初三物理第份二力平衡省公开课一等奖全国示范课微课金奖PPT课件.pptx

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牛顿第一定律又叫 ，一切物体在
作用时，总保持 状态或
状态。不受力物体（存在/不存在），但静止或匀速直线运动物体（存在/不存在），那么物体受到这些力彼此之间有什么关系？
惯性定律
没有受到力
静止
匀速直线运动
√
√
第1页
课题：二力平衡
【教学目标】
1、知识与技能：
知道二力平衡条件及其简单应用（重点），
了解区分平衡力与相互作用力关键是作用点（难点1），
明确力（非平衡力）、惯性和运动状态关系（难点2）。
2、过程与方法：经过试验探究二力平衡条件。
3、情感·态度·价值观：有利用二力平衡知识推断不方便测量力意识。
第2页
【新课流程】
（一）平衡状态与平衡力
活动一：阅读教材47页，完成以下问题：
（1）平衡状态包含： ， 。（2）当物体处于平衡状态时，受到几个力是 。
（3）以下现象中，物体处于平衡状态且受平衡力作用是（ ）
A沿平直轨道出站列车 B绕地球匀速圆周运动卫星
C斜向上抛出皮球
静止
匀速直线运动
平衡力
D
第3页
（二）探究二力平衡条件（活动二）
提出问题：二力平衡条件是什么？
猜测：
设计试验：
（1）研究对象选（木块/ 小车），
（2）让其在水平方向受 个力，且处于 状态。从而确定二力平衡条件。
√
两
静止
第4页
进行试验：
操作
现象
结论（二力平衡条件）
1
放手后，小车
2
放手后，小车
3
放手后，小车
4
放手后，小车
5
放手后，两小车
向钩码多一方运动
静止
向受力方向运动
转动
朝反方向运动
大小相等
方向相反
同一直线
同一物体
第5页
（三）二力平衡条件简单应用
活动三：练一练，教材P49第5题，第4题。
3、空降兵某团进行跳伞训练，伞兵
打开降落伞后在空中做匀速直线下
降时，若人自重700N，伞和装备重
100N，则他们受到阻力大小是
（ ）
A．100N B．700N
C．800N D．600N
二力平衡条件： 等大、反向、同线、同体
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（四）平衡力和相互作用力
活动四：想想议议练练
（1）一本物理书静止在水平桌面，其中
书受到重力（地球吸引），
桌面对书支持力是一对 。
书对桌面压力，
桌面对书支持力是一对 。
FN
FN
F压
G
平衡力
相互作用力
平衡力与相互作用力相同点是等 ，反 ，同 。
区分平衡力与相互作用力关键是 。
大
向
线
作用点不一样
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（2）*电灯经过电线挂在天花板上，与电线对电灯拉力相平衡力是 。
F
第8页
（五）力与运动关系
（1）物体受到力作用时就会运动（ ）
（2）物体不受力作用时处于静止状态（ ）
（3）物体运动速度越大惯性越大（ ）
（4）物体运动状态不变，一定受平衡力作用（ ）
（5）物体在平衡力作用下做匀速直线运动，若其中一个力突然消失，则物体运动状态马上改变（ ）
改变物体运动状态原因是 （非 力）；
维持物体运动状态原因是 。
力
平衡
惯性
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状态
状态
平衡
状态
受力
二力 ）
力
静止
匀速直线运动
不受力
平衡
（六）小结
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