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选修模块新闻阅读与实践教案省公开课一等奖全国示范课微课金奖PPT课件.pptx
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选修模块新闻阅读与实践教案省公开课一等奖全国示范课微课金奖PPT课件.pptx
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第一章 新闻是什么
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一、新闻“六位侍者”
:经过报道新近乃至现时发生事实信息。
【定义三层含义】 1、要经过大众传媒报道 2、是新近或现时发生事 3、是真正发生过事
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(“5W+H”)
5W:谁(Who)、何时(When)、何地(Where)、何事(What)
H:为何(Why)、结果怎样(How)。
即:某人某时在某地做了某事出现了某种结果。
请找出下面新闻六要素: 经过多年艰辛训练,中国运动员刘翔终于在年8月27日,雅典奥运会上取得男子110米栏冠军,被媒体称为“亚洲飞人”。
新闻讲求简练、准确,有要素可能一句话就概括了,甚至可能省去几个要素。
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新闻结构普通包含:标题、导语、新闻躯干、新闻背景与新闻结尾等部分。
依据几个要素组合方式不一样,能够有不一样布局形式“并列式结构”、“时间次序式结构”、“悬念式结构”以及“倒金字塔式结构”等 。
1)时间次序式结构(按物理时间发展先后或顺叙、或倒叙结构新闻文本结构。)
2)悬念式结构(有意设置带悬念新闻导语,吸引读者阅读一个结构,实质上是把倒金字塔结构与时间次序结构结合起来结构模式。)
3)并列式结构(在一个概要导语后,罗列相近新闻事实,突出新闻主题一个结构。)
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4)倒金字塔式结构
“倒金字塔式”结构新闻,是把最主要、最新鲜信息放在开头,后边内容是事件展开,按照主要性程度依次递减次序排列,与新闻相关背景材料往往放在最终。
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二、报道什么,怎么报道(新闻特点)
新闻价值组成要素:
主要性、真实性、时效性、新鲜感、靠近性、异常性、宣传价值、显著性等。
一篇新闻不见得包含全部这些组成要素,不一样类型媒体、不一样版面和栏目,要求突出不一样要素。
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三、新闻是事实吗
新闻报道第一准则就是真实性。
新闻真实性要受到新闻工作者生活经历、文化程度、习俗观念等影响,受到国家、媒体意志影响,不可防止地带有一定倾向性。所以,不一样媒体报道也有差异,甚至大相径庭。
新闻不是文学,不论有什么样主观原因在里面,都不能歪曲新闻事实。
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新闻能够有“合理想象”吗?
经过论争,新闻界基本上达成共识:合理想象并不符合新闻真实性标准。
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四、新闻传输载体
传媒
传媒特点
新闻报道特色
阅读策略
报刊
1、 易保留,能够重复阅读。
2、 有很强阅读自由度。
3、时效性差,读者范围有限,感染力相对较弱。
适合深度解释信息。
1、 能够自由选择阅读方式和阅读内容。
2、能够采取快速浏览和细细品读相结合方式。
广播
1、 诉诸听觉,综合音响效果、音乐、对话,甚至缄默,能够引发听众想象。
2、 声音转瞬即逝,不利于保留。
3、 按时间次序播放,听众选择性差。
1、 能够直接采录现场种种音响,使听众有身临其境感觉。
2、 包含更多描述性话语,经过语言传达清楚而又吸引人视觉图像。
3、 口语化强。
4、 经常利用重复语句
来强调一些关键信息。
1、 或躺或走或站,能够以轻松心态去听。
2、 发挥想象,在脑中再现现场画面。
3、 声音转瞬即逝,要求在听过程中集中精力,抓住关键信息。
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选修模块新闻阅读与实践教案省公开课一等奖全国示范课微课金奖PPT课件 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
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