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2021四川成都市杨柳小学语文二年级月考试题(含答案).docx
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中学教育
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2021四川成都市杨柳小学语文二年级月考试题(含答案).docx
该【2021四川成都市杨柳小学语文二年级月考试题(含答案) 】是由【286919636】上传分享,文档一共【11】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【2021四川成都市杨柳小学语文二年级月考试题(含答案) 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。2021四川成都市杨柳小学语文二年级月考试题(含答案)
考试时间:60分钟 满分:100分
姓名: 班级: 考号:
一、一、给下面带点词语选择正确的读音。
得意(de dé)__________________ 羽毛(yǔ lǚ)______差多了(chā chà) ______
好听(hǎo hào)______一片肉(ròu lòu) ______哇哇叫(wā wa) ______
【考点】
【答案】
dé;yǔ;chà;hǎo;ròu;wā
【解析】
这类题目是考查学生对拼音的掌握。得意,指满意,感到满足时的高兴心情。羽毛,动物的毛发。差多了,差,差劲。好听,动听,悦耳。哇哇,叫声。
二、看拼音,写词语。
xīn kǔ hǎi yáng zhǎn xiàn zhàn shì cāng máng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zhī shi diàn dēng chéng shì shí wù yāng miáo
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
【考点】
【答案】
辛苦 海洋 展现 战士 苍茫
知识 电灯 城市 食物 秧苗
【解析】
略
三、选字填空。
吗 吧 呀 呢 哇
1.要是晚上也有太阳该多好( ______)!
2.去年的那棵树,原来是你的爸爸( ______)!
3.你也是一棵会走路的树( ______)?
4.“来( ______)!”小树带着小鸟玩了好一会儿。
5.猴哥,你怎么种梨树( ______)?
【考点】
【答案】
【解析】
略
四、连一连
蜻蜓 蝴蝶 孔雀 燕子 杜鹃 鹦鹉 海鸥 雄鹰
学舌 筑巢 鸣啼 翱翔 点水 开屏 恋花 盘旋
【考点】
【答案】
蜻蜓点水 胡蝶恋花 孔雀开屏 燕子筑巢
杜鹃鸣啼 鹦鹉学舌 海鸥盘旋 雄鹰翱翔
【解析】
五、根据课文内容回答问题。
1、对于“当一只小虫子好不好”伙伴们是什么态度?“我”是怎样认为的?在文中找出相应的句子,写下来。
______________________
2、“免费的特快列车”是指什么?
______________________
3、文中说“我有很多小伙伴,每一个都特别有意思”。“我”的小伙伴都有谁?
______________________
4、“我”喜欢当一只小虫子,你知道“我”是谁吗?你是怎么知道的?
______________________
【考点】
【答案】
1、我的伙伴们都说:“当一只小虫子,一点儿都不好。”
我觉得当一只小虫子还真不错。 2、狗 3、屎壳郎、螳螂、天牛。 4、“我”是一只蟋蟀,因为夜晚的时候,“我”会在草地里唱歌。
【解析】
略
六、把句子写具体。
(1) 孩子们(_________)冲出家门。
(2) 笋芽儿(_________)喊着:“我长大啦!”
(3) 邓爷爷(_________)挑选了一棵柏树苗。
【考点】
【答案】
示例:高兴地 大声地 精心地
【解析】
略
九、比一比,组词语。
业( ) 本( ) 水( ) 自( )
叶( ) 木( ) 小( ) 白( )
鸟( ) 里( ) 巾( ) 十( )
马( ) 果( ) 今( ) 石( )
【考点】
【答案】
作业 本子 喝水 自己
叶子 木头 大小 白天
小鸟 里面 毛巾 十分
小马 果树 今天 石头
【解析】
八、选择合适的字或词语填在括号里。
①叭 ②唰 ③吱呀 ④叮当 ⑤嘟嘟嘟 ⑥咚咚咚 ⑦哗啦哗啦 ⑧叽叽喳喳 ⑨啪
(1)小鸟在树上____ 地唱着歌。 (2)大门____ 一声打开了。
(3)河水_______ 地唱着歌向前奔跑。 (4)公交车的喇叭_____ 地响着。
【考点】
【答案】
(1)⑧ (2)③ (3)⑦ (4)⑤
【解析】
略
九、读故事,亲实践
俗话说,亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜,一条小河在老牛看来________,在小松鼠看来___________,小马通过自己尝试发现河水既______________,也___________。这个故事告诉我们__________________________________________________________________。
【考点】
【答案】
水很浅 深得很 不像老牛说的那样浅 不像松鼠说的那样深 无论什么事,不能光听别人说,要自己动脑,亲自试试看
【解析】
略
十、你对太空知识了解多少?在你认为正确的答案后打“√”,错的打“×”
a.太空里有水有空气,可以自由进入。(____)
b.宇航员在太空睡觉时可以站着睡。(____)
c.宇航员在太空中不能泡方便面吃。(____)
d.太空生活是想象出来的,因为人类从来没有飞上太空。(____)
【考点】
【答案】
a.× b.√ c.√ d.×
【解析】
十一、开心聊天室。
李艳生病了,你去看望她。你来到医院,看到李艳,你会怎样对她说?请你写下来。
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
【考点】
【答案】
李艳,你身体好些了吗?你要多注意休息呀!祝你早日康复!
【解析】
略
十二、阅读下面诗歌,回答问题。
水 乡 歌
水乡什么多?
水多。
千条渠,万条河,
池塘一个连一个,
处处绿水荡清波。
水乡什么多?
桥多。
东一座,西一座,
东西南北千万座,
出门就要把桥过。
水乡什么多?
船多。
千条船,万条驳,
白帆片片像云朵,
飘满湖面飘满河。
水乡什么多?
歌多。
千首曲,万首歌,
装满一箩又一箩,
唱咱水乡新生活。
【1】水乡的______________________________________多,______________________________________多,______________________________________多,______________________________________多。
【2】水乡的水多,体现在( )。
A. 千条渠 B. 万条河
C. 池塘一个连一个 D. 飘满湖面飘河
【3】诗歌中“装满一箩又一箩”的意思是什么?请你做判断,正确的画“√”,错误的画 “×”。
(1)大船小船上装有唱歌的设备。(____)
(2)大船小船上的渔民们唱着赞美家乡的歌。(____)
【4】你喜欢水乡吗?请写出两个理由。
______________________________________
【考点】
【答案】
【1】 水 桥 船 歌
【2】 ABC
【3】 × √
【4】 示例:喜欢。水乡的风景美、环境好。
【解析】
【1】略
【2】略
【3】略
【4】略
十三、把句子写完整、具体,并加上合适的标点符号。(8分)
(1)少先队员在_________________________________________________________________
(2)你觉得_____________________________________________________________________吗?
(3)我发现_________________________________________ ________
(4)《沉香救母》的故事_________________________________________ ________
【考点】
【答案】
。?。4.《沉香救母》的故事听起来多么精彩啊!
【解析】
句子完整就是描述对象和对象的情况都包括进来了,也就是句子的主干都具备。具体就是在主干外还要加上一些修饰成分,使句子描述更具体,传递更多的信息。另外,完整的句子包括句末的标点符号,要根据句子的语气加上合适的标点。
十四、我给它们排排队。
( )走过一段很长的路。
( )两个姑娘,奥莉娅和莉达。
( )她们都累了。
( )一起到树林里去。
( )就坐在草地上休息和吃饭。
【考点】
【答案】
31425
【解析】
根据事情发展的顺序排列句子。
十五、在括号里填上合适的量词
一(______)虫子 一(______)尿 一(______)露珠
一(______)枫树 一(______)伞 一(______)鸽子
【考点】
【答案】
只 泡 颗 棵 把 只
【解析】
略
十六、读课文片段,完成练习。
他很后悔,不该不接受街坊的劝告,心想,现在修还不晚。他赶紧堵上那个窟窿,把羊圈修的结结实实的。从此,他的羊再也没丢过。
【1】他很后悔,是因为:__________________________________________。
【2】从此,他的羊再也没丢过。这句话中“再也”理解正确的是( )
A. 养羊人从那以后没有丢过羊,说明知错就改的重要性。 B. 养羊人的羊永远不会丢了。
【考点】
【答案】
【1】 没听邻居的劝告,又少了一只羊。
【2】 A
【解析】
【1】略
【2】略
十七、阅读理解
沙滩上,吧嗒,吧嗒
吧嗒,吧嗒,吧嗒……
这是沙滩在和脚板说话,
它们的话儿说了多少,
沙滩上就印下多少小脚丫。
沙滩是渔家孩子的乐园,
小伙伴在这儿嬉戏、玩耍,
渴了,用清甜的湖水当茶,
累了,有细沙堆成的“沙发”。
拾几枚色彩新奇的贝壳,
网几碗滩头浮游的鱼虾,
留一滩密密麻麻的小脚印,
带一个快乐的梦儿回家。
吧嗒,吧嗒,吧嗒……
这是沙滩在和脚板说话,
浪花对它们说:
小脚丫,长大,快快长大!
【1】诗中的“吧嗒”指( )。
A. 小伙伴在用嘴和沙滩说话
B. 雨滴落在湖水中的声音
C. 沙滩在和小伙伴们的脚板说话
【2】孩子们在沙滩上拾_____,网_________________________________,用_________________________________当茶,用_________________________________堆成“沙发”。
【3】这首诗描写的是一个怎样的场景呢?判断正误,正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)描写的是孩子们在海边沙滩上玩耍的场景。(____)
(2)描写的是沙滩和孩子们说话的场景。(____)
【4】沙滩上真好玩,如果你在海边,你会玩些什么游戏呢?
_____________________________________
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