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高中地理第三单元区域资源环境与可持续发展单元活动走进数字地球同步备课省公开课一等奖新名师优质课获奖P.pptx


文档分类:中学教育 | 页数:约36页 举报非法文档有奖
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第三单元 区域资源、环境与可连续发展
第1页
学习目标
“数字地球”概念、支撑技术和主要特点。
“数字城市”“数字校园”概念和主要应用。
“数字地球”发展前景,了解“数字地球”对我们实际
生活意义。
第2页
内容索引
课堂训练
走进“数字地球”
第3页
走进“数字地球”
第4页
(一)认识“数字地球”
:数字地球通俗地讲就是建立一个“虚拟地球”,用 方法将地球上相关信息转化为 装入计算机中,实现在网络上流通。
:用数字化伎俩整体性地处理与 问题和最大程度地利用 。
:遥感、 、全球定位系统技术与信息科学技术相融合。
数字化
数字信息
空间位置相关
信息资源
地理信息系统
第5页

(1) 、数字性和整体性,而且三者融合统一。
(2)快速充实和联网。
(3)是一个 数据平台,含有 能力。
(4)以图像、图形、图表、 等各种形式提供局部或全球范围数据、信息、知识方面服务,其中 是最主要任务。
(5)其服务对象覆盖 。
空间性
开放式
文本汇报
立体和动态显示数据
提供信息服务
全社会层面
第6页
思索 “数字地球”就是“3S”技术综合,对吗?
答案
不正确。“数字地球”是对真实地球及其相关现象统一性数字化重现与再认识,是遥感技术、全球定位系统、地理信息系统、虚拟技术、网络技术等各种技术综合应用。而“3S”技术仅仅是“数字地球”部分支撑技术。
第7页
(二)“数字城市”
:数字城市是数字地球主要组成部分。它综合利用地理信息系统、 、 、网络、多媒体及 等技术,以____形式获取、存放和再现城市资源、 、人文、经济等各个方面信息,从而提升城市管理效率、节约资源和保护环境,为城市可连续发展提供 支持。

(1)城市 数字化。
全球定位系统
虚拟仿真
数字
基础设施
决议
遥感
设施
第8页
(2)城市 化:包含互联网、有线电视网、移动通信网、光纤网、广域网、局域网等。
(3)城市 化:包含网上商务、网上金融、网上教育、网上医院、网上政务等。
:能够为人类创造高效、 工作环境和舒适、方便、安全、当代化生活环境。
网络
智能
信息化
第9页
思索 建立“数字地球”对我们日常生活意义有哪些?
答案
城市信息化使得智能化交通、智能化住宅小区、数字化企业、电子商务、电子金融、电子政务、远程教育、远程医疗、网上娱乐等成为可能,还带动了生态城市和花园城市建设,为居民生产、生活和学习创造更方便、舒适、高效和安全环境,提升了生活质量。
第10页

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