信息技术教育工作计划信息技术教育工作总结.docx

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二、信息技术教育工作方案


结合我国实际情况，借鉴国际先进经历，优化课程设置，注重培养学生信息素养、创新才能和理论才能。加强与其他学科的交融，拓宽课程领域，为学生提供更多项选择择。

加强师资培训，进步老师信息技术素养，提升教育教学才能。鼓励老师参与国内外信息技术教育交流活动，拓宽视野，不断更新教育理念。

加大信息技术教育宣传力度，进步全社会对信息技术教育的认识。鼓励学校、家庭和社会共同参与，推动信息技术在教育教学中的广泛应用。

开展信息技术教育研究，探究合适我国国情的开展形式。完善评价体系，关注学生信息素养、创新才能等方面的全面开展。

，教学质量得到进步
在课程设置方面，我们注重培养学生信息素养、创新才能和理论才能，加强与其他学科的交融，使课程内容更加丰富。同时，老师教育教学
才能得到提升，教学质量得到明显进步。
，老师队伍日益壮大
通过加强师资培训，老师的信息技术素养和教育教学才能得到进步。老师队伍不断壮大，为信息技术教育的持续开展奠定了根底。

在全社会共同努力下，信息技术教育普及程度不断进步。信息技术在教育教学中的应用获得积极成果，为学生提供了更加丰富的学习资和途径。

我们开展了一系列信息技术教育研究活动，形成了合适我国国情的开展形式。在评价方面，我们关注学生信息素养、创新才能等方面的全面开展，使评价体系更加完善。
四、展望将来
一、补充点

针对不同学生的兴趣和特长，制定个性化开展方案，为学生的终身开展奠定根底。鼓励学生参加信息技术相关的竞赛和活动，提升学生的理论才能和综合素质。

积极推动校际间的信息技术教育合作与交流，共享优质教育资，促进教育公平。通过开展结合教研、共享课程等方式，提升整体教育程度。

加大理论教学环节的比重，让学生在实际操作中掌握信息技术知识，培养学生的创新才能和解决问题的才能。同时，加强与企业、科研机构等合作，为学生提供理论平台。

在信息技术教育过程中，强化网络平安教育，培养学生网络平安意识，使学生可以正确使用网络，防范网络风险。

完善信息技术教育管理体制，确保教育工作的科学化、标准化进展。加强对信息技术教育工作的监视与评估，及时发现问题，及时整改。
二、重点和考前须知
：
〔1〕个性化开展方案的制定与施行；
〔2〕校际合作与交流的推进；
〔3〕理论教学环节的强化；
〔4〕网络平安教育的开展；
〔5〕信息技术教育管理体制的完善。
：
〔1〕确保信息技术教育设施的更新换代；
〔2〕关注老师的信息技术素养和教育教学才能；
〔3〕注重学生的信息素养、创新才能和理论才能的培养；
〔4〕强化评价体系的完善，关注学生的全面开展；
〔5〕防范网络风险，培养学生网络平安意识。