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九年级语文上册第二单元7差半车麦秸教学省公开课一等奖新名师优质课获奖PPT课件.pptx


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第二单元
导入新课
讲授新课
课堂小结
当堂检测
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导入新课
抗战胜利70周年暨世界反法西斯胜利阅兵式
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导入新课
学习目标
,分析主人公性格及其变
化原因。(重点)
,揭示人物性
格方法。(难点)

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讲授新课
走近作者
姚雪垠(1910—1999),原名姚冠三,字汉英,现、当代著名作家,河南邓县人,抗战期间先后发表了《差半车麦秸》《牛全德与红萝卜》《春暖花开时候》《戎马恋》等小说,1947年到上海,出版了长篇小说《长夜》等作品。
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讲授新课
写作背景
小说写于1938年4月,同年5月发表在茅盾主编《文艺阵地》第1卷第3期。小说描写了一个名叫王哑巴,外号叫“差半车麦秸”落后农民,参加游击队后成为一名出众游击队员过程。
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讲授新课
字词积累

颤( )抖 瘪( ) 谩( )骂
窘( ) 谄媚( )
chàn
biě
màn
jiǒng
chǎn mèi

心不在焉:思想不集中。
谩骂:用轻慢、嘲笑态度骂。
诌媚:用卑贱态度向人讨好。
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讲授新课
分析标题
文题为何要叫作“差半车麦秸”呢?
一天,八路军游击队们大嚷说抓到了一个汉奸,身上有太阳旗,于是,全部些人都来“批斗”这个汉奸。“汉奸”说他并不是真正汉奸,而是为了逃命才带上太阳旗,队长便放了他,当队长问到他名字时,他就说自己村里人都叫他为“差半车麦秸”。以后,在一次战斗中,“差半车麦秸”挂了彩,离开了队伍送到其它地方治病去了,大家都很想念他,不过唯一留在队伍是这个“差半车麦秸”外号。
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讲授新课
整体感知
1. 梳理小说故事情节,理清小说脉络。
第一部分(1—11):写游击队员用“差半车麦秸”这个绰号打趣,以及由小烟袋引出生活片断。
第二部分(12—58):写“差半车麦秸”身份,身世及刚参加革命情景。
第三部分(59—108):写“差半车麦秸”参加游击队后受到教育和锻炼(改掉坏习惯,思想不停进步)。
第四部分(109—122):写“差半车麦秸”为革命差点牺牲。
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讲授新课
人物分析

1)“差半车麦秸”初到游击队时,思想行为有哪些特点?
以后他发生了哪些改变?
初到游击队时给人感觉是憨厚、质朴、善良,但愚昧落后,懵懂无知,有着小生产者狭隘、自私观念和习气。
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讲授新课
2)这些性格改变经过哪些情节表现出来?
人物分析
如:当我问他:“你为何加入我们游击队?”他说:
“为啥不加入呢?你们都是好人啊,鬼子不打走,
庄稼做不成!”他有着朴素民族感情。
如:“他不习惯集体生活,晚上睡觉要熄灯”;为了
节约一点香油,弄出了乱子,表现了他质朴善良
和愚昧。
如:他认为,干革命总能够为自己捞点好处,拿了老百
姓家一根牛绳这件事表现了他有着自私观念和
习气。
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