么用，那么脏话只能为你树立起一个野蛮粗俗的形象，能把小事变成大事，能显出你的理屈辞穷，使你的对手更自信地反击你。用脏话来告知世人自己的血气方刚是多么地低品位，用脏话来压倒对手又是多么地无聊。只有用文明幽默的语言，才能以肯定的优势压倒谬语，才能显出你是真正的高等动物。
　　人是应当不断进化的，所以，人该学会限制自己。人只有一步步地学会驾驭自己，才有可能走进文明的圈子。在你为了小事想破口大骂时，想想自己的无趣；在你想顶撞老师时，想想老师的身份；在你想动手打架时，想想自己的责任，给自己一些示意，学会只有人才能学会的心理语言，学会跟自己的道德沟通，学会跟自己的风度行礼。










　　文明礼貌离我们并不遥远，很多同学已经做到。用理智收起粗口连篇、习以为然的脏话，用风度铸造博雅。最终我想告知大家的是：没有什么是不能用微笑去面对的，没有什么是不能不用脏话解决的，没有什么是能让我们放弃风度的，所以，请大家把微笑放进表情的金字塔，把脏话摒弃在遗忘的垃圾箱，做一个文明有礼的博雅之人！
　　我的讲话完了，感谢！
小学生演讲稿模板4
尊敬的老师，敬爱的同学们：
　　大家上午好!
　　地球是迄今为止人类所知道的宇宙中唯一可以承载人类生命的星球。人类在了球上生活已有几百万年的历史。在这漫长的岁月中，人类就是依靠地球上的资源(空气、水分、阳光)生存、繁衍、发展的.，所以，地球是人类的母亲。
　　人类在漫长的发展道路上，无论是履行自然还是发展经济，都创建了辉煌的业绩。但是与此同时，因为不合理的开发和利用自然资源，不留意环境爱护工作，造成了全球性的生态破坏和环境污染。现在全球每年有600万公顷的土地沦为沙漠，万公顷森林在消逝，平均一小时有一种物种在灭亡。由于臭氧层被破坏，温室效应在加剧，运用权地球气温不断上升，南极冰冠起先溶化，海洋平面将不断上升，世界上很多沿xx市、岛屿和大量土地，将被海水淹没。这一系列环境问题，不仅影响着经济的发展和社会的进步，甚至威逼着人类的生存，所以爱惜环境，已成为全人类共同关切的问题。
　　同学们，爱护环境非常重要。假如在发展经济的过程中不留意环境爱护，就要受到大自然的报复。不仅损害我们这一代，还要遗害子孙万代!同学们，我们是地球的小主子，我们每个人从小就要有环境爱护意识。爱护环境是我们大家义不容辞的责任。我们要从现在做起，从身边做起，从小事做起：爱惜花草树木，爱惜鸟类和其他小动物等等。通过我们的努力，使祖国的天更蓝，地更绿，水更清。










　　感谢大家！
小学生演讲稿模板5
敬重的老师、敬爱的同学们：
　　大家下午好！我演讲的题目是《地球妈妈病了》。
　　西塞山前白鹭飞，桃花流水鱖鱼肥；
　　千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风；
　　竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知；
　　多么奇妙的文学意境啊！可是，在如今的生活中唯恐这已经成为一种奢望了吧！其实，这也是一种必定的结果，大家自己想一想，不难发觉，无知的人类——我们自己，无时无刻不在破坏着这个我们赖以生存的大自然！
　　郁郁葱葱的'森林里，经常传来伐木的声音，因而森林中的绿色植被在一每天削减，大地露出的枯黄在一每天扩大，很多鸟儿没有了家；碧绿的湖水里经常有几根管子排放污水，因而碧绿的湖水变得墨绿油黑，连鱼儿也难逃厄运。因为人类随意毁坏大自然，所以地球妈妈病了。
　　到目前为止，威逼人类生存并已被人类相识到的环境问题主要有：全球变暖、臭氧层破坏、酸雨、淡水资源危机、能源短缺、森林资源锐减、土地荒漠化、物种加速灭亡、垃圾成灾、有du化学品污染等众多方面，这些问题都会给人类社会发展带来难以预料的影响，所以我们现在要做的就是爱护好我们赖以生存的大自然。
　　讲到爱护环境，方法有许多，总的来说有：治理工业污染、重点区域水土流失的治理、扩大自然爱护区建设规模等。小的方面来说可以是节约用水，节约用电等等。其实，这些都是生活中零碎的小事，也是我们必需做到的。俗话说：“人心齐，泰山移。”众人团结起来的力气是非常强大，每人节约一滴水，这些水足以填满200个西湖；每人节约一张纸，可能就能挽救整片森林；每人少摘一朵，就能多一大片绿地······










　　一片绿地荒了，人们可以搬到另外一片绿地上，可是世界荒了，人们可以搬到哪儿去呢？所以让我们大家一起行动起来，爱护我们唯一而又宏大的地球母亲吧！
　　我的演讲完毕，感谢大家！
小学生演讲稿模板6
敬重的老师、敬爱的同学们：
　　大家好！
　　今日，我演讲的题目是——《养成好习惯》。
　　习惯，是我们学习生活的根基，是我们健康成长的'臂膀。
　　一位哲人曾经说过：“播下一种行为，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。”
　　只有养成了良好的行为习惯，才能形成良好的学风、班风、校风。
　　只有养成了良好的行为习惯，才会成为德才双馨的建设者，才能把祖国建设成自主创新型的国家。
　　习惯，对我们的生活有很大的影响。因为，他是一贯的，是在不知不觉中，影响着我们的品德，暴露着我们的本性，左右着我们的成败。
　　美国闻名教化家曼恩说：“习惯像一根缆绳，我们每天给它缠上一股新索，要不了多久，它就会变得颠扑不破。
　　同学们，将来我们能否在社会立足，能否生活的踏实、欢乐，真正比拼的不是才艺，而是习惯！










　　今日，你的旧貌已随风飘去，就在众人当中昂首阔步吧！让我们为好习惯的缆绳系上恒心的索链，让我们扬帆起航，成就生命的精彩吧！
　　我的演讲到此结束。
　　感谢大家。
小学生演讲稿模板7
敬重的老师、敬爱的同学们：
　　大家下午好！
　　啊，石笋——我的母校，我的家！我和她发生了数不尽的故事，有如春雨点点，滋润在我心间。
　　记得那天，我特别光荣的站在校庆80周年的舞台，我心潮澎湃，不知在心里默念了多少遍：我做到了！我战胜了自己！因为这对我来说不仅是一个舞台，更是一个坚持的故事有了一个完备的结局。
　　我作为一名刚入选的长笛手坐在教室里，足足有15人在学乐器。江老师教我们练习吹奏的指法，我一脸茫然，一会儿便没了爱好，由于不听讲，跟不上，所以根本不会按。我不服气，回到家又练习起来，“哎！连音都吹不出来！”我有点灰心了，抱着再试试的心又练习了一遍，最终发出了一两声破音，鬼哭狼嚎，像有人在大声尖叫。我想：我那么想吹好听，结果却这样，我还学吗？我大失所望，哭丧着把长笛收了。由于不加练提高很慢，老师很焦急，指责了我，我更是没有了一点动力。看着一个个参与乐团的`同学被击败了，从乐团撤退了，那股让我退缩的力气，仿佛越来越强大。就在我快坚持不住，心灰意冷的时候，老师对我说：“学任何东西，都不是轻而易举的，要有耐性，只要坚持，就会成功。”我抬头望见学校长廊上写着——“坚持是成功者的第一目标。”这句话仿佛是一股不行抗拒的力气直涌我的心田，它变更了我的想法，仿佛是石笋妈妈在指引我。心想：“我们就像每一条在巨浪滔天的大海中行驶的轮船，谁敢与困难斗争，坚持不懈，谁就能胜利抵达对岸。我会被巨浪战胜吗？”










　　于是，我振作起来，每天晚上都勤加练习，吹得嘴巴都干了，汗水打湿了我的衣裳。功夫不负有心人，我由指法到简洁曲目，再到悠扬宛转的曲子，彷如身临其境。80校庆那天，我得偿所愿，胜利地吹奏出奇妙的乐曲。
　　感谢你，石笋，在我最不振作的时候，是您给了我志气；在我最不知所措的时候，是您给了我指引。我爱你，我的石笋妈妈！
小学生演讲稿模板8
敬重的老师，敬爱的同学们：
　　大家好!
　　时间转瞬即逝，转瞬间，我已告辞了小学欢乐的六年时间，迎来充溢竞争的初中三年。回想起那充溢欢声笑语的六年小学生活，伤感溢满了心间。
　　一年级，我匆忙进入校门。在没有家长带领下的我，对眼前的事物一脸茫然，不知如何是好。我渴望得到帮助，可我在这些人的眼中是那么的弱小、无助。我非常难受，对自己在家逞强的行为感到懊悔。这时，校长看到了我，他询问了我的状况，把我带进了相应的班级。那一刻，校长“宏大”的形象便刻在了我的心中。
　　二年级，，胜利的得到了同学们的认可。可不知何时我傲慢了，认为自己非常了不得，在我傲慢与自大的心理作用下，我迎来了小学阶段的第一次挫折。
　　三年级，由于种种缘由，校长被调走了，我感到惋惜。校长虽然被调走了，但校长“宏大”的形象恒久不会被时间的消逝而抺灭的。我思索了挫折的缘由，变更了我傲慢的缺点，并确定仔细学习。










　　四年级，语文老师也被调走了，对于新的语文老师的教学方式非常不适应。我又一次经验了挫折。
　　五年级，我起先对初中生活进行思索，起先为以后的生活做准备。
　　六年级，我起先疯狂的学习，为升学考试做打算。
　　接近毕业，我起先不仔细学习了，慢慢地遗忘了以前的目标。
　　考试后，虽然我不仔细学习，但我却以优异的成果进入了小班。我确定改过自新，塑造一个全新的我。
　　毕业，我告辞了老师们、同学们，告辞了母校，告辞了小学生活。同时我也告辞了傲慢、自大与不仔细。