八年级数学上学期全年教学计划.docx

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一、前言
数学是研究数量、构造、变化和空间等概念的一门学科，是培养学生逻辑思维、抽象思维和解决问题才能的重要学科。八年级是初中阶段的关键时期，对学生数学学习的要求也相对较高。为了确保学生在八年级数学上学期可以掌握重点知识，进步学习才能，我们制定了一份全面的教学方案。
二、教学目的
：使学生掌握八年级数学上册的全部知识点，包括有理数、整式的加减、一次函数、不等式及其应用、三角形、四边形、圆、数据的搜集与处理等。
：培养学生的数学思维方法，进步学生分析问题、解决问题的才能。
：激发学生学习数学的兴趣，培养学生的自信心，使学生形成积极的学习态度。
三、教学内容
：有理数
第一节：有理数的概念
第二节：有理数的运算
第三节：有理数的性质
：整式的加减
第一节：整式的概念
第二节：整式的运算
第三节：整式的应用
：一次函数
第一节：一次函数的概念
第二节：一次函数的图像
第三节：一次函数的应用
：不等式及其应用
第一节：不等式的概念
第二节：不等式的运算
第三节：不等式的应用
：三角形
第一节：三角形的概念及性质
第二节：三角形的证明
第三节：三角形的应用
：四边形
第一节：四边形的概念及性质
第二节：四边形的证明
第三节：四边形的应用
：圆
第一节：圆的概念及性质
第二节：圆的周长与面积
第三节：圆的应用
：数据的搜集与处理
第一节：数据的搜集
第二节：数据的整理
第三节：数据的分析
四、教学措施
，引导学生主动探究，进步学生的思维才能。
，直观展示数学概念、原理，进步学生的学习兴趣。
，让学生在实际问题中运用数学知识。
，理解学生的学习情况，及时调整教学策略。
、课外活动，进步学生的综合素质。
五、教学评价
：以课堂表现、作业完成情况、考试成绩为评价根据。
：以学生对知识的掌握程度、课堂气氛、学生满意度为评价根据。
六、教学时间安排
本学期共18周，每周4课时。详细时间安排如下：
：2周
：2周
：2周
：2周
：2周
：2周
：2周
：2周
通过本学期的教学，使学生掌握八年级数学上册的全部知识点，进步学生的数学思维才能、分析问题解决问题的才能，激发学生学习数学的兴趣，形成积极的学习态度。为九年级数学学习打下坚实的根底。
一、补充点
：为了进步学生的学习兴趣，我们可以尝试引入数学游戏、数学故事等教学方法，让学生在轻松愉快的气氛中学习数学。
：定期与家长沟通，理解学生在家的学习情况，及时调整教学策略。鼓励家长参与学生的数学学习，共同促进学生的进步。
：针对学习有困难的学生，提供课后辅导时机，帮助他们克制学习难题，进步学习成绩。
：鼓励学生参加各类数学竞赛，进步学生的竞技程度，培养学生的团队合作精神。
：组织学生参加数学理论活动，如数学沙龙、数学探究等，进步学生的理论才能。
：除了成绩评价外，还可以从学生的学习态度、合作意识、创新才能等多方面进展评价。
二、重点和考前须知
：本学期教学重点是让学生掌握八年级数学上册的全部知识点，进步学生的数学思维才能、分析问题解决问题的才能。
：
〔1〕注重启发式教学，引导学生主动探究，进步学生的思维才能。
〔2〕关注学生的学习兴趣，运用多种教学手段，激发学生的学习热情。
〔3〕注重数学应用才能的培养，让学生在实际问题中运用数学知识。
〔4〕定期进展课堂检测，理解学生的学习情况，及时调整教学策略。
〔5〕鼓励学生参加数学竞赛、课外活动，进步学生的综合素质。
〔6〕加强与家长的沟通，共同促进学生的数学学习。
〔7〕关注学生的个体差异，提供课后辅导，帮助学生克制学习难题。
〔8〕注重教学评价的多元化，全面评估学生的数学学习情况。