八年级美术教学计划汇总.docx

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一、教学目的
本学期八年级美术教学方案旨在培养学生的审美才能、创新精神和理论技能，通过系统学习，使学生在绘画、设计、欣赏等方面得到全面开展。
二、教学内容
：线条、色彩、构图、透视等。
：平面构成、色彩搭配、创意设计等。
：名画欣赏、艺术流派、美术史等。
：手工制作、绘画创作、设计理论等。
三、教学方案
：绘画根底教学
〔1〕第一周：线条训练
学习直线、曲线、折线等根本线条的绘制方法。
运用线条表现物体轮廓、质感、空间等。
〔2〕第二周：色彩根底
学习色彩的三要素：色相、明度、纯度。
理解色彩的情感表达和象征意义。
〔3〕第三周：构图根底
学衡、比照、统一等。
运用构图知识进展绘画创作。
〔4〕第四周：透视根底
学习一点透视、两点透视等根本透视方法。
运用透视知识绘制立体物体。
：设计根底教学
〔1〕第五周：平面构成
学面构成的根本元素：点、线、面。
运用平面构成知识进展设计创作。
〔2〕第六周：色彩搭配
学习色彩搭配的根本原那么：比照、调和等。
运用色彩搭配知识进展设计创作。
〔3〕第七周：创意设计
学习创意设计的方法和技巧。
进展创意设计理论。
：美术欣赏教学
〔1〕第八周：名画欣赏
学习中外名画及其艺术特点。
分析名画的构图、色彩、表现手法等。
〔2〕第九周：艺术流派
学习西方艺术史上的主要流派及其特点。
理解各流派代表作品。
〔3〕第十周：美术史
学习中国美术史上的重要时期和流派。
分析各个时期的美术特点和成就。
：理论活动
〔1〕第十一周：手工制作
学习手工制作的根本方法：剪纸、布艺、陶艺等。
进展手工制作理论。
〔2〕第十二周：绘画创作
运用所学绘画知识进展创作。
分析作品，提出改良意见。
〔3〕第十三周：设计理论
运用所学设计知识进展理论。
分析作品，提出改良意见。
四、教学评价
：关注学生在课堂上的表现，如积极参与、认真听讲、完成作业等。
：评价学生的绘画、设计作品，从创意、技法、表现等方面进展综合评价。
：通过测试、问答等方式，理解学生对美术知识的掌握情况。
五、教学资
：选用合适八年级学生的美术教材，为学生提供系统的学习资。
：利用网络资，丰富教学内容，进步教学质量。
：结合社会理论活动，拓宽学生视野，进步理论才能。
补充点：
：定期组织美术展览、讲座、研讨会等活动，进步学生的学习兴趣，拓展知识面。
〔1〕第十四周：美术展览
组织学生参观校内美术展览，理解不同艺术风格和流派。
鼓励学生创作并向展览投稿，展示自己的美术才华。
〔2〕第十五周：讲座与研讨会
邀请专业美术人士进展讲座，分享艺术心得和理论经历。
组织学生参与研讨会，讨论美术学习的困惑和心得。
：结合节假日和特殊日子，开展主题性美术创作活动，培养学生的社会责任感和审美情趣。
〔1〕第十六周：国庆节美术创作
以国庆节为主题，进展绘画、设计等创作活动。
通过创作表达对祖国的热爱之情。
〔2〕第十七周：世界环境日美术创作
以世界环境日为主题，进展环保题材的美术创作。
增强学生的环保意识，倡导绿色生活。
：根据学生的学习进度和反应，及时调整教学方案，确保教学效果。
〔1〕定期进展教学反思，分析教学过程中的优点和缺乏。
〔2〕根据学生的意见和建议，调整教学方法和进度。
重点：
、创新精神和理论技能。
、设计、欣赏等教学内容的系统性和全面性。
，进步学生的实际操作才能。
，丰富教学内容，进步学生的学习兴趣。
考前须知：
，因材施教，激发学生的学习兴趣。
、创造才能和表达才能。
，培养学生的合作精神和团队意识。
，理解学生的学习情况，及时调整教学策略。
，进步教学质量。