期中作文课省公开课一等奖全国示范课微课金奖PPT课件.pptx

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一、说 外 貌
抓住同学 特点
1、个头（高？低？）
2、头型（平头？马尾辫？）
3、眼睛（大？小？）
4、是否戴眼镜？
是否戴发卡？
……
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Page  3
1、他满脸是毛，一双炯炯有神眼睛,透露出铲除一切妖魔决心。
满身透露出一个天不怕、地不怕精神
2、他肥头大脸，长嘴大耳，圆身肥肚，穿一件青不青、蓝不蓝梭布衣服
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Page  4
二、找 优 点
我好朋友不但——还——
我好朋友既——又——
我好朋友不但——而且
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Page  5
三、夸 优 点
我想夸人是—————— 。
他（她）身上有很多优点。
我要夸他（她）一个优点是———————— ，详细事例是
——————————————————。
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四、写 同 学
（赞美）
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夸 夸 我 同 学
我同学方熙宇长着一双水汪汪大眼睛，高高鼻子，还有一张小小嘴。她扎着一条马尾辫，头上戴着一个粉色发卡，可漂亮了。
她非常喜欢学习。上课认真听老师讲课，一个小动作也不做。老师提出每一个问题她都认真思索，主动讲话。所以，每次考试都能取得好成绩。
她不但学得有一次，我有一道题不会做，怎么想也想不起来，急得我满头大汗。这时，她看见了，耐心地给我讲解了这道题。
这么好同学，谁能不喜欢呢？
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他，出身农家，只上了三个月学，考试成绩名列全班末尾，被认为是“傻瓜”。以后竟有1382项创造，被誉为“创造大王”
他曾说：“我作品不是涌出来，而是‘挤’出来。”即使晚年身体有病，也仍坚持挤时间，《死魂灵》一书翻译，就是病中“挤”出来；病逝前三天，又给他人翻译苏联小说“挤”写序言；生命垂危时，还“挤”写日志。可见，正如他自己所说“时间就像海绵里水一样，要是你愿意挤，总还是有。”
爱迪生
我猜我猜我猜猜猜
鲁迅
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猜猜他是谁？
他，三十岁光景，一头乌黑微卷头发下，长着一双小小但却睿智明亮眼睛，这双眼睛就像摄影机一样，只要他用这双眼睛在同学们脸上照一照，再到座位表上照一下，他内存卡里就把同学们统计了下来。所以，开学才上了同学们几节课，他就能准确叫出班上64位同学名字。
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活动要求：
（身材、相貌、言谈举止、脾气性格兴趣兴趣、个人专长、特殊经历、经典事例等）进行介绍。    ，不念稿子。听介绍同学要细心，抓住介绍关键点，并判断出被介绍同学是谁。    、认真思索，及时做出中肯评价（能够从语言、内容、形态等方面作评价），最终要总结出口语交际收获及人物描写方法。    注意事项：    、职务。    、观赏态度进行介绍。
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