2025年神奇的翅膀作文（通用14篇）.docx

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篇1：神奇的翅膀：翅膀
神奇的翅膀：翅膀
神奇的翅膀：翅膀
从小就有一个梦，梦中的我拥有一双天使翅膀，它领着我飞过了寒冷的南极，柔情的“苏杭”，迷人的亚特兰大，一望无际的四大洋……当时我渴望拥有这双“翅膀”，使自己有机会环游世界。
无知而充满好奇的幼年匆匆过去了，迎来了小学的第一抹阳光，“翅膀”在阳光下潜滋暗长，我渴望它能带我穿越时空，去感受一下未来的种种，就像动画片中的一样。
随着年龄的增长，“翅膀”也日渐变化，它变得越来越神奇，也越来越宽广。
踏人中学的校门，学习成了我心中的“上帝”。我清楚地认识到，知识是“翅膀”健康成长的肥料，是“翅膀”能迅速壮大的必需。“太空人”，我更希望它能带我去看看足智多谋的诸葛亮、英气逼人的汉武大帝，满腹经纶的李白……梦中的我不知听到了多少次“天长地远魂飞苦，梦魂不到关山难。”、“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”、“长太息以淹涕兮，哀民生之多艰。”这些千古传诵的诗句。是这双“翅膀”让我走近这些古人，让我能得以和他们促膝长谈，让我能读懂他们。
如今的我乘着翅膀在知识的海洋里自由飞翔，在知识的阳光下茁壮成长。“翅膀”不仅仅带给我勇气，带给我自信，更是给了我一把打开知识宝库大门的钥匙。
我庆幸自己能够拥有这样一双神奇的“翅膀”，我要感谢它带我去那山崖，听那惊涛拍岸的滔天声响，感谢它让我能感悟宇宙，能领悟“学海无涯苦作舟”的道理。
飞翔吧！我的翅膀！我愿在你的带领下，用青春去解读知识的奥秘，去破译生命的意义。
篇2：神奇的翅膀作文
神奇的翅膀作文
神奇的翅膀作文
冒蓉秦
那夜，我从睡梦中醒来，忽然觉得背上痒痒的，伸手一摸，天哪，怎么有羽毛？扭头一看，我竟然长了一双洁白的翅膀，好大的翅膀呀！
我试着扇了扇翅膀，哇，我飞起来！我越飞越高，向着月亮飞去。“停下，停下！”我大叫，可翅膀根本不听我指挥，依旧快速向上飞着。也好，我去看看月宫里是不是真有嫦娥和玉兔。可是，正当我遐思的时候，翅膀停止了神奇的飞行，将我晾在了月牙上，任我怎么扇都没动静，我只好坐在月牙上荡秋千了。幸亏有满天星星陪着我，它们比钻石还耀眼，比珍珠还璀璨，正冲着我快乐地眨着眼睛。我要带一些星星给好朋友们做礼物！于是，我摘了好多星星放在口袋里。
当我斜过身子摘星星的时候，我的翅膀突然毫无征兆地打开，我又飞起来了！这回我飞到了大草原上。夜晚的大草原格外宁静，伸手不见五指。奇怪了，怎么天空一片漆黑？对了，我口袋里不是有星星吗？于是我掏出一颗星星，这时，我的翅膀高频率地扇动起来，那颗星星被扇得到处乱滚，奇怪的是，它所滚到之处，都出现了同样的星星，一下子把草原照得透亮！你们听说过“星星之火，可以燎原”吗，我看到的`情景却是“星星照原”，那真叫一个壮观呀！一望无际的绿草地，闪闪烁烁的星星，好美呀！
我刚想躺下来享受一会儿这草原的夜，我的翅膀又神奇地扇起来了，这回翅膀要带我去哪里？我想看清途中的一切，但飞行速度太快了，飓风中我只得闭上了眼睛。当我能睁开眼时，竟看到了成千上万只五彩缤纷的花蝴蝶！它们围着我翩翩起舞，大概是看我也长着翅膀，感到亲切吧？哟，一些小家伙居然停歇到我翅膀上来了！这时，我惊奇地发现，我能听懂它们的话！它们好热情哦，问我从哪里来，问我叫啥名，问我多大了……我一一作了解答。真没想到，我的翅膀让我拥有了与小昆虫沟通的功能！这不，我正在与蝴蝶们交谈呢……
亲爱的朋友，你听到了吗？哦，我忘记了，你们是听不懂蝴蝶语的……没关系，让我的翅膀帮你们翻译一下吧。
（江苏省如皋师范附属小学五（11）班指导老师：张娟）
篇3：神奇的人造翅膀作文
神奇的人造翅膀作文
小时候，我对飞翔很渴望。每天都能见到我和小朋友在院子里玩纸飞机。看着那飞得高高的飞机，我的心里别提有多高兴了。
还记得小时候，我还是那些和我一起玩飞机的头儿呢，而且有一次我的飞机还在空中滑翔了十几秒呢！但时光如流水，一晃我已经步入中年了，多年的努力，我终于在航天界颇负盛名了，今天我就要向大家介绍我的杰作――人造翅膀，请稍等，我把它拿出来向大家展示。
人造翅膀主要是使用一种很环保的绿色大袋子制成的，你可别小看了这种袋子，他表面看起来很软，不扎实，可把它重叠起来再用一条绳索把它固定起来，那就不同了。这种翅膀使用起来也很简单，先把这种人造翅膀搭在两只手上，然后把绳子系到腰上就可以飞了。
你们可能会问；万一出了点故障，那不就‘机毁人亡’了？，不用担心，要是这种情况出现，你只用按下紧急按钮，那个大袋子会完全打开形成一个降落伞，当然它的功能可不止这点儿。如果你想加速的话就可以按下绿色按钮，这样一来后面的加速器会吹起来，咦？为什么用吹呢？哈哈，还是我来给你们解答吧！因为后面装有像吹风机一样的东西，它可以吹出气流让飞行器加速。而且这个吹风机不用电，而是用在空中飞行的电量运行的'。天空啊，此刻你离我是那样的近，触手可及！
‘醒醒，醒醒……’一只手温柔的拍着我，我揉揉眼，擦去嘴角的唾沫，唉，我的飞行器，原来只是一场梦啊，我麻利的起了床，拿起折好的纸飞机，跨出家门，奔向院里，又拿着纸飞机去试飞了，笑声冲出了院子，冲向了那洁白的云层。
篇4：神奇的翅膀五年级作文
神奇的翅膀五年级作文
那夜，我从睡梦中醒来，忽然觉得背上痒痒的，伸手一摸，天哪，怎么有羽毛？扭头一看，我竟然长了一双洁白的翅膀，好大的翅膀呀！
我试着扇了扇翅膀，哇，我飞起来！我越飞越高，向着月亮飞去。“停下，停下！”我大叫，可翅膀根本不听我指挥，依旧快速向上飞着。也好，我去看看月宫里是不是真有嫦娥和玉兔。可是，正当我遐思的时候，翅膀停止了神奇的飞行，将我晾在了月牙上，任我怎么扇都没动静，我只好坐在月牙上荡秋千了。幸亏有满天星星陪着我，它们比钻石还耀眼，比珍珠还璀璨，正冲着我快乐地眨着眼睛。我要带一些星星给好朋友们做礼物！于是，我摘了好多星星放在口袋里。
当我斜过身子摘星星的时候，我的翅膀突然毫无征兆地打开，我又飞起来了！这回我飞到了大草原上。夜晚的大草原格外宁静，伸手不见五指。奇怪了，怎么天空一片漆黑？对了，我口袋里不是有星星吗？于是我掏出一颗星星，这时，我的翅膀高频率地扇动起来，那颗星星被扇得到处乱滚，奇怪的是，它所滚到之处，都出现了同样的星星，一下子把草原照得透亮！你们听说过“星星之火，可以燎原”吗，我看到的情景却是“星星照原”，那真叫一个壮观呀！一望无际的绿草地，闪闪烁烁的星星，好美呀！
我刚想躺下来享受一会儿这草原的夜，我的翅膀又神奇地扇起来了，这回翅膀要带我去哪里？我想看清途中的一切，但飞行速度太快了，飓风中我只得闭上了眼睛。当我能睁开眼时，！它们围着我翩翩起舞，大概是看我也长着翅膀，感到亲切吧？哟，一些小家伙居然停歇到我翅膀上来了！这时，我惊奇地发现，我能听懂它们的话！它们好热情哦，问我从哪里来，问我叫啥名，问我多大了……我一一作了解答。真没想到，我的翅膀让我拥有了与小昆虫沟通的功能！这不，我正在与蝴蝶们交谈呢……
亲爱的朋友，你听到了吗？哦，我忘记了，你们是听不懂蝴蝶语的……没关系，让我的翅膀帮你们翻译一下吧。
篇5：神奇的翅膀二年级作文
神奇的翅膀二年级作文
神奇的翅膀小白兔看见小鸟有一对美丽的翅膀，它问小鸟：“你的翅膀是从哪儿来的？”小鸟回答：“我们一生下来就有一对翅膀的。”小白兔想；要是我能拥有一对翅膀，那该有对好啊！这天晚上，。它梦见自己长出了一对美丽的翅膀，它高兴极了。小白兔飞呀飞，飞到了奶奶家，看见奶奶正想摘树上香甜可口苹果，可是奶奶够不着。小白兔喊着：“别急，别急，我有办法。”小白兔扑扑翅膀，把苹果摘给了奶奶，奶奶说：“你真是个懂事的孩子。”小白兔连忙回答：“不用谢，这是我应该做的。”在回家的路上，小白兔正在学飞的小鸟从树上落了下来。它赶紧飞过去，把小鸟接住了。鸟妈妈连声感谢小白兔，这时小白兔心里别提有多高兴了。正在小白兔美美自乐的时候，兔妈妈摇摇小白兔，叫它起床了。“哦！原来这只是一个美丽的梦啊！”小白兔笑了。优秀 作文
篇6：幼儿园神奇的翅膀教案
(一)环境创设
“了不起的飞人”主题墙，幼儿收集有关飞人的图片。
“我的小翅膀”摆放在活动区里。
(二)生活活动
，让幼儿练习系鞋带，并在活动区提供材料，进一步巩固练习。培养幼儿的动手能力，养成自己的事情自己做的习惯。
。提醒幼儿在饭前、饭后、运动后不要大量喝水，使幼儿形成适时、适量喝水的习惯。
(三)家园联系
，有条件的家长在旅游的时候可以带幼儿乘坐飞机，了解乘坐飞机的简单尝试和规则，体验在天空中的感受以及飞机给人们生活带来的方便。
、玩玩等手工活动，感受亲子活动的愉悦。
(四)教育活动
1.“金孔雀轻轻跳”：引导幼儿感受傣族音乐的轻柔优美，激发幼儿学习歌曲的欲望。
2.“飞机本领大”：了解飞机的作用，与人们生活的关系。
3.“如果我能飞”：尝试进行仿编诗歌，体验大胆想象的乐趣。
4.“风筝飘飘”：正确判断8以内的数量，并按数量多少进行排序。
(五)区域活动
：“如果我能飞”，让幼儿能用绘画的方式表现出自己自由飞翔的情景。
：“哪个比较重”，让幼儿尝试用多种方法比较物体的重量。
：“各种各样的云”，让幼儿了解云的变化和天气变化之间的关系。
：《云彩和风儿》让幼儿感受散文诗的语言美和意境美。
[幼儿园神奇的翅膀教案]
篇7：神奇的翅膀小学生作文200字
神奇的翅膀小学生作文200字
一天晚上，兔妈妈叫小兔上床睡觉，小兔躺在暖暖的被窝里，做了一个甜甜的美梦：它梦见自己长出了神奇的翅膀，在蓝天中和小鸟嬉戏。
兔妈妈来到苹果树下摘苹果。可是，手伸起来脚踮起来还是够不着，小兔看见了，扇动翅膀来帮助兔妈妈，一下子就摘到又大又红的苹果，开开心心地吃了起来。
就在这时候，树上的鸟窝歪了，一只还不会飞的鸟宝宝从里面摔了出来，就在千钧一发的时候，长着翅膀的小兔子飞了过去，把小鸟紧紧地抱在了怀里，安全地放了回去。
小兔子得意洋洋地想：“有一对神奇的翅膀真好啊！”就在这个时候，兔妈妈喊了一声：“小兔子快起来，上学要迟到了。”小兔子醒来一看，原来是一场美梦啊!
假如我有一对翅膀，我要飞到沙漠里，带去许多植物的种子，等春姑娘抚摸沙漠时，沙漠露出绿色的微笑。
篇8：我好想有双神奇的翅膀作文
小时候，我经常在窗台前呆呆地出神。望着小鸟们展开翅膀自由的飞翔，我想，要是我会鸟的语言，我一定会和小鸟们商量，请他们借我双翅膀。
如果我有双翅膀，我一定要去祖国各地观赏，要去美丽神奇的九寨沟，漂亮的日月潭，白雪皑皑的喜马拉雅山，风景如画的颐和园……
我有了神奇的翅膀，我一定要把光秃秃的荒山变成葱郁茂密的树林，许多鸟儿在这里安家；把干涸的小河变成淙淙流水的小溪，许多鸟儿来这里喝水。我要拿着摄像机，把人类砍伐森林的事情一一录下来，让地球妈妈不再忍受巨大的痛苦。我会扇动我苍劲有力的翅膀，到处呼吁：保护动物，爱护树木，爱惜我们的家园。
我有了神奇的翅膀，我最想做一个平凡勤劳的小鸽子，天天给人们送信，给灾区人们送去我的`祝福。
我有了神奇的翅膀，我要和雄鹰赛跑，要和星星捉迷藏，到月亮上喝茶……