2025年稻草人六年级学生读后感800字（共19篇）.docx

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篇1：稻草人六年级学生读后感400字左右
“书犹药也，善读可以医愚。”“读书破万卷，下笔如有神。”……暑假里，我读了一本书《稻草人》被书中的情节所吸引，精神所动容。
傻子不就是傻子吗？看到短文不由自主地想，难道傻子还有什么不同吗？看完这个故事后，我深深地被傻子的精神所感动。
傻子成了一名木匠的徒弟，有一天夜里，十分的寒冷，师父对傻子和他的师兄说：“你们今晚一定要锯好这些木头。”说完便去睡觉了。过了一会儿，傻子就让师兄去睡觉。自己来锯，苦干到天亮，还被师傅毒打了一顿。
傻子是真的傻吗？有一次，一户人家做房子上梁，分了几块糕和馒头，自己饿着肚子，却把食物分给一群难民。
傻子是真的傻吗？捡到银元，在深夜里寸步不离，一直等到主人的出现，物归原主，不求回报。直到后来，有一次，因为国王头一次打败仗，气急败坏说：“如果有一个敌人在这，一定会砍掉他的头。”这时，傻子说了一句让人意想不到的话“国王，你就不必再等了，你要杀人解气，那就杀了我吧！”国王听了并没有生气，一个傻子能说出如此之话，国王感动啦！放弃了杀敌人的念头。傻子是伟大的，为了让国王解气，愿意放弃自己的生命。傻子你的爱心、善良、拾金不昧的精神值得我们学习。
读了叶圣陶爷爷的《稻草人》中的傻子这个故事，让我懂得了许多人生的道理。傻子表面上是傻，但他的内心高尚、伟大。在我们身边有很多也会做傻事，他们是真的傻吗？同学们让我们一起也来做一做这个傻子吧！
篇2：学生关于童年读后感800字六年级
大自然的创造,有大美而不言;而我们自己的创造,则更是变化莫测,千姿百态。还记得前面的若尔盖草原和九寨沟吗?在那些地方,大自然亲手给我下了挑战书,要比拼谁造出来的彩虹更胜一筹,我当然接下了挑战书,大自然,我要让你输得心服口服!
第一局:由大自然的《雨后彩虹》PK珞珈的《棱镜彩虹》。
裁判说:“首先我来点评一下大自然的《雨后彩虹》。有一首歌唱得好:“不经历风雨,怎能见彩虹?《雨后彩虹》这一作品就很好的直观表达了这个道理,同时,雨后的雾气则使彩虹若隐若现,显得十分飘渺,有如仙境;还有,雨后凉爽的空气也为这件作品增色不少,经过大家的商议,!”台下响起一阵掌声。
“可是,”裁判顿了顿说,“珞珈选手的《棱镜彩虹》说明了一个简单的科学道理——白光是由波长不同的光组成的,但由于波长的问题,我们只能看见中间的七色,这就是彩虹七色的由来。这件作品十分简单,只使用了阳光和三棱镜,但是,把原来复杂的问题变简单也是一种能力,所以,!”台下响起了更响亮的掌声。“哼,别以为打平了就能赢,还有第二局呢!”大自然不服气地说,“比就比,谁怕谁?”我自然反驳。
第二局:由大自然的《双重彩虹》PK珞珈的《水汽彩虹》。
还是首先点评一下大自然的作品《双重彩虹》,这件作品应用了和上次一样的方式,但,双重彩虹出现得更加优美、和谐,可是有些老套,所以经过商议,这会影响其分数,所以其最后得分为——!有时,,大自然只好灰溜溜地下了台。
这时,一位工作人员上台,对着裁判耳语了几句,裁判听着听着,眼睛突然瞪得贼圆,“由于有人举报,”裁判顿了顿了说(这个时候裁判总喜欢关键时刻卡壳),比赛结果将发生变化,因为珞珈的《水汽彩虹》作品有抄袭的嫌疑,取消资格,因此——大自然获胜!“台下响起一片欢呼声,“这不公平!”珞珈挣扎着被拉出门外。
事后,大自然总喜欢画彩虹嘲笑我,这不,暑假“三角游”就被大自然嘲笑了两次。唉,还是自然的东西漂亮啊,我时常感叹!
篇3：六年级稻草人读后感
看了这本书后，我被里面的每一位主人翁感动着、吸引着。走进这本书――《稻草人》的世界里，我看到了有善也有恶，有欢也有悲，有喜也有怒，每一篇文章都给我感叹和收获。
我要向慈儿学习，学习她那种乐于助人的精神。一天，蓝天白云，阳光明媚，慈儿唱着歌，突然，听见：“小官人，可怜可怜，行行好吧，我残废了只有一条腿！”这时，她顺着落音朝柳树底下一看，有位老乞丐，正用一双哀求的眼睛看着她。――多么伤心的一幅画面呀！世界上会有这样的人！一番怜悯之心，慈儿迅速的掏出钱来，送给了乞丐。慈儿遇见乞丐总是给钱的，眼前的一个不同寻常，要多给一点儿，才能使她心里稍稍安适一点儿，她把带在身边的两块钱都给了乞丐。这种举动在当今社会尤其值得弘扬，人人都献出一份爱心，世界将变得更加美好！
我还要向祥哥学习那种被人讥笑之后，而又不失自信的品质和那份。
祥哥拉胡琴，拉小溪边，被打鱼的老汉讥笑说，跟锯木头一样，拉到埠头；被老太太讥笑说，叫化子胡琴，也算接过你爸爸的手艺？拉到街道上，被孩子们讥笑说，难听死了，难听死了，不如把胡琴送给我们玩吧！祥哥不管他们说些什么，只顾一边拉一边走。
《稻草人》这个作品，通过一个富有同情而又无能为力的稻草人的所见所思，真实地描写了代中国农村风雨飘摇的人间百态，展现了劳动人民身上背负的多重苦难和坚忍不拔的英勇气概……
《稻草人》这本书中一篇篇精彩的'文章，深深印在我的脑海中。也让我明了一个道理：做人要踏踏实实，诚实守信；对待人和事要有怜悯之心，对待短暂人生要自信而又不骄傲，一步一个脚印，努力学习，报效祖国。
篇4：六年级《稻草人》读后感
暑假期间，我读了叶圣陶的《稻草人》这部童话。《稻草人》中有很多感人的故事，《梧桐子》、《旅行家》、《富翁》……每个故事都令人沉醉。其中，给我印象最深刻的是《一粒种子》。
《一粒种子》主要讲的是世界上有一粒核桃大的种子，这是一粒非常罕见的种子。国王得到了它，非常开心，把它当作宝贝无微不至的供养着，等到奇迹出现，时间像逃跑一般过去了，转眼就是两年。可是，这颗种子一点动静都没有。于是，国王很生气把种子挖出来扔到了池塘里;渔夫得到了它，觉得这是一颗稀奇的种子，于是拿到街上叫卖;富翁、商人、士兵得到了它都希望通过这粒种子实现自己的愿望，等啊盼啊，最终种子还是没发芽;士兵把这粒种子用力一扔，种子像坐了快速飞船一样，只往麦田飞去;最后一位年轻的农夫发现了种子，他种下种子，任其自然成长，终于，种子长成碧玉似的小树，开出了娇艳的花朵，散发出浓郁的香味，人们看到脸上都挂着出平和的微笑。
《一粒种子》这个故事告诉我们，不管我们在做事或为人时，都不能带着强烈的功利心。正像故事中的国王、渔夫、富翁、士兵，他们都为了权力，为了发财、转运、升官，都对种子带着极大的期望，有着非分之想。其实他们不明白，要像那位农夫一样要带着一颗平常心，一颗耐心，尊重自然规律，无欲无求才能得到回报。又让我想到了溺爱。国王和商人他们把种子放进温室，百般呵护，就像父母对孩子们过足宠爱，不让孩子们经历风吹雨打，殊不知不经历风雨怎能见彩?自然这粒种子不会生根发芽，茁壮成长的。
读完《稻草人》这本书，我收获了许多，有做人的道理，有学习的态度，有生活常识……高尔基说过：“书，是人类进步的阶梯。”读的书越多，书籍就使我和社会越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。
六年级《稻草人》读后感最新2
“宝贝儿，快递到了。”听见妈妈声音，我飞奔到楼下，火速拆开快递，呀，我的《稻草人》，于是，我沉浸在了书的海洋中……
第七个故事是《皇帝的新衣》，咦?这个故事不是叫《皇帝的新装》吗?怎么改成了《皇帝的新衣》?于是我静静的看了下去，发现它是《皇帝的新装》续写:当皇帝游街时被小孩子揭穿没穿衣服，他明知道被骗了，还是光着身子、硬着头皮、装着得意的样子往前走。周围的民众已经笑开了，说不穿衣服的皇帝真不害臊!于是皇帝下令让大臣们杀掉这群嚼舌根的人，并且怒声说，我要永远穿上这套漂亮的衣服，谁说坏话就是犯法，这是最新的法律。
回到皇宫后，皇帝上朝下朝、与大臣商定国事、生活起居都光着身子。一次他和妃子喝茶，妃子不小心把茶水撒在他的身上了，妃子说，我给您擦擦胸膛，皇帝怒了，大声吼道，什么胸膛，是衣服!可怜的妃子被送到了行刑官那里去了。
有一天，心虚的皇帝带着大臣和士兵到行宫去，发现街上一个人也没有，每家每户都关着门窗，皇帝疑心，忽然站住歪头去听，皇帝又发怒了，下令杀掉所有的人，被士兵惊吓到的人们都一齐拥出来，齐扑到皇帝身上，大声喊:撕掉你空虚的衣裳!撕掉你空虚的衣裳!真是一场又混乱又滑稽的场面啊!
这个故事告诉我们:诚实是人类公认的美德，更是中华民族的优良传统。我们要从小培养这种美德。不说真话，不干实事，弄虚作假，偷看作弊，这对我们的成长是十分不利的，也是完全违背老师和父母平常对我们的教诲。当你弄虚作假，满足自己的虚荣心时，愚蠢也同时光临你的身上。
篇5：关于稻草人六年级读后感
乡村的田野间，除了辛勤劳作的农民伯伯，还有一位特殊的“卫士”。初见时，我并不知道他就是老家小伙伴口中的稻草人，我曾一度认为“稻草人”就是农民伯伯披上稻草做的衣服。直到这个暑假，我有幸读了我国著名教育家叶圣陶先生所著的《稻草人》，才知道“稻草人”真正的含义。读完这本书后，我的内心久久不能平静，为稻草人的无力而难过，也愈发担心生活中那些“稻草人”。
生长在田野间的孩子大多见过稻草人，它们一般是用稻草做的，被插在田间地头，用来驱赶麻雀，保护庄稼。叶圣陶爷爷笔下的稻草人，既不能走，不能说，也不能动，和现实生活中的稻草人似乎没有什么区别，似乎又有些不同。
在一个普通的夏日，叶圣陶爷爷笔下的稻草人在一动不动间体会到了不寻常的心酸。?一位失去了所有亲人的老奶奶，在田地里种稻子时，飞来了一只小灰蛾，稻草人想帮老奶奶赶走它，但是自己却动也不能动，他恨不得倒下去，把小灰蛾压死，可惜他也办不到，他想用手中的扇子提醒老奶奶，可是老奶奶还是走远了......有一位渔妇的孩子病得很重，稻草人恨不得变成被子去为那个孩子送去一点温暖，可是他动也不能动，他只能沉默地旁观着。第二天，稻草人倒下了，不是他怕辛苦，而是他的心碎了，他觉得自己帮不了任何人。我好可怜稻草人，他有着善良的心肠，他想去帮老奶奶，也想帮助生病的小男孩，但可惜稻草人只留下了永久的沉默。
其实，在生活中，我们又何尝不是“稻草人”呢?在他人遇到困难时，向我们求助时，我们时常因为自己的力量太过弱小，而选择沉默以对，一动不动。在他人责怪我们冷漠时，我们自己也会因无法帮助他人而感到内疚，自责，甚至怀疑自我。但是在读完这本书后，我有了不一样的认识。
力量有大小，温暖无界限。正所谓“勿以善小而不为”，在他人需要时，我们小小的力量也能给他人带来大大的感动。无论何时，我们都应努力成为能“行动”的稻草人，勇敢地迈出那一小步，贡献自己那微弱的力量，为他人，为这美好世界，增添份与众不同的美丽色彩。
篇6：关于稻草人六年级读后感
读一本好书，就像品味一杯淡淡的清茶;读一本好书，就像沐浴一场和煦的阳光;读一本好书，就像进行了一次心灵的洗礼。
暑假，我看了叶圣陶爷爷写的《稻草人》。这是一本耐人寻味，极富教育意义的优秀作品，它是通过一个个有趣生动的童话故事来教我们体会世间的许多道理，看完之后，我的心情如潮水般久久不能平复。
开篇第一章——一粒种子，就深深地吸引了我，它告诉我们：做任何事情，都要保持一颗平常心，不要太刻意去追求某种目的，越想得到什么，往往就越是得不到，顺其自然却能有意想不到的收获，正所谓“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”。如果你的旅行只是为了回去时写一篇游记向别人炫耀，那么你在旅途中就无法全身心地投入到大自然中去，不能好好地享受它，这样不但失去了旅行本身的意义，而且一篇没有灵魂的游记附上几张图片就能算得上是好游记了吗?