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人教版生物七年级上册第三单元第五章第二节绿色植物的呼吸作用同步练习.pdf
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中学教育
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人教版生物七年级上册第三单元第五章第二节绿色植物的呼吸作用同步练习.pdf
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百学须先立志。——朱熹
人教版生物七年级上册第三单元第五章第二节
植物的呼吸作用同步训练
一、选择题
1、下列表示呼吸作用的公式中,正确的是( )
A、二氧化碳 +水→有机物 +氧 B、二氧化碳 +有机物 →水+氧+能量
C、有机物 +氧→二氧化碳 +水+能量 D、有机物 +氧→二氧化碳 +水
答案: C
知识点: 呼吸作用的实质
解析:解答:呼吸作用的概念是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水, 同时
释放出能量的过程。这一过程用反应式表示为:有机物(储存能量) +氧气→二氧化碳 +水+
能量。综上所述, A、B、D 选项不符合题意,只有 C 选项符合题意。
故选: C
分析:本题考查呼吸作用的概念用反应式表示的方法
2、下面关于呼吸作用的叙述中,错误的是( )
A、呼吸作用能分解有机物 B、呼吸作用能产生二氧化碳
C、呼吸作用能释放能量 D、呼吸作用能产生氧气
答案: D
知识点: 呼吸作用的实质
解析: 解答:由分析可知: A、呼吸作用能分解有机物, A 正确; B、呼吸作用能产生二氧
化碳, B 正确; C、呼吸作用能释放能量, C 正确; D、呼吸作用消耗氧气,光合作用产生
氧气, D 错误。故选: D。
分析:活细胞利用氧, 将有机物分解成二氧化碳和水, 并且将储存在有机物中的能量释放出
来。供给生命活动的需要,这个过程叫作呼吸作用。呼吸作用的表达式:有机物(储存着能
量) +氧气→二氧化碳 +水+能量,据此解答。
3、将装有萌发种子的密闭玻璃瓶,在温暖黑暗的地方放置一夜,能大致反映瓶内二氧化碳
含量随时间变化的曲线是( ) : .
百学须先立志。——朱熹
答案:A
知识点: 呼吸作用的实质
解析:解答:A 图中代表的是二氧化碳含量的变化情况,进行呼吸作用产生二氧化碳,所以
瓶内的二氧化碳的含量逐渐增加, A 图中曲线逐渐增加的。故选: A
分析:呼吸作用是指生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水, 并且将储
存在有机物中的能量释放出来, 为生命活动提供动力, 这个过程, 呼吸作用在生物体的线粒
体中进行的
4、在一个密闭的保温装置中装有正在萌发的种子,每隔一段时间测定其内的温度和氧气含
量,并将结果绘成曲线, 如果横轴表示时间, 纵轴表示温度和氧气含量,下列曲线能正确反
映温度( A)和氧气含量( B)随时间变化的是( )
A、 B、 C、 D。
答案: C
知识点: 呼吸作用的实质
解析: 解答:图中曲线 A 代表的是温度随时间的变化情况,由于萌发的种子进行呼吸作用
释放出大量的热量,所以瓶内温度升高,图中曲线 B 代表的是温度随时间的变化情况,进
行呼吸作用消耗氧,所以瓶内的氧气的含量逐级减少,C 正确。
分析:由所学知识可以知道:生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水,
并且将储存在有机物中的能量释放出来, 为生命活动提供动力, 这个过程叫呼吸作用,呼吸
作用在生物体的线粒体中进行的。 由于萌发的种子进行呼吸作用释放出大量的热量, 所以瓶
内温度升高;而进行呼吸作用消耗氧,所以瓶内的氧气的含量逐级减少。
5、天刚亮时树林里的二氧化碳浓度较高,这主要与植物的哪项生理作用有关?( )
A、光合作用 B、呼吸作用 C、蒸腾作用 D。吸收作用
答案: B : .
百学须先立志。——朱熹
知识点: 呼吸作用原理的应用
解析:解答:植物光合作用进行的条件是有光,而呼吸作用随时都能进行。因此,夜晚植物
不能进行光合作用, 只能进行呼吸作用释放出大量的二氧化碳, 所以天刚亮时树林里的二氧
化碳浓度较高。
故选:B、
分析:呼吸作用是细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水, 同时释放出能量
的过程。呼吸作用的原料是: 有机物(能量)和氧气, 产物是:二氧化碳和水同时释放能量。
空气中氧气的浓度主要与植物的光合作用和呼吸作用有关,而光合作用进行的条件是有光,
而呼吸作用随时都能进行,据此答题。
6、人们经常在草坪上行走,会造成土壤板结,从而影响草的生长。土壤板结影响植物生长
的主要原因是( )
A、.植物缺少无机盐,影响生长 B、植物缺少水,影响光合作用
C、土壤缺少氧气,影响根的呼吸 D、气孔关闭,影响蒸腾作用
答案: C
知识点 呼吸作用原理在生产生活中的应用
解析:解答:植物的根呼吸的是空气中的氧气。经常松土,可以使土壤疏松,土壤缝隙中的
空气增多,有利于根的呼吸,促进根的生长。土壤板结,使得土壤颗粒之间的空隙变小,容
的氧气就少,从而影响根的呼吸作用,不利于植物的生长,可见 C 符合题意。
故选 C、
分析:植物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水,并且将储存在有机物中
的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用。
7、一般卧室内不能摆放过多的植物,这是因为( )
A、植物的生长需要营养 B、植物生长会消耗二氧化碳
C、植物会释放过多的氧气 D、植物呼吸作用会消耗氧气
答案: D
知识点: 光合作用与呼吸作用原理的应用
解析:解答:绿色植物放在居室中能够起到美化环境、净化空气的作用,白天进行光合作用
还会增加居室中氧气的含量, 但是到了夜间它们只进行呼吸作用消耗氧气。 夜间卧室内放置
植物过多,就会与人争夺氧气, 会影响人体的健康。所以夜间卧室内放置植物过多,就会影
响人的健康,原因是植物进行呼吸作用消耗氧气,释放二氧化碳。
故选: D。 : .
百学须先立志。——朱熹
分析:植物细胞利用氧, 将细胞内的有机物分解成二氧化碳和水, 并且将储存在有机物中的
能量释放出来, 供给生物体生命活动的需要, 这个过程叫做呼吸作用; 植物体在任何时候都
要进行呼吸作用,以便释放能量维持生命活动的需要。
8、植物进行呼吸作用对自身最重要的意义是( )
A、提供二氧化碳 B、提供水分 C、提供能量 D。提供氧气
答案:C
知识点: 呼吸作用的意义
解析:解答:植物每时每刻都在进行呼吸作用。植物通过呼吸作用释放出来的能量,除一部
分转变为热能散失以外, 其余部分用于植物体的各项生命活动, 如植物体对矿质营养的吸收、
有机物的合成与运输、细胞的分裂与生长等。故 C 正确。故选: C
分析:呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水, 同时释放能量的
过程。
9、下列关于呼吸作用说法错误的是( )
A、人、动物和植物呼吸时,都要吸入氧气,呼出二氧化碳
B、植物进行呼吸作用要吸收热量
C、生物体进行呼吸作用时,释放能量有两种形式:热能和化学能
D、呼吸作用放出的气体能够使澄清的石灰水变浑浊
答案: B
知识点: 呼吸作用的意义
解析:解答:A、动植物和人以及所有生物的呼吸作用都是细胞内的有机物在氧的参与下被
分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程。这一过程,用反应式表示为:有机物(储存
能量) +氧气→二氧化碳+水+能量。所以人、动物、植物呼吸作用都是呼吸氧气,放出二氧
化碳, A 不符合题意;B、植物进行呼吸作用要释放出热量,而不是吸收热量,B 符合题意;
C、呼吸作用过程中产生的能量,一部分以热能形式释放出来,另一部分以化学能的形式贮
存起来。不符合题意;D、呼吸作用放出的气体是二氧化碳, 它能够使澄清的石灰水变浑浊,
D 不符合题意。故选:B
分析:活细胞利用氧, 将有机物分解成二氧化碳和水, 并且将储存在有机物中的能量释放出
来。供给生命活动的需要,这个过程叫作呼吸作用。
10、小李同学在帮助父母搬运蒜薹时发现,蒜薹堆的内部比较热,这些热量来源于
A、光合作用 B、呼吸作用 C、蒸腾作用 D、吸收作用 : .
百学须先立志。——朱熹
答案:B
知识点: 光合作用与呼吸作用原理的应用
解析: 解答:呼吸作用是生物的基本特征,其表达式:有机物 +氧→二氧化碳 +水+能量,所
以呼吸作用在氧的参与下分解生物体内的有机物, 释放出能量, 产生二氧化碳, 满足组织细
胞进行生命活动的需求,同时一部分能量以热的形式散失出来。故选: B
分析:细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水, 并且将储存在有机物中的能量释放出来,
供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用;呼吸作用是生物的共同特征。
11 、有关光合作用和呼吸作用说法不正确的是( )
A、光合作用的场所是叶绿体,呼吸作用主要场所是线粒体
B、光合作用只在白天进行,呼吸作用只在夜晚进行
C、光合作用是合成有机物储存能量,呼吸作用是分解有机物释放能量
D。合理密植和中耕松土分别是光合作用和呼吸作用原理在农业生产上的应用
答案: B
知识点: 呼吸作用与光合作用的区别和联系
解析: 解答:光合作用与呼吸作用的关系如表:
区别
场所 原料 条件 产物 能量
储 存 能
光合作用 叶绿体 二氧化碳、水 光 有机物、氧气
量
相互对立
相互依存
所有的活 细 有 无 光 皆 释 放 能
呼吸作用 有机物、氧气 二氧化碳、水
胞 可 量
A、 光合作用的场所是细胞的叶绿体, 条件是光能;呼吸作用的场所为线粒体,A 正确;B、
因为光合作用需要光,因此光合作用只有在白天进行,呼吸作用不需要光, 因此呼吸作用全
天都能进行,B 错误;C、植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机
物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程;而呼吸作用指的是
细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程,C 正确; D、合
理密植是增加作物产量的重要措施, 通过调节植物单位面积内个体与群体之间的关系, 使个
体发育健壮,群体生长协调,达到高产的目的。合理密植,有利于充分利用光能,提高光合 : .
百学须先立志。——朱熹
效率。植物的根呼吸的是空气中的氧气。 经常松土,可以使土壤疏松, 土壤缝隙中的空气增
多,有利于根的呼吸,促进根的生长, D 正确。故选: B
分析:植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物, 释放氧气, 同时
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