2025年神奇的奥妙百科五年级作文（共18篇）.docx

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篇1：神奇的奥妙百科五年级作文
神奇的奥妙百科五年级作文
最近我读了《奥妙超级百科》这本书，了解了许多以前我不知道的科学知识，令我非常惊奇，大开眼界。
这是一本融科学、趣味性为一体的书。它有很丰富的内容，如：“猜猜我是谁”、“世界真奇妙”、“谜题与真相”等等，每个章节的内容都非常精彩。小伙伴们，纸造的桥你们敢过吗？我和你们一样觉得不可思议，可是看完这本书后，我知道了，纸造的桥，不但在下暴雨的时候都没有损坏的`迹象，还可以承载一辆吉普车的重量。搭建的人还说：纸桥拆毁后，纸张会送到造纸厂回收利用，其中大部分将会被装订成笔记本，免费提供给当地的学校。如果这样的“环保桥”得到推广的话，那么地球就会变得更干净了。我最感兴趣的还是“谜题与真相”这个章节的内容，因为这章节的内容又让我了解了许多知识，人是用鼻子来品尝美食的，你们会说：怎么可能呢？让我来告诉你们真相吧，不错，虽然你们用舌头来品尝食物，但这也是舌头的基本功能，舌头可以区分不同的味觉，酸、甜、苦、辣、咸。
事实上，鼻子的嗅觉功能丰富了品尝味道的功能，人的鼻子也可以分辨出千种不同的气味，然后把信息反馈给大脑，随后呈现出一幅你们正在吃的食物画面。如果不相信，你们可以在鼻子堵塞的时候，随便吃点什么，吃起来肯定不香，这就是“谜题与真相”的意义所在。读完《奥妙超级百科》，我真受益匪浅，它既给我增加了科学知识，同时也给我带来，读书的乐趣，所以从现在起我一定要好好学习，长大当一名科学家，努力探索更多科学奥妙，为人类造福。
篇2：神奇奥妙的大自然作文
神奇奥妙的大自然作文
金秋时节，当然少不了我们喜爱的秋游！这次我们的目的地，就是充满生机的自然博物馆。
我们坐上大巴车，直达自然博物馆，开始了我们的自然之旅。一进大门，映入眼帘的就是一条鲸鱼的大骨架，边上还有各种各样的小动物。我们一边听着讲解员讲述着动物们的特点，一边好奇地看着，几乎每个同学的眼里，都闪烁着探寻知识的光芒。游览完一楼，我们乘着电梯上了二楼。这里是地球和宇宙的世界。听着导游姐姐讲了一些关于地球的简介，我有些走神。突然一个巨大的火球出现在我眼前，使我大吃一惊。我立刻竖起耳朵，听导游姐姐讲关于宇宙和太阳系的由来：宇宙是在大约137亿年前形成的，太阳系是在距今约46亿年前，由于宇宙加速膨胀而形成的，这不由地使我对天地宇宙产生了浓厚的`兴趣。三楼是恐龙的乐园，只见一边栖土上一只庞大的机械龙，把头转来转去，吓得有些胆小的同学大叫救命。我们继续向前走，导游姐姐的话又让我得到了新的知识：原来翼龙并不是恐龙，它只是一种很奇特的爬行动物，虽然它号称“”翼龙，但并不是龙哦。
这次的自然博物馆之旅让我获得了很多新的知识，也让我对神奇的大自然充满了探索的向往，有机会我还要再去好好感受一下大自然！
篇3：神奇药丸五年级作文
神奇药丸五年级作文
早晨，我睁开眼睛，发现床头有一个绿色的小瓶子，里面还有几粒灰色的药丸，上面写有“缩小丸”字样，还有一个红色的瓶子，上面写有“解药”二字。我半信半疑，又迫不及待地把缩小丸吃了下去。一时间，只觉得房间里所有的东西都变大了。
我想下床，可平时一翻身就能下的床，这次我费了九牛二虎之力才到了地上，唉！谁叫我那么小呢！“胡婧缘，起床啦！再不起来就要迟到啦！”这时传来了妈妈的声音，嘿嘿！我要趁妈妈还没来掀我被子之前，悄悄地溜出家门，到了电梯面前我发现个子实在太小，根本就按不到按钮，没办法只能乖乖地沿着楼梯的扶手滑下去，“嗖”的一下就到一楼了，太刺激了！我从来没有玩过这么长的滑梯！
来到马路边，我心想：今天不用钱做公交了，真不错。正好，352路公交车来了，我连忙抱住一位乘客的鞋子上了车。在车上，我看见一个小偷悄悄地靠近一位乘客，一下子抽走了那位乘客腰间的钱包。一系列动作快如闪电，可是全部都被我看在眼里。我以迅雷不及掩耳的速度，，在他手上狠狠地咬了一口。只能“啊”的一声，钱包一下子就掉到了地上，接着就传来一阵“抓小偷，抓小偷！”的声音。车到站了，我下了车，心中暗暗窃喜：我也做了一回英雄！
到了学校，我听见老师大声地叫着我的名字，我以蚊子般的声音叫道：“我在这儿，我在这儿！”可是老师根本就听不见！最后，老师说：“此学生迟到，以0分处理！”我急得又蹦又跳，额头直冒汗！原来我忘带解药出门了！
篇4：神奇飞车五年级作文
20神奇飞车五年级作文
2099年，一种神奇飞车横空出世，在七大洲、四大洋所向披靡。想知道发明者是谁吗？正是我啦。看，那辆飞驰在高速公路上的汽车，是回收垃圾制成的，比如空气中的二氧化碳提供能源，纸板和森林里的石头作为车身材料。
这辆车外形超帅，车头两侧向里凹，而车头下面是往外凸的。全车都是蓝色，只有车顶有一小块白色，让人觉得是一朵白云漂浮在天空中。它有许多按钮，如果在冬天的时候你渴了，只要按下红色按钮，一杯热咖啡就会通过管道送到你的面前；在夏天的时候，按下绿色按钮，；这是用小草的叶子磨碎之后，加入水中制作而成的。
如果你想听音乐，按下黄色按钮，古今中外的世界名曲就出现在空中，随手一点，车里就充满了悠扬悦耳的乐声。如果你想去一个地方，只有说出地名，智能导航系统就会把路线显示在挡风玻璃上，带你奔向目的地。
要是在路上，你遇到了一条大河，过不去了。不用担心，只需按下蓝色按钮，车轮就会收进车身，一个螺旋桨会从车后伸出。瞬间变成了一艘乘风破浪的轮船，就再也不怕河流了。堵车的时候，只需按下白色按钮，车身两旁伸出两个“机翼”，加速器也会随之启动。哇哦！飞车就这样飞越了堵车的长龙，遨游天空了。
另外，飞车还有一个神奇之处，就是它会自动种树。这时，它变成一个机器人，先把一颗种子放入泥土，盖上土，再打开喷水装置浇水。每天都会去浇水。不过它都是在你不使用它的时候去浇水，所以，不妨碍你的正常生活。
如此神奇的飞车，你值得拥有！
篇5：五年级神奇的种子作文
五年级神奇的种子作文
平时，农民伯伯在田里浇水，施肥，播种，插秧苗，非常辛苦。这节课，我就要体验当农民伯伯的感受，去“播种”收获。我心里想：我能当好农民吗？要是播下一颗种子，它能长成大树吗？它还能结果，结出红通通的苹果，或是黄澄澄的梨吗？这时，老师对大家说她有“种子”。她取出一个白色纸袋，冲着大家摇了摇，我们很好奇，猜测袋里可能是绿豆，红豆，黄豆等等。老师说：“这是一颗神奇的豆子，只要你认真去播种，就能种出跟别人不一样的东西。我们都很激动，够着头去看老师袋子里的东西，到底装的是什么呢？接下来，老师把种子发给每一位学生，原来这是一颗用报纸做成的“种子”呀。我用手捏捏它，差点把种子弄烂了。我想这颗种子如果种下来，种出来的肯定是一颗“报纸树”。我去室外找到了一小块土地。我先开始松土，然后把种子小心翼翼放到土坑里，埋起来，再浇浇水。我还默默练了几句咒语呢。我刚种完种子，天空飘起了雨滴，我想雨水能把我的`种子滋润，让它很快生长，开花，结果的。我先回到教室里，其他的同学也陆续回到教室，我们一起静静等待了一段时间。不一会儿，老师也走进教室，她宣布说：秋天到了，大家要收获果实了。我们再次跑出教室，跑到各自播种的地方，我看到了一颗糖果躺在那里，这就是我收获的“果实”呀。我开心极了。老师和我们一起品尝丰收的果实，好甜蜜啊 ！我知道了一份耕耘，就能得到一份收获。
篇6：神奇的梦五年级作文
神奇的梦五年级作文
北京的夜景格外美丽。宽阔的'马路，明亮的街灯，川流不息的车流。只是偶尔被微风吹起的塑料袋，和人们随手扔下的废纸，与这番景象不太相配了。正想着、看着，妈妈又催我睡觉了。我想：今天会做什么梦呢？于是，我赶紧钻进被窝，好让美梦快些到来。
不知过了多久，我进入了梦想。忽然，我觉得身体轻了许多，而且慢慢升高。啊！原来我被那些小精灵们施了魔法，竟然飞上了天空。嘿！真是太神奇了！几只小鸟看见了我，高兴地叽叽喳喳的叫道：“你好，我们的新朋友，愿不愿意我们一起玩儿去啊？”我点点头，接受了它们的邀请，向远方飞去。
飞了一段时间，猜！我看见了什么？层层叠叠的高山，现在已经变成了盆景。原本高大的楼房，也变成了一块橡皮大小了，弯曲的公路如彩带一般。“啊！这里真是个世外桃源啊！”我惊叫着。一只小鸟说：“这算什么，还有更漂亮的呢！”
于是。我们飞到了一块大大的草坪上。嘿！这里小草的颜色翠绿得就像被水洗过一样漂亮。四周开满了五颜六色的小花。蝴蝶、蜜蜂上下飞舞着，还一派春的景象。我被眼前的一切吸引了。这时，我看见一个小男孩儿跑到草坪上踢球，还不时的吐痰。蝴蝶、蜜蜂没吓跑了、小花们哭了、小草们也被他踩得“哎呦，哎呦”的直叫。我着急的说：“小鸟们，我们快去制止他吧，要不这里的花草们可就遭殃了！”我们一起拉住了这个小男孩儿着急的说：“您怎么可以这样做呢？青青草坪同样有生命。你看，环卫工人正在忙着为小草们浇水、拾起垃圾，花草才长得这么好，环境才这么美。如果我们都像你一样，那我们生活的环境该多脏啊！”那个小男孩儿听了我们的话，低下了头，连声说：“对不起，我错了……”看到这个小男孩 儿的变化，我和小鸟们都开心的笑了。此时的天空更蓝了，云朵更白了、太阳的笑脸更灿烂了。
“格格，快起床！”是妈妈的声音。我睁开眼睛一看，原来是一场梦。哈哈！真是一个神奇的梦！
篇7：神奇的鬼针草五年级作文
神奇的鬼针草五年级作文
在我的小区里有一种草，因为它上面有刺，并且刺容易粘在衣服上，所以我和朋友们称它为“粘粘草”
粘粘草长得不高，也只有三十厘米左右。没有成熟时，果实是绿色的，刺并在了一起；成熟的时候，果实是黑色的，刺松松散散的，形状像一个球。每次遇过粘粘草的时候，我们就把没有成熟的果实摘下来。如果有小伙伴穿着棉衣、毛衣，你可以做一个恶作剧：把果实藏在身上，悄悄地跟在他的后面，，你可以捧腹大笑了，因为他不知道你做了什么。但如果你的裤子碰着了它那成熟的果实，啊！裤脚上全是刺，就像一只刺猬。有一次，我全身都粘上了刺，我只能一根一根地拔下来，然后全扔进土里，第二年，它们竟然发芽了！我才明白：原来刺是它的种子呀！
我把这个新发现告诉妈妈，并向妈妈询问粘粘草的信息，妈妈却说：“你自己查一查吧。”于是我上网查了一下，原来粘粘草的学名叫鬼针草，别名蟹钳草、粘人草、对叉草等等，如果有人或者动物经过的时候它就把种子粘在衣服或皮毛上，又带到别的地方，这是它传播种子的方法。它还是一种中药材，能治疟疾、跌打肿痛、毒蛇咬伤……我把这些资料告诉了妈妈，妈妈表扬了我，说我会思考了。
生活无处不惊喜，只要善于观察、善于发现，一定有意想不到的收获。
篇8：神奇的空间五年级作文
神奇的空间五年级作文
在游戏里，我可以完成在现实世界做不到的事情。
我在游戏里有很多愿望：比如说当英雄，拯救世界；当超人，保护众人；当探险家，探索星球；当勇士，冲锋陷阵；当军人，保护祖国……可我最想当的还是英雄。
有一次，我梦见游戏空间里有一座高科技城市，里面还有几只变异生物，这些变异生物被关在一个非常坚固的笼子里。这时，不知什么东西从天而降，砸破了笼子的'锁，变异生物跑了出来并慢慢长大，给城市带来了威胁。我自言自语地说：“如果我有武器，那么我一定会去拯救城市。”话音刚落，我的身边就出现了很多高科技武器，把我吓了一跳。我二话没说，拿起武器跟变异生物打了起来。这时，一只变异生物用它的巨钳向我扫来，说是迟那是快，我迅速躲开，用“聚能大炮”攻击变异生物。我一炮一个，最后终于把它们打败了。不用说，我欣喜若狂，并大声喊道：“我终于打败变异生物了！”
“叮叮”，“叮叮”，闹钟响了，今天又将是美好的一天。
篇9：神奇的回音壁五年级作文
神奇的回音壁五年级作文
绿荫广场西北角有一处绿树环抱下的景观，深深地吸引了我。
走过去一看，它是一个圆形的建筑，外围是由三级圆形的台阶组成的，最高的台阶也不过50厘米，圆形的台阶被三个50厘米宽的空隙平均分成三段圆弧，台阶从外到内逐级降低，中间是一个宽敞的圆形平台，站在平台中心，向四周环望，我惊奇地发现，这处景观表面铺上了一片片深色的大理石，看上去多么像一个精致的露天小舞台呀！
还有令人更不可思议的事呢！当我站在平台中心，脸正对着一个空隙背诗时，，而当我的脸没有正对着空隙时，无论我怎么叫，怎么喊，都听不到回音，这是什么缘故呢我连忙去问爸爸,.