四年级语文上册谁敢试一试1省公开课一等奖全国示范课微课金奖PPT课件.pptx

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你们喜欢名言警句吗？谁能背给大家听？
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勇气和自信是你成功朋友。
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谁敢试一试
教科版四年级语文上册第二单元
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读课文，思索：
1、“谁敢试一试？”是谁提出来问题？
2、课文主要写了一件什么事？你能用简练话说一说吗？
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经过课文对耿老师外貌描写，你认为耿老师有什么特点？
耿老师不但外貌给我们留下了深刻印象，他教学艺术更是独具特色。
高个子 “国”字脸
浓眉大眼 篮球运动员气质
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默读课文2---13自然段，画出耿老师三次提出问题后同学们表现是怎样？在读读画线部分，看这是对人物什么描写？从中你感到了什么？
（2）女生们纷纷扭头看男生；前几排男生都把目光投向“大力士”；几个“大力士”却相互吐吐舌头
（3）教室里还是静悄悄。同学们心里都在犯嘀咕：这新班主任葫芦里到底卖什么药啊？
（4）这个“静”字说明了什么？
（1）教室里静悄悄。
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默读课文2---13自然段，画出耿老师三次提出问题后同学们表现是怎样？在读读画线部分，看这是对人物什么描写？从中你感到了什么？
（1）女生们纷纷扭头看男生；前几排男生都把目光投向“大力士”；几个“大力士”却相互吐吐舌头
（2）教室里还是静悄悄。同学们心里都在犯嘀咕：这新班主任葫芦里到底卖什么药啊？
表情描写：同学们为难和不敢尝试心态。
心理描写：同学们猜测表现了同学们不敢大胆尝试，不敢向老师挑战、向困难挑战心理。
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