高三地理一轮复习-森林的开发与保护市公开课一等奖省赛课获奖PPT课件.pptx

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学习目标
思维导图
：森林环境效益、热带雨林保护方法。
：热带雨林全球环境效应及其脆弱性。
：依据不一样区域分析森林破坏后负面影响，并提出详细保护方法。
环境效益
保护办法
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考点一　森林资源作用与现实状况
[知 识 整 合]

(1)经济价值：主要_________，为人类提供木材和林产品。
(2)生态价值
自然资源
大气
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【拓展延伸】 不一样地域森林(绿地)作用分析
不一样地域
森林(绿地)主要作用
丘陵、山地
涵养水源、保持水土
较干旱地域
防风固沙、保护农田
城市
美化环境、减弱噪声、调整气候
交通道路两侧
美化环境、减弱噪声、吸烟滞尘、净化空气
热带雨林
维持全球碳氧平衡、保护生物多样性、调整大气成份、促进水循环
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亚寒带针叶林
热带雨林
亚马孙河
刚
果河
【尤其提醒】 现存原始森林主要是：亚寒带针叶林和热带雨林，主要因为那些分布地域地广人稀、自然条件恶劣，或者难以通行而开发较晚，从而得以大面积保留。
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当前世界森林面积降低趋势仍在继续，大片热带原始林正遭受毁灭性破坏。
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[深 度 解 读]
森林作用及破坏后带来问题
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[对 接 高 考]
命题角度一　森林生态效益分析
1.(·北京文综，40，8分)人类与环境协调发展日益受到全世界关注。1974年联合国将每年6月5日定为世界环境日。年世界环境日主题是“森林：大自然为您效劳”。
森林在自然地理环境中作用示例表
大气
吸收二氧化碳、二氧化硫、一氧化氮、一氧化碳等；降低风速，吸附飘尘
水文
蒸腾水汽二分之一以上重新参加水循环
土壤
根系固持土壤；枯枝落叶层吸收一定量降水
生物
为半数以上物种提供栖息地
依据上表，概述森林生态效益。(8分)
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【审题突破】 从文字材料中获取信息
(1)从“吸收二氧化碳……吸附飘尘”可获取防风固沙，①____
_____，增加碳储量信息。
(2)从“蒸腾水汽……水循环”可获取②________，增加降水信息。
(3)从“根系固持土壤……降水”可获取③_________，保持水土信息。
(4)从“为半数以上物种提供栖息地”可获取保护④_______
_____信息。
答案　增加碳储量，净化空气，防风固沙，调整气候，增加降水，涵养水源，保持水土，保护生物多样性。
净化
空气
调整气候
涵养水源
生物多
样性
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命题角度二　华北地域防护林建设
2.(·安徽文综)风经过森林后，速度会有所降低。下列图表示四类不一样结构森林对风速影响。完成(1)～(2)题。
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