2025年第一册语文复习一检测题（共7篇）.docx

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篇1：第一册语文复习一检测题
第一册语文复习一检测题
班级：                姓名：              评分：
一、拼音。（30分）
1、看拼音，写词语。（12分）
shí十   gè个         huǒ火 shān山        ér儿  zi子 rù入  kǒu口         tiān天 shàng上        rì日  yuè月
2、把音节补充完整。（10分）
__uǐ  sh____  p____  __ǒu   __é  ch__   __ái  y___  f___  __īng
水     上      朋     走    禾    春     还    游    房    青
3、我会连。（9分）
z           zh                   n          l
子   足   真   座   纸          流   亮    南    暖
4、选择正确的音节，在（  ）里打“√”。（6分）
二、字词（48分）
1、数笔画填空。（12分）
四：                        ，一共有（    ）笔。
了：                        ，一共有（    ）笔。
九：                        ，一共有（    ）笔。
土：                        ，一共有（    ）笔。
2、组词。（6分）
开（       ）      木（       ）       大（       ）
子（       ）      门（       ）       天（       ）
3、写反义词。（6分）
关――（       ）   上――（      ）    小――（      ）
黑――（       ）   有――（      ）    出――（      ）
4、把笔画数相同的写在一起。（6分）
子      头      长      出      飞      火
5、连线。（6分）
一只        小河          闪闪的`         月亮
一条        红花          蓝蓝的         天空
一朵        小狗          弯弯的         星星
6、给字加上一笔组成新字。（12分）
大――（      ）     十――（      ）    日――（      ）
木――（      ）     二――（      ）    了――（      ）
三、句子
（一）按课文内容填空。（15分）
1、青青的瓦，（   ）（   ）的墙，宽宽的（ ），（ ）（  ）的窗。
2、我家（     ）（     ）有一棵小树。
3、小竹排，顺水流，（   ）（   ）唱，（   ）（   ）游。
4、远看(    )有色，近听水(    )声。春去花还在，人来(    )(    )惊。
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篇2：第一册语文《复习一》
第一册语文《复习一》
一、教学内容
人教版义务教育课程标准实验教科书第一册汉语拼音《复习一》第一题和第二题的教学设计。
二、教学目标
通过学生动脑想一想、动手做一做、动口说一说的形式，进一步强化和巩固所学过的拼音的音与形及其相同点和不同点。
三、教学准备
1．让学生准备一些小木棍，几条小绳子和几粒大小一样的小圆点。
2．一块四线格小黑板和一块展示台。
3．一些用来奖励的五角星。
四、教学过程
1．分小组一齐动手将所学过的拼音用小木棍、小绳子和小圆点组合起来，但不能重复。（哪一组摆得多，摆得快，摆得认真的奖一颗星星）
2．每组推荐一位同学把你们组摆出来的'拼音读给大家听。（发音标准的奖一颗星星）
3．每个小组的同学将自己组的拼音读一读，也可以邀请其他组的同学来读。
4．请一个小组将自己组的作品展示出来，然后推荐一位同学带领全班同学一齐读一读，然后开火车读。
5．把形状相似的拼音摆在一起，然后小组讨论一下哪里相同，哪里不相同？自己又是怎么区别的？将你的方法向全班同学介绍一下。（哪组讨论得热烈奖一颗星星，哪个同学能大胆地将自己记拼音的方法介绍给其他同学的奖两颗星星）
6．把形状相似的拼音在四线格写一写、比一比、读一读，然后考考别人。（认真的小组奖励一颗星星）
7．请一些同学将自己的学习成果向全班同学展示出来。
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篇3：高一下语文期末复习检测题
一、现代文阅读(6分，每小题2分)
阅读下面文字，完成1-3题。
中国的教育家缺什么
最有价值的知识，到底是什么?一位学者，谈了他的观点：“1884年，英国哲学家、教育家斯宾塞写过一篇标题为《什么样的知识最有价值》的文章，他认为‘最有价值的知识是科学’，其余的知识，如宗教的、习俗的、文学的都在其次。因为科学可以为人类解决遇到的所有难题。他忘了更重要的一点：光有科学的知识和技能是远远不行的，在科学之上还有一个更重要的 是伦理观、价值观。”
我觉得，他这番话很有道理。伦理观、价值观回答事物的价值问题，科学却只回答事物是什么的问题，由此看来，伦理观、价值观，比科学要重要得多。我发现，许多研究教育的人，如斯宾塞，他们的世界观人生观有深刻缺陷，他们不相信神明，不关注灵魂，不重视人性，不敬畏良知，不理解美德、审美、情感这些精神事物的价值。由于世界观人生观存在深刻缺陷，其思维的方式，必然是机械的，其判断是非的标准，必然是肤浅的，其得出的结论，不能不离题万里。他们所拟定的教育方面文章、著作，不但对教师的教育教学工作没有帮助，反而把教师的教育教学工作引入歧途。
在互联网上，一位博友说： “我看见过几次魏先生讲到GDP的世界排位那种幸福。”这位魏先生，在中国，算是一位十分有名的教育家。像这个时代的许多政客一样，这位姓魏的教育家，心中也是只有物质财富的价值，十分看重经济建设方面的成就，如GDP的增长、物质财富的增加，我们社会在其它方面存在的深刻问题，是他所没有看到，或者是他所不愿正视的：如山清水秀的生 态环境被破坏得满目疮痍，两极分化严重、基尼系数大大超过国际警戒线，贪污腐败泛滥成灾，道德风气下滑、人们变得鲜廉寡耻、缺乏爱心。养尊处优的位置，使他对这个社会中下层民众生活的艰苦，缺乏感受。而长期的唯物主义和无神论教育，则使他的内心变得贫乏，使他的见地变得鼠目寸光，不懂得人之为人的标志在于人有一颗仁慈的灵魂，不懂得正义的敬畏，不懂得精神星空的绚丽远比物质财富的增长更为宝贵。
教育之为教育，很重要的一点，在于它有一个使命，在于它始终张扬精神的价值，无论在什么情况下，都把精神的价值置于物质的价值之上，无论在什么情况下都把对美德的热爱、对正义的向往置于对物质财富的追求之上。在那位姓魏的教育家那里，我们看到的，却是与此完全相反的情况。这样的教育家，与其说会使我们的教育变得更加健康，会使我们社会的前景变得更加美好，不如说会使我们的教育变得更加糟糕，会使我们社会的前景变得更加渺茫。
在互联网，我看到，有人提出这样的命题：属灵的经济学。我觉得，他从属灵的角度、宗教的角度，来思考经济学，思路很好。同样，我们需要从属灵的角度、宗教的角度，来思考教育学。中国的教育家，对宗教文化了解得很少。必须补上宗教文化的这一课!
(节选自全民阅读网文化时评/4/3，有删改)
“最有价值的知识是科学”的相关表述，不正确的一项是
《什么样的知识最有价值》中提出科学是判断知识价值的最高标准。
“最有价值的知识”进行排位，那么：科学第一，宗教第二，习俗第三，文化最后。
，伦理观、价值观必须凌驾于科学之上。
，但少了价值观伦理观的科学是残缺的。
，符合原文意思的一项是
、价值观，比科学要重要得多是因为伦理观、价值观回答事物的价值问题，科学却只回答事物是什么的问题。
，他们不相信神明，不关注灵魂，不重视人性，对精神事物的价值缺乏理解与认知，思维上可能有一定机械性。
，看重GDP的增长、物质财富的增加，却忽视了社会风气、生态环境等问题。
，使他的见地变得鼠目寸光，不懂得精神星空的绚丽远比物质财富的增长更为宝贵，所以，我们应对唯物主义和无神论说“不”。
，下列各项表述最符合作者观点的一项是
，这说明我们的教育会使社会变得更加糟糕，会使我们社会的前景变得更加渺茫。
“孩子举报老爸(材料作文)”有新闻原型。许多考生认为：“练了十几年议论文，被你这一矫情。”昨日这个新闻原型被人肉出来，遭大批高三生恶语相向。这正体现了文化对知识的价值是最低的。
，无论何时何地，都把精神的价值置于物质的价值之上，都把对美德的热爱、对正义的向往置于对物质财富的追求之上。
、宗教等多角度来思考教育学，只要这样，教育机制便可水到渠成。
二、古代诗文阅读(共29分)
(一)文言文阅读(14分)
阅读下面的文言文，完成4-7题。(14分)
李清臣字邦直。七岁知读书，日数千言。客有从京师来者， 与其兄谈佛寺火，清臣从傍应曰：“此所谓灾也，或者其蠹民已甚，天固儆之邪?”兄惊曰：“是必大吾门。”
治平二年，试秘阁，欧阳修曰：“不置李清臣于第一，则谬矣。”时大雨霖，灾异数见，论者归咎濮①议。及廷对，或谓曰：“宜以《五行传》‘简宗庙，水不润下’为证，必擢上第。”清臣曰：“吾不之信。民间岂无疾痛可上者乎?善止天地之异者，不止其异，止民之疾痛而已。”策入等，名声籍甚。英宗曰：“如李清臣者，公议皆谓可用，顾以亲抑之可乎?”既而诏举馆阁，欧阳修荐之，得集贤校理。
绍圣元年，廷试进士，清臣发策曰：“今复词赋之选而士不知劝，罢常平②之官而农不加富，赐土以柔远也而羌夷之患未弭，弛利以便民也而商贾之路不通。夫可则因，否则革，惟当之为贵，圣人亦何有必焉。”鄜延亡金明寨，主将张舆战没，章惇怒，议尽戮全军四千人。清臣曰：“今悉诛吏士，异时亡将必举军降虏矣。”于是但诛牙兵十六辈。仆射韩忠彦与之有连，惟其言是听，出范纯礼、张舜民，不使吕希纯、刘安世入朝，皆其谋也。寻为曾布所陷，出知大名府而卒，年七十一。赠 金紫光禄大夫。
清臣蚤以词藻受知神宗，建大理寺，筑都城，皆命作记，简重宏放，文体各成一家。为人宽洪，不忮害。尝为舒亶所劾，及在尚书，亶以赃抵罪，独申救之，曰：“亶信亡状，然谓之赃则不可。”起身穷约，以俭自持，至富贵不改。然志在利禄，一意欲取宰相，故操持悖谬，竟不如愿以死。
(选自《宋史•李清臣传》，有删改)
[注]①濮：指濮王。②常平：常平仓。常平之官，简称“仓臣”，掌常平仓、免役、市易、坊场、河渡、水利等事。
，不正确的一项是(2分)
蠹：损害 弭：顺从
大：光大 因：沿袭
，不正确的一项是(2分)
A.“必擢上第”的“擢”指迁官，即升职。与“擢”相似的还有“前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才”中的“察”“举”等词。
“欧阳修荐之”可以看出欧阳修在当时具有一定的政治地位;文学上，他与韩愈、柳宗元和宋代的三苏、曾巩、王安石并称为“唐宋八大家”。