2025年有关班主任工作计划模板集锦七篇.docx

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2025年有关班主任工作计划模板集锦七篇
班主任工作安排 篇1
　　一、班风：团结、勤奋、诚恳、创新
　　二、学生现状分析：
　　五年级二班共有30名学生，是原来的新坝学区上片各学校四年级全部学生按成果分班之后的平行班之一。从整体上来说,和其他两个班没有什么突出的优势，也没有什么重要的劣势。 其次，由于学生多来自不同的各个学校，学习、卫生、纪律等各方面的要求都不一样，自制实力差，时常不能限制自己，上课时爱随意说话或者做小动作。许多行为习惯有待进一步培育。 第三，班中大部分学生离家教远，吃、住都在学校，无论是对学生还是老师都是一次熬炼。
　　三、工作要点以及实行的采措施
　　1、 协作各课任老师，仔细转化困难生，确保教学任务的顺当完成。
　　（1）刚好了解学情：精确把握学生对学问的驾驭，因材施教，在重点难点上下功夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。
　　（2）强后进生管理：面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关切、爱惜
　　学生的角度动身，了解关切学生。刚好了解学生的心理改变，驾驭他们成长道路上的发展状况。
　　（3）家教结合：常常保持与否学生家长联系，使学校教化和家庭教化有机地结合起来，要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。
　　2重视学生行为习惯的养成，落实素养教化。
　　（1）、重视养成教化：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。因此，在班级进行良好品德的养成教化是非常必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和主动的学习看法，不使一个学生掉队。










　　（2）培育班级干部： 辅导班干部管理班级工作， 教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向，让他们真正成为班主任的得力助手。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创建机会，熬炼和培育他们的实力。
　　（3）抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特
　　长、张扬学生特性的有效途径。本学期将主动协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。
　　（4）重视文体工作：教化学生上好全部学校开设的课程，主动参与体育熬炼，主动参加
　　学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的主动参加，培育学生的参加意识。
　　3、作好平安教化和平安管理
　　对学生进行平安教化，增加平安意识和自我防范意识，在学习和生活中自我爱护实力，以确保学安工作。
　　4、好住校生的管理。
　　对住校生进行必要的生活指导和帮助，培育他们对生活的自理实力，协调住校生之间出现的问题。俗话说：在家靠父母，在外靠挚友。教会他们互帮互助的好习惯。
　　5、重视情感教化：
　　（1）要关切学生的生活，爱护他们的冷暖，对于生活中出现的问题，刚好和家长联系；
　　（2）做好和学生的沟通，了解他们的心理，建立同等和谐的师生关系，做学生的知心挚友，以使班主任工作做的更好。
　　四、班级主题活动支配：










　　周 次
　　主 题 活 动
　　备 注
　　第一周
　　1、总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期准备。
　　2、加强平安教化，学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。
　　3、抓好学生常规，早日进入正常秩序。
　　其次周
　　1、行习惯养成教化，形成良好行为习惯。
　　2.、接着抓好常规教化，进行常规训练。
　　第三周
　　1、 接着巩固上两周的活动内容。
　　2、加强劳动观念教化，进行勤工俭学活动，搞好个人和集体卫生。
　　第四周
　　1、强化学风的养成。
　　2、接着抓好常规教化。
　　第五周
　　1、 庆“十一”，进行爱国主义教化。
　　2、进行班级讲故事竞赛。
　　第六周
　　1、对学生进行平安教化。
　　2、培育学生的参加意识和集体主义精神。










　　第七周
　　1、接着抓好纪律和学习目的教化。
　　2、进行班级作文竞赛
　　第八周
　　1、接着抓好课堂常规教化。
　　2、进行敬重父母的教化。
　　第九周
　　1、 进行计算题竞赛。
　　2、培育学生正确的是非观念。
　　第十周
　　1、打算期中考试。
　　2、接着抓好法制和平安教化。
　　第十一周
　　1、向学生进行学习目的教化，抓好复习教化。
　　2、接着抓好常规教化。
　　3、期中考试。
　　第十二周
　　1、总结期中考试，吸取阅历教训。
　　2、教化学生树立正确的学习目的教化和审美观念。
　　第十三周
　　1、向学生进行爱安教化，尤其是冬季平安。










　　第十四周
　　1、进行勤俭节约教化。
　　2、对学生进行爱惜公物教化。
　　第十五周
　　1、 打算阅读竞赛，写字竞赛。
　　2、进行应用题竞赛。
　　第十六周
　　1、培育学生的集体主义观念。
　　2、教化学生早睡早起，不能因天冷而贪睡。
　　第十七周
　　1、再次进行学习目的的教化。
　　2、评比班级文明学生。
　　第十八周
　　1、接着巩固上周活动内容。
　　2、实行班级庆元旦演出。
　　第十九周
　　1、制定复习安排，激励学生努力学习。
　　2、学习三好学生评比条件，打算评比。
　　其次十周
　　1、搞好各类评比，树立榜样。
　　2、加强平安教化，做好放假前的打算工作。
班主任工作安排 篇2










　　本学期为了较好地完成学校布置的各项工作任务，构建一个和谐向上的班集体，培育学生的综合素养，促进每一个学生的全面发展，结合学校的工作安排和本班的实际状况，制定如下班级工作安排：
　　一、班级基本状况
　　本班共有36学生，其中男生19人，女生17人。经过一年的学习、培育、教化，学生对学校生活基本适应，能按时上学，懂得要遵守学校的规章制度，做一个好学生。学生今年上了二年级，但年龄还小，自觉性不强。因此，我仍把培育学生的良好习惯作为首要任务。
　　二、本班的奋斗目标
　　做好学生平安工作，抓好常规教化，提高学习成果;建设良好的班集体，增加学生的主子翁意识，加强团队合作精神，形成优良的班风，争当文明班级，让每一个学生在班集体中都能欢乐地成长。
　　三、工作措施
　　1、充分利用晨会、班会以及一切可以利用的时间对学生进行思想教化，向学生进行有针对性的常规教化，以常规落实为重点，着重培育学生“三个安教化工作，参与学校组织的平安演练活动，增加小学生的平安意识。
　　3、加强班干部的建设。定期召开班干部会议，对班级大事小事进行商讨探讨，刚好反馈刚好处理，并且严格要求班干部，采纳激励方法，委以重任，指导他们做好自己的工作，以此带动全体同学。
　　4、抓好班主任日常工作，即组织好学生参与升旗和做操，每天检查本班学生值日生工作，培育学生酷爱劳动，做事仔细负责的品德。
　　5、重视培育健康的心理品质，酷爱学生，关切学生，理解和敬重学生，多表扬，讲究指责的艺术，多与学生进行心与心的沟通。










　　6、培育学生自主学习的习惯，利用班干部监督，老师抽查作业、练习等形式来检查学生完成作业、练习的状况，让每个学生都能主动、。
　　7、仔细召开形式多样主题班队会和开展内容丰富的各种活动。
　　8、仔细完成学校安排的各项任务，参与学校组织的主题教化和各项竞赛。
　　9、以家访、电话联系的形式，刚好和家长沟通、沟通，共同教化好学生。
　　四、详细工作支配
　　周次工作内容
　　1、做好学生报名工作和入学教化。
　　2、成立班组织机构。
　　3、抓好常规教化，进行常规训练。
　　4、进行习惯养成教化，形成良好行为习惯。
　　5、进行思想品德教化，抓好课堂纪律。
　　6、主题班会：与书交挚友。
　　7、进行卫生教化和文明礼仪教化。
　　8、主题班会：洋浦，我的家乡最美。
　　9、培育学生仔细的学习看法。
　　10、开展班级写字竞赛。
　　11、开展唱爱国歌曲的活动，进行爱国主义的教化。
　　12、主题班会：爱国歌曲大家唱。
　　13、接着抓好纪律和学习目的教化。
　　14、进行班级朗读竞赛。
　　15、讲究学习方法，提倡合作学习。










　　16、主题班会：教您几招，我的学习方法。
　　17、学习方法沟通。
　　18、抓好期中考试复习工作。
　　19总结期中考试，表扬成果好的学生。
　　20、教化学生团结友爱，乐于助人。
　　21、主题班会：关切他人，欢乐自己。
　　22、培育酷爱劳动的美德。
　　23、主题班会：劳动创建美
　　24、进行酷爱班集体的教化。
　　25、主题班会：我爱我班
　　26、学习好的学生帮助学习差的学生，改掉坏习惯，仔细学习。
　　27、主题班会：做一个有好安教化工作，讲解平安学问。
　　29、自理实力的培育，做好独立的小主子。
　　30、主题班会：我会整理书包。
　　31、抓紧时间，仔细学习。
　　32、主题班会：讲名人勤奋好学的故事
班主任工作安排 篇3
　　班级管理工作是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新阅历，充分发挥班主任的教化作用，引导学生健康成长。下面我对自己的班主任工作做以下准备：
　　一、指导思想
　　在学校的领导下，依据学校工作安排，以突出体现学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教化、民主管理实力，开展好学生的思想政治工作教化、道德教化、法制教化、心理健康教化，把学生培育成具有健全人格、美妙心灵，具有创新精神和实践实力的新人。加强培育学生树立正确的人生观、世界观、价值观，全面扎实推动素养教化。努力培育学生的学习爱好，使他们学会学习，全面提高学生的综合成果为宗旨。










　　二、基本状况分析
　　本班共有学生46人，男生24人，女生22人。许多学生来自各乡镇，甚至是外省市，只有少部分学生学习基础良好，学习刻苦，发言主动，学习成果基本稳定。四分之一的学生缺乏自觉性，自我约束力差，学习懒散，作业脏乱，思索反应迟钝，书写速度缓慢，对新学问的理解也比较差，再加上他们的父母亲为了家庭，很少有时间顾及他们，使之学习看法、学习习惯差、上课不仔细听、下课常常不按时完成作业，甚至不做作业，导致在学习上存在着很大的＂贫富悬殊＂，尤其是几个男生文明礼貌方面做得很差，总是动不动跟别人吵嘴、打架，不但影响班级形象，而且使教学工作的开展相当的艰难。本学年年终检测，语文、数学、科学三科在年级中的排名都不够志向。
　　三、工作思路
　　（一）以人为本，教化学生成为一个正直、和善、才智、健康的人；
　　（二）营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样；
　　（三）教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。学会发展，学会学习；
　　（四）奖罚分明，宽容为本，弘扬正气。利用各种活动增加班级的凝合力，让每一个学生都为班级而骄傲；
　　（五）关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的挚友，为学生排忧解难，树立信念；
　　（六）上好每一节课，仔细抓好课堂纪律，让班级恒久充溢活力，主动，向上，永争第一！










　　四、工作要点
　　（一）确立班级体的奋斗目标
　　班集体的共同奋斗目标，是班集体的志向和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结和，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝合力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的主动性，使实现目标的过程成为教化与自我教化的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的快乐和华蜜，从而形成集体的荣誉感和责任感。
　　（二）在学生中培育竞争意识，有＂你追我赶＂的比学风格
　　1、通过各种方式，端正学生的学习动机和看法，指导他们驾驭科学的学习方法和良好的学习习惯；
　　2、指导本班学生的课外阅读，组织和实行读书会，培育他们良好的文化底蕴；
　　3、常常与各门学科的任课老师进行沟通，了解学生的学习状况，做好协调工作。
　　（三）顾全大局，抓两头促中间
　　1、擅长发觉尖子生并加强培育，发掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延长学问的机会，主动引导学生独立思索，主动探究，寻求解决问题的途径；
　　2、多方面了解学生的爱好特长，课余时间因势利导，勤学苦练；
　　3、正确对待后进生，在生活上、学习上从＂爱动身＂。多倾注些关切和爱心，主动接近，真诚、同等对待，深化了解他们落后的缘由，帮助他们解决困难，耐性辅导，谆谆善诱。擅长发觉后进生身上的闪光点，给他们创建表现机会，激励他们的信念和志气。实行＂一帮一＂，＂众帮一＂等措施，给后进生创建一个暖和的集体氛围；