2025年幼儿园中秋节教案合集篇.docx

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2025年幼儿园中秋节教案合集篇
幼儿园中秋节教案1
　　集体活动目标
　　1、幼儿初步了解中秋节，知道为什么要过中秋节，什么时候起先过中秋节。
　　2、幼儿能够通过多种渠道来收集资料，并学会共享沟通资料。
　　活动打算：请家长帮助幼儿收集关于中秋节的资料，以及一些中秋节的图片。
　　活动过程：
　　一、导入。以谈话的`形式导入，激发幼儿爱好。
　　师：小挚友们，你们知道我们国家有那些节日吗？
　　二、向幼儿介绍中秋节，包括时间，来历。
　　1、老师请幼儿介绍，并请其他幼儿倾听从中知道了哪些，与别人有哪些不同。
　　2、老师介绍自己的材料，使幼儿了解中秋节的来历。
　　三、扩展幼儿阅历，并介绍中秋节的习俗，让幼儿了解更多。
　　师：小挚友们，你们知道中秋要吃什么吗？
　　师：除了吃月饼，我们还干什么呢？
　　四、老师像幼儿介绍获得资料的方法。
　　师： "呀，小挚友了解那么多学问，那你是从哪里了解到的？"
　　1、幼儿沟通自己获得学问的渠道。
　　2 、老师帮助幼儿总结从哪获得学问：方法及渠道。
　　五、活动延长
　　1、幼儿接着搜集各种各样的月饼
　　2、幼儿尝试制作月饼六、活动结束，幼儿回家向家长共享今日的所得。










幼儿园中秋节教案2
　　活动目标：
　　1、初步了解了解中秋节的来历，感受体验传统文化；
　　2、通过探讨和讲解并描述，发展幼儿口语表达实力；
　　3、让幼儿体验和伙伴老师一起过节日的欢乐并学会共享；
　　4、通过视察、记录月亮的改变，培育幼儿的视察实力及思维实力。
　　5、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参加节日的活动。
　　6、情愿参与活动，感受节日的欢乐。
　　活动打算：
　　，如张贴有关中秋节的挂图；
　　，并为孩子打算一块月饼；
　　《常娥奔月》
　　活动过程：
　　（1）导入给小挚友展示关于中秋节前后月亮改变的幻灯片，激发幼儿爱好。让小挚友通过视察、记录月亮改变，知道月亮时缺时圆，每天都有不同的改变。
　　（2）引出课题通过视察月亮的改变，让孩子们知道每年农历的八月十五是中秋节，是我们国家的传统节日。强调中秋节是丰收节，团聚节。
　　（3）探寻中秋节的来历，激励小挚友自己介绍，共享自己搜集的资料。
　　（4）议一议："我家怎样过中秋"。
　　以小组为单位进行探讨。探讨结束，请小组派代表讲解并描述。
　　（5）"团团聚圆过中秋"--摆上月饼，让小挚友共享、品尝月饼，通过共享月饼体验节日的欢乐。










　　（6）最终环节：听故事《常娥奔月》。
　　相传，远古有一个名叫后羿的英雄，射下九个太阳，并严令最终一个太阳按时起落，为民造福。后羿因此受到百姓的敬重和爱戴，娶了一位漂亮和善的妻子，名叫嫦娥。
　　一天，后羿从西王母那里得到了不死药。据说，服下此药，能即刻升天成仙，但是后羿不忍离开自己的妻子，就把药交给嫦娥保管。有一个心术不正，名叫逢蒙的人听说后，就去偷窃，偷窃不成就要加害嫦娥。情急之下，嫦娥吞下不死药飞到了天上。由于不忍心离开羿，嫦娥便飞到离人间最近的月亮上成了仙，始终住在月亮广寒宫。
　　羿听说嫦娥奔月之后，无可奈何又思念妻子，就在后花园中摆上香案，放上嫦娥平常最爱吃的蜜食鲜果，遥祭在月宫里眷恋着自己的嫦娥。百姓闻知嫦娥奔月成仙的消息后，纷纷在月下摆放香案，向和善的嫦娥祈求祥瑞平安。从今，中秋节拜月的'风俗在民间传开。
　　教学反思：
　　每年农历八月十五，是我国传统的中秋佳节，也是我国仅次于春节的其次大传统节日。中秋节的传闻是特别丰富的，嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药之类的神话故事流传甚广。中秋节的习俗也许多， 中华民族的节日有许多，中秋节是中华民族的传统节日。"月到中秋格外明"，大班幼儿对其有深厚的爱好及探究欲望。时值中秋节的来临之际，为了提高孩子们对我国民族传统文化的了解与爱好，加深对祖国悠久历史文化和我国劳动人民才智结晶的酷爱之情。
　　小百科：中秋节也称月夕、仲秋节、八月节、八月会、追月节、玩月节、拜月节、女儿节或团聚节，是流行于中国众多民族与东亚诸国中的传统文化节日。
幼儿园中秋节教案3
　　活动目标：
　　1、通过阅读图书和童话剧表演，理解故事的内容。
　　2、依据老师所给的阅读线索，细致进行阅读并讲解并描述。










　　3、感受好挚友之间真诚而深厚的情意。
　　4、简洁了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
　　5、知道节日时人们主要的庆祝活动。
　　活动打算：
　　"字宝宝乐园"教学挂图（字词：月亮）。
　　活动过程：
　　一、老师出示教学挂图，引导幼儿感受小田鼠毛毛的心情改变。
　　1、老师（引导幼儿视察第一幅图片）：这是一只小田鼠，它的名字叫毛毛，你们看毛毛的心情怎么样？它为什么不快乐呢？
　　2、老师（引导幼儿视察其次幅图片）：毛毛看到了谁？（介绍小灰鼠托托。）这时候他的心情怎样？
　　3、老师（引导幼儿视察第三幅图片）：毛毛和托托在做什么？看了这幅图，你觉得毛毛这时候的心情怎么样？
　　4、老师：究竟发生里什么事情，让毛毛会有这些不同的心情呢？我们来看看，在书中找一找答案。
　　二、依据阅读线索进行阅读，理解故事内容。
　　1、幼儿自主进行阅读。
　　2、集体探讨选择性阅读。
　　3、老师：为什么一起先小田鼠毛毛会不快乐？站在门外的小灰鼠托托是什么样子的？毛毛看到托托做了什么？托托是怎么做的？
　　4、幼儿再次阅读，边看边听老师讲解并描述故事或倾听教学CD。（老师讲解并描述时，。）5、围绕话题进行讲解并描述。










　　三、了解故事所表达的感情。
　　1、老师：听了这个故事，你有什么感觉？为什么？
　　2、讲解并描述自己与挚友之间令人感动的事情。
　　3、老师：你和好挚友之间有没有过让自己很感动的事情，说给大家听一听。
　　4、激励幼儿两两结伴，仿照股市的内容进行简洁的表演，帮助幼儿进一步熟识故事的内容，感受故事表达的感情。
　　教学反思：
　　从本次活动的整个开展状况来看，对幼儿对传统节日文化中秋很感爱好，了解了中秋要团聚，并能够教化幼儿在节日时献给爸爸妈妈自己制作的礼物。
　　小百科：中秋节自古便有祭月、赏月、拜月、吃月饼、赏桂花、饮桂花酒等习俗，流传至今，经久不息。中秋节以月之圆兆人之团聚，为寄予思念家乡，思念亲人之情，祈盼丰收、华蜜，成为丰富多彩、弥足宝贵的文化遗产。中秋节与端午节、春节、清明节并称为中国四大传统节日。
幼儿园中秋节教案4
　　活动打算：
　　《爷爷为我打月饼》儿歌PPT课件诗歌《月亮婆婆过生日》
　　活动过程：
　　一、音乐观赏：
　　《爷爷为我打月饼》引起幼儿爱好小挚友们你们听这首歌好听吗？那你知道歌曲里都提到什么了？（引导幼儿回答：歌曲里有提到八月十五、月饼等）引出课题
　　二、了解八月十五的来历
　　1、提问：小挚友们刚才我们听到歌曲里提到月饼，那你们知道月饼在那天吃吗？（八月十五）为什么呢？（因为吃月饼是节日的另一习俗，月饼象征着团聚。）那你们知道中秋节的来历吗？（引导幼儿大胆回答）










　　师小结：农历八月十五日，是我国传统的中秋节，也是我国仅次于春节的其次大传统节日。这时是一年秋季的中期，所以被称为中秋。在中国的农历里，一年分为四季，每季又分为孟、仲、季三个部分，因而中秋也称仲秋。八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆，更光明，所以又叫做"月夕"，"八月节"。此夜，人们仰视天空如玉如盘的朗朗明月，自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子，也借此寄予自己对家乡和亲人的思念之情。所以，中秋又称"团聚节"。中秋节是我国一个古老、传统的节日。所以，每当此时，合家团聚，其乐融融。关于中秋节的传闻是特别丰富的，如：嫦娥奔月，吴刚伐桂，玉兔捣药之类的神话故事流传甚广。
　　2、你知道中秋节是一个怎样的节日吗？（引导幼儿回答：中秋节是亲人相聚、团聚的日子）
　　3、那我们小挚友中秋节是怎么过的呢？（引导幼儿大胆讲解并描述）老师出示过节图片，让幼儿了解师小结：我们全家团聚，吃月饼，并且还会在吃完饭后去五四广场放孔明灯。
　　4、了解3个不中种族的中秋习俗中秋节在中国是全民性的重大节日，不但我们汉族过中秋，侗族、壮族、朝鲜族等20多个少数民族也过中秋节，但风俗各异。那么你们想不想知道其他少数民族过中秋是什么样子的'？（激起幼儿爱好）壮族：习惯于在河中的竹排房上用米饼拜月，少女在水面放花灯，以测一生的华蜜，并演唱美丽的《请月姑》民歌。就会找到自己的心上人。
　　侗族：则在这时让青年人郊游、欢会，称为"赶坪节"。第一天是芦笙会，其次天对唱。小伙子都要化妆，向心上人表达情意。
　　朝鲜族：其实朝鲜族和我们汉族差不多，但朝鲜族喜爱群庆，他们全家老小，或亲朋好友，结群成队地带上美食、饮料、酒水、鼓乐器，到户外去活动。所以每到节假日，你在广场、公园、郊外等任何一个场所，都会看到身穿艳丽民族服装的人群围成圈儿，载歌载舞，野餐聚会。一起合跳〈农家乐舞〉
　　三、学习诗歌：《月亮婆婆过生日》










　　八月十五月正圆，中秋月饼香又甜。
　　八月十五月正高，月亮婆婆过生日。
　　甜月饼、红柿子、苹果香蕉紫葡萄。
　　送给婆婆过生日，婆婆对着我们笑。
　　四、活动延长
　　让幼儿将诗歌回家说给家人听，并和家人一起视察月亮的改变
幼儿园中秋节教案5
　　活动目标：
　　1、知道阴历八月十五是中秋节。简洁了解中秋节的来历，知道中秋节又叫团聚节。
　　2、了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、欣赏月亮、学习和观赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的欢乐，感受中国人的文化习俗。
　　3、知道水果有多种吃法，尝试用水果做沙拉。感受多种水果组合在一起产生的形式美，色调美。
　　4、学习基本的用餐礼仪，体验和亲人、同伴一起共享的欢乐。
　　5、知道节日时人们主要的庆祝活动。
　　6、简洁了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
　　活动打算:
　　1、布置中秋的背景图，悬挂灯笼，水果图案营造喧闹的节日气氛。
　　2、桌子上铺好餐布、香蕉、橘子、山楂、菠萝、西瓜、猕猴桃、若干，一次性西瓜刀、沙拉酱、白糖。幼儿每人一个小碗，一把小勺。
　　3、幼儿园学会唱歌曲。
　　活动过程:










　　1、猜谜："有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有时像把镰刀。"请你猜猜是什么?
　　2、老师介绍中秋节的来历：古时人们将一年分四个季节，八月正好是秋季中的一个月叫"仲月"，八月十五是这个月中间的一天，所以叫中秋节。这天晚上，月亮最圆最亮，人们吃果实赏月，也希望生活像月亮一样圆圆满满。
　　老师：中秋节还有许多漂亮的传闻和故事，请小挚友讲一讲。
　　老师完整讲解并描述中秋节的漂亮传闻《嫦娥奔月》。
　　相传，远古时候天上有十日同时出现，晒得庄稼枯死，民不聊生，一个名叫后羿的英雄，力大无穷，他怜悯受苦的百姓，登上昆仑山顶，运足神力，拉开神弓，一气射下九个多太阳，并严令最终一个太阳按时起落，为民造福。
　　后羿因此受到百姓的敬重和爱戴，后羿娶了个漂亮和善的妻子，名叫嫦娥。后羿除传艺狩猎外，终日和妻子在一起，人们都艳羡这对郎才女貌的恩爱夫妻。不少志士慕名前来投师学艺，心术不正的逢蒙也混了进来。
　　一天，后羿到昆仑山访友求道，巧遇由此经过的王母娘娘，便向王母求得一包不死药。据说，服下此药，能即刻升天成仙。然而，后羿舍不得撇下妻子，只好短暂把不死药交给嫦娥珍藏。嫦娥将药藏进梳妆台的百宝匣里，不料被小人逢蒙望见了，他想偷吃不死药自己成仙。
　　三天后，后羿率众徒外出狩猎，心怀鬼胎的逢蒙假装生病，留了下来。待后羿率众人走后不久，逢蒙手持宝剑闯入内宅后院，威逼嫦娥交出不死药。嫦娥知道自己不是逢蒙的对手，紧急之时她当机立断，转身打开百宝匣，拿出不死药一口吞了下去。嫦娥吞下药，身子立时飘离地面、冲出窗口，向天上飞去。由于嫦娥牵挂着丈夫，便飞落到离人间最近的月亮上成了仙。
　　傍晚，后羿回到家，侍女们哭诉了白天发生的事。后羿既惊又怒，抽剑去杀恶徒，逢蒙早逃走了，后羿气得捶胸顿足，哀思欲绝，仰视着夜空呼喊爱妻的名字，这时他惊异地发觉，今日的月亮特别皎洁光明，而且有个晃动的身影酷似嫦娥。他舍命朝月亮追去，可是他追三步，月亮退三步，他退三步，月亮进三步，无论怎样也追不到跟前。










　　后羿无可奈何，又思念妻子，只好派人到嫦娥宠爱的后花园里，摆上香案，放上她平常最爱吃的蜜食鲜果，遥祭在月宫里眷恋着自己的嫦娥。百姓们闻知嫦娥奔月成仙的'消息后，纷纷在月下摆设香案，向和善的嫦娥祈求祥瑞平安。
　　从今，中秋节拜月的风俗在民间传开了。
　　3、师：你们知道中秋节要跟谁一起过吗?(家人)我们小挚友今日也要跟家人一起过一个欢乐的"水果沙拉中秋节"探讨：
　　1、你吃过的水果沙拉里有什么水果?是什么样子的?有什么味道?
　　2、做水果沙拉须要做一些什么打算工作?
　　3、老师逐一介绍所用材料和工具，说明主义事项。
　　4、畅想自己所要制作的水果沙拉是什么味道的。
　　制作水果沙拉：
　　1、请幼儿用一次性西餐刀切香蕉、草莓等。
　　2、将切好的水果拌上沙拉酱，完成后请同伴相互欣赏、品尝。
　　结束部分:
　　让幼儿和爸爸妈妈一起做一次水果沙拉全家品尝。
　　播放音乐《爷爷为我打月饼》。
幼儿园中秋节教案6
　　活动目标：
　　1、帮助幼儿理解诗歌内容，学习朗诵诗歌，丰富词汇；调皮、微妙。
　　2、初步了解月亮改变的科学学问。
　　3、激发幼儿从小爱科学的情感。










　　4、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参加节日的活动。
　　5、情愿参与活动，感受节日的欢乐。
　　活动打算：
　　1、在学习诗歌前两周，家长协商幼儿视察月亮的形态和改变
　　2、老师绘制好与诗歌内容想适应的`图片，月亮在月层里穿行、渐变的立体教具。
　　3、录制好配乐诗朗诵的磁带。
　　活动过程：
　　一、利用立体教具激励幼儿的月亮提出问题。
　　1、我们小挚友通过视察发觉，月亮的脸总是在变，有哪些改变呀？
　　2、有谁知道为什么月亮的脸有时圆圆的、有时常常的、……？
　　3、我们一起来看看月球的介绍（多媒体）
　　二、听配乐诗朗诵，试着理解诗歌
　　1、我们先来听一首诗歌
　　2、诗歌里的小妹妹问了月亮什么问题呀？
　　三、了解月球的改变，尝试分析改变的缘由。
　　1、诗歌里回答说月亮什么时候是圆圆的呀？什么时候是弯如刀？
　　2、这两个星期来，我们每天都在视察月亮，也同过各种方式获得了解了关于月亮的相当多的学问，现在有没有小挚友可以为大家分析一下改变的缘由？
　　四、分角色学习朗诵诗歌。
　　五、激励幼儿发挥想象绘制登上月球的想象画。
　　和：月亮月亮我问你
　　月亮月亮我问你，月亮听了笑嘻嘻，