2025年珍惜时间的演讲稿篇.docx

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2025年珍惜时间的演讲稿篇
珍惜时间的演讲稿 篇1
敬爱的老师，同学们：
　　大家好！
　　人生天地间，若白驹过隙，突然而已。
　　朱自清先生在《匆忙》一文中说到：“洗手的时候，日子从盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；凝眸的时候，日子从凝然的双眼前过去。”是啊，时间如白驹过隙，稍纵即逝。所以，我们应当珍惜时间。
　　人们很难重视时间的价值，人们总是认为现代生活水平和医疗水平的飞速发展，就算寿至百岁也不是什么稀奇的事情。所以，人们做事总是今日复明日，觉得什么时候做都来得及。然而，就算你能寿至耄耋之年，抛去天真年少的时间，年老体衰的时间，傍晚睡觉的时间，剩下的时日还够做你想做的事情吗？答案是，当然不能。然而，只要我们珍惜时间，仔细做事，也会达到事半功倍的效果。宋朝文学家欧阳修从小家境贫寒，为了能学习惜时如金，连骑在立刻，睡在枕上和上厕所的时间都不放过，最终成为唐宋八大家之一。司马迁深处监狱之中，深受宫刑的熬煎，但却以不舍昼夜的精神完成被后人称为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》。
　　自然界的时间只不过是周而复始的日出日落，四季交替，但是因为人们做事的看法不同，时间显示除了一种非常奇妙的'相对性：当你感觉时间像闪电一样飞过，那么多半你是在忙劳碌碌；当你觉得时间像蜗牛一样爬行的时候，那么多半你是在游手好闲，无所作为。所以说，感受时间宝贵的前提是我们都在不停的劳碌。生命的意义就在于能在有限的时间里创建出不平凡的作为。
　　然而，珍惜时间就是体现生命意义的基本因素。就算一个人再健康，漂亮，有着良好的自身条件与外界的机遇，不懂得珍惜时间，胜利也会从你的身边溜走。所以富兰克林才说：“你酷爱生命吗？那么别奢侈时间，因为时间是组成一切的材料。”分分秒秒都不舍的放弃的人，即使天资没有别人聪颖；身体也没有别人健康，最终也能有所成就。双耳失聪，却可以创建钢琴史上的神话；两臂皆无，可以用脚写出美丽的书法；眼睛失明，可以用笔感染成千上万的残疾人……










　　挚友们，现在醒悟还来得及，不要等到万事已成蹉跎才懂得珍惜时间，那时你就会追悔莫及！我的演讲完毕。
　　感谢大家！
　　珍惜时间的演讲稿 篇2
敬重的老师、同学们：
　　大家好！
　　人们常说，“时间对每个人都是同等的。”这句话常常能给我们激励，让我们明白，只要在别人休息的时候努力，我们就能做的更好，就能收获更多！这样想着，时间的存在似乎拉平了我们人与人之间的差距一样，让每个人都变得有机会，有肯能去凭借自己的努力和拼搏去变更人生，让自己不断的前进！这是特别主动的一种看法。
　　但是，我们也知道，尽管“时间是同等的”，但是同样的“东西”，能发挥出怎样的作用，还要看持有它的人是怎么运用它的。现在，我们在场的每个同学都是在xxx学校，并且与同班同学在一个老师，一个老师，甚至坐在相邻的一起上课。但我们也知道，在这样看似几乎没有太大差别的状况下，照旧有由成果差和成果好的同学这两种极端！近乎一样的环境，一样的时间，怎么会有这么大的区分？
　　再让我们来回想这句话，“时间是同等的”。是啊，是同等的，不是偏爱的。为此，你付出了多少，就能从时间中收获多少。正是因为时间的同等，才会有了成果的不等。才会有了我们能在成果上的差异！
　　优秀的同学不肯定天生就是优秀的`，但他在后天的学习中的肯定有抓紧时间去努力，去学习的！相反，成果差的同学也并非不聪慧，但大部分同学，没有将精力和时间花费在学习上！时间品等，所以它给我们的回报也是同等的。










　　在现在的生活中，并不是所以的努力都肯定都能得到回报，但学习却不一样。我们的学习不为任何人，只为我们自己！我们因为学习成长，因为学习变得有实力。我们为学习所付出的时间，会变成自己的实力，恒久的留在我们的身上！这就是我们为什么要学习的缘由。
　　同学们，我们现在，都还好是学生，是父母的孩子。我们没有实力在生活中创建自己想要的将来。正因为如此，我们才要去学习，去抓紧时间学习！时间是我们现在唯一的财宝，学习是“稳赚不赔”的事业，这样的状况下，我们又有什么理由不去投资呢？各位同学，希望我们无论在何时都要牢记，“时间是同等的”，所以它不会为你停留，也不会对你偏袒。我们能做的，只有抓紧时间，抓紧每一分、每一秒，全部投入到学习中去，让我们打拼出最美妙的将来！
　　我的演讲结束，感谢大家！
　　珍惜时间的演讲稿 篇3
敬爱的老师们，敬爱的同学们：
　　大家好！
　　一百年太久，只争朝夕。
　　光阴飞逝，全部时间里的事物，都恒久不会回来了。开学，已是第五周了，从那崭新的书本到已读过半的书本，仿佛事情就发生在挤眼间。时间是人类的宝贵财产，我们肯定要珍惜每天中的一分一秒，做好时间的小主子。
　　同学们，老师们，你们知道吗？我是一位从一年级起就把时间看作是自己的生命的高段学生。然而我在低年级的时候，也曾有偷懒的时候。
　　一年级，我每天抱着一个小洋娃娃，把自己看作一位小妈妈，抱着娃娃给她唱《摇篮曲》，跟她说自己小时候的故事。但到了二年级的时候，妈妈教育我：“虽然明天还会有新的太阳，但恒久不会有今日的太阳了，你肯定要珍惜时间，这样，你才能变聪慧！” 从那时起，我便开场奋笔疾书。在早晨，老师一布置中午作业的那一刻，我便马上拿出作业，埋头隔绝了全部的`吵闹声，仿佛走进了一个小白屋。到了中午，我已把中午作业写完了，便开场写回家作业。回家的时候，我想怎么样就怎么样，要做什么就做什么，一切都是自由的！










　　不止我一个人珍惜时间，我们班级里的人也很珍惜时间，因为古今中外的人无一不珍惜时间哦！
　　牛顿是一位特别闻名的创建家，他珍惜时间，废寝忘食，一心都被创建给埋没了，整个人沉醉在创建的世界里。
　　牛顿那次请挚友到他家吃饭，挚友已早早坐在饭桌上了，但他却忘了一次，待在试验室里探讨创建。挚友们不耐烦了，吃完饭，不等牛顿，就走了。当牛顿回过神来，从试验室里走出来，发觉餐桌上只有剩菜剩饭了，说：“哦！原来我已经吃过了！”
　　你们看我和牛顿都做好了时间的小主子，你呢？我信任你们都能做珍惜时间的小学生！
　　感谢大家！
　　珍惜时间的演讲稿 篇4
　　“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。“这句话连我上大班的弟弟都会背，可是谁做到了呢，人们只是把它当做耳旁风，左耳朵进右耳多出，听进去了没谁也不知道
　　时间就像滔滔江水一去而不复返，可人们总是花费有用的'时间做没用的事，总感觉时间还多不用担忧，可你们知道吗，人生只有三天：昨天，今日，明天。昨天已经过去了，永不复返今日已经和你在一起，但很快就会过去。明天就要到来但不久就会消逝。只有抓紧这三天你才有可能成为新世纪的主子。时间就是生命，时间就是金钱，时间就是一切，只有把握住时间，时间才会为你效劳，假如你只会奢侈时间，时间就会从你身边溜走。
　　珍惜时间吧，让我们成为新世纪主子，记住时间就是生命，时间就是一切。从现在抓紧时间吧!










　　珍惜时间的演讲稿 篇5
敬重的各位老师、敬爱的同学们：
　　大家早上好！新年的钟声仿佛还在耳畔回响，可不知不觉中，已是阳春三月，天气回暖，万物复苏，春天又一次悄然来临了。很荣幸能够在这明媚的春光里，和大家讲一讲，如何珍惜时间，做到制定明确的目标并做好精细的`规划。
　　萧绎说：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”大家耳熟能详的一句话，你是否真正理解，真正做到呢？
　　“春天”，是一个记载着人们对将来寄寓着美妙希望的季节。因此在一年中的起先，找寻一个目标，为达成目标制定一份安排，体验过程中的酸甜苦辣，将最终得到胜利的喜悦作为新一年的动力，那么这一年，都将会过得非常有意义。所以啊，定个小目标吧，为它去努力奋斗！
　　“我以为世间最珍贵的就是‘今’，最易丢失得也是‘今’。因为它最简单丢失，所以更觉得它珍贵。”这是李大钊说过的一句话。时间是金钱，也是海绵里的水。我们作为一名中学生，关键问题在于你对待生活，时间的看法，没有建立正确的看法，任何方法都解决不了你的问题。从现在起先，要学会真正珍惜时间，合理支配时间。
　　我们要利用时间，提前做好准备。
　　珍惜时间的演讲稿 篇6
敬重的各位老师、敬爱的同学们：大家早上好！
　　今日我讲话的题目是“珍惜时间，勤学善思”。
　　我们常常会这样说，明天会更好。是的，明天是美妙的，但美妙的明天不会从天上掉下来，它要靠我们今日的才智、勤劳和刻苦努力，只有今日的努力，才能换来明天的美妙。
　　古人曾写过一首《明日歌》：“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。”明天对人类来讲是用不完的，但对我们每个人来说，都是有限的。假如真像谚语中描述的“一寸光阴一寸金”的话，那我们就是当今世界上最富有的人了。同学们，学习是为了将来的奉献，也是为了自身的生存。要学好功课，还得学会学习，要培育良好的学习习惯和驾驭科学的学习方法。










　　学习第一靠“勤”。伟人说过：“天才出于勤奋，聪慧出于努力！所谓“勤”就是要珍惜时间。早上，我们不能迟到，上课，我们不能开小差，作业，我们不能偷工减料。大家都知道“学海无涯苦作舟”的格言。假如我们一点一滴的去努力，何愁不能取得优异的学习成果呢？
　　其次，要靠“思”，我们不能学拔苗助长的人，也不能学那些整个吞枣的人。假如只知道一味地学忆和背诵，却没有去理解、思索其中的涵义，是得不偿失，毫无意义的。其实真正的学习，是一个从获得学问、到理解学问、并运用学问的过程，不仅仅是记忆和背诵，同时还要有思索。这样学到的学问就会融会贯穿，为己所用了。
　　同学们，学习是一种苦中作乐的`事情，每个人胜利的背后都是有辛勤的付出，希望同学们在今后的学习中能“珍惜时间、勤学善思、奋勉图强”仔细上好每堂课，做好每一次作业，读好每一本书。我们在考试中就能考出优异的成果，就不会辜负父母、老师对我们的培育和期望，我们明天的生活就会更加美妙！
　　珍惜时间的演讲稿 篇7
同学们：
　　或许有的同学还未从假期的轻松、欢乐的生活状态中完全醒悟过来，进入良好学习状态的时候，本学期已静默度过了近四分之一了。时间的脚步是无声的，冬去春来，稍不留意，岁月就会从你身边静静溜走；时间是无情的，它不会给延误时间的人以任何宽恕与等待；时间又是有情的，对于珍惜它的人，它将馈赠以无穷的才智和财宝。珍惜时间的同学，他们不仅会抓紧每节课45分钟的时间用心学习，就连吃饭、走路、洗衣服、上厕所、入睡前等等时间都会成为回顾学问、思索问题的时间。历数古今中外一切有大建树者，无一不是惜时如金的。宏大的科学家爱因斯坦一次与挚友预约，他站在桥头一边等候，一边在纸上急匆忙地写着，雨淋湿了衣服，他也毫不察觉。挚友最终来了，满怀歉意地说“对不起，耽搁了你珍贵的时间。”爱因斯坦却兴奋地说“我特别有益地度过了这段时间，因为在此时我又得到了一个精彩的想法” 。我国古代闻名画家王冕出身贫寒，家中无力供他上学，他只得到一个姓秦的人家放牛。王冕时刻想着读书学习，每次出去放牛，都借书本带在身上，有时骑在牛背上读书，有时牛在吃草，他就坐在树下看书。就这样，王冕利用点点滴滴的时间，靠自学学到了许多学问。后来他又刻苦画画，最终成了闻名的画家。










　　爱因斯坦争分夺秒擅长学习，勤于思索的精神，王冕孜孜不倦、充分利用点滴时间勤学苦练的毅志令人由衷地钦佩。他们正是珍惜时间，勤奋学习而胜利的典范，是我们学习的榜样。
　　新学年我们的时间短，学习任非常重要，还有高三年同学的高考，高一、二年同学的会考、初三年同学的中考，初二年同学的`地理、生物小中考，初一年同学也将进行进入中学后的第一次学年考试。一年之际在于春，我们应当珍惜时间，勤奋学习。那么我们应当如何珍惜时间勤奋学习呢？
　　首先，要抓紧时间。居里夫人生活简陋，不过于讲究，把更多的时间用于科学探讨；鲁迅把别人跳舞的时间用于学习，别人喝咖啡的工夫用在工作，时间就像海绵里的水，被他挤出来了，我们也应当努力争取每一天可用的学习时间，用心学习。
　　其次，要提高学习效率。时间并不等于效率。有的同学用了不少的时间学习，却没有志向的效果，这就是学习效率的问题。要提高今日的学习效率，应当在昨天晚上休息前或今日早晨结合功课表安排好今日每个时间段的学习支配，当你坐下来起先学习时，又应当清晰，这个时间段详细要完成什么，带着详细的学习任务和学习目标，才能提高这段时间的学习效率；当然还得留意讲究学习方法。
　　第三，要擅长合理支配时间。比如今日什么时间学习，各学科的学习时间如何支配；什么时候休息或参与有益的文体活动；什么时候预习明天的新课，什么时候阅读课外书或关切点国家大事；都得心中有数。除了抓紧时间学习外，还应抽出时间进行体育熬炼，强健的体魄才有饱满的精神进行学习，才能提高学习效率。










　　同学们，时间不等人，如同朱自清所说：“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去。静默时，便从凝然的双眼前过去了；当你觉察它的匆忙，伸手遮挡时，它又从遮挡的手指间过去。”你想挽留它，就得靠自己把握时间，珍惜时间，勤奋学习。
　　珍惜时间的演讲稿 篇8
敬重的老师、敬爱的同学们：
　　大家好，今日我演讲的题目是《珍惜春光》。
　　俗话说“一日之计在于晨，一年之计在于春”。同学们，春天是播种的季节，只有此时播下希望的种子，丰收的时候才会有满足的收获。那么，同学们，何不在这个美妙的季节里，撒下努力学习的种子呢？
　　常听身边的同学埋怨时间不够用，很多要干的事都还没干，真的是时间苦短吗？高尔基曾说过：“时间是最公允合理的，它从不多给谁一分一秒。勤劳者能叫时间留下串串果实，懒散者时间则留给他们一头白发，两手空空。”我们不能让时间停留，但可以在每时每刻做些有意义的事。“寸金难买寸光阴”的道理人人都懂，可为什么还有人虚掷光阴、荒废生命呢？同学们，我们应当学会做时间的主子，紧紧抓住时间，紧紧抓住今日，抓住今日的分分秒秒，，去实现明天的志向。在今日快要结束的时候，我们要问问自己，我真正做到珍惜时间了吗？早读时，是否因爱讲话而不仔细？上课时，是否因学问枯燥而开小差？自习时，你是否因为自己意志薄弱而小声讲话？在家中做作业时，你是否禁不住电视或电脑嬉戏的诱惑而虚度时间？周末，是否因为贪玩而无暇顾及书本？或许，大家认为这些都是小事情，但时间就在一句句闲谈之间，一个个走神之际，轻轻而又飞速地从我们指尖溜走了。
　　岳飞说：“莫等闲，白了少年头，空悲切！”鲁迅说：“哪里有天才，我只是把别人喝咖啡的时间都用在学习上。”在时间的凝视下，有人在努力，有人在消磨；有人主动进取，有人自甘堕落；聪慧的人，抓住今日，愚蠢的人，挥霍今日。同学们，让我们从现在起先，惜时如金，共同珍惜今日，珍惜现在的分分秒秒，珍惜这个美妙的春光吧！










　　感谢大家！
　　珍惜时间的演讲稿 篇9
各位老师，各位同学：
　　时间对于每个人都是公允的。一年365天，一天24小时，一小时60分钟，一分钟60秒，对每个人都一样。但由于人们对待时间的看法不同，因此也就有不同的结果。珍惜时间的人“留下一串串果实”，不仅延长了生命，而且使生命富有意义；奢侈时间的人却“两手空空，一事无成”，只有图伤悲，空叹息。对我们学生来说，也是这样的。经过一学期的学习，有的同学取得优异的成果，各方面都有了进步；而有的同学却收效甚微，甚至一天比一天差。这是因为珍惜时间和不珍惜时间造成的差别。时间有一个特点，就是一去不复返。即使是最宏大的科学家，运用最先进的科技手段，也不能把时间挽回。因此，闻名的科学家富兰克森把时间比作生命；我国现代宏大的文学家鲁迅把奢侈别人的时间比作“谋财害命”，把奢侈自己的时间比作“慢性自杀”。由此可见时间的宝贵。时间虽然一去不再来，但是人对于时间并不是无能为力，无所作用的。从科学的角度讲，人们生活在地球上，时间消逝是恒定的，但从人们对时间的利用角度讲，时间很有弹性。抓紧时间，时间就多；反之，时间就少。有人问鲁迅为什么用“鲁迅”作笔名，他说是取“墨鲁”和“快速”之意。他认为自己比较笨拙，无论做学问还是干事情，效率比不上“天分”比他好的人。在这中状况下，只有更加勤勉，笨鸟先飞，才能在肯定时间内，收到和别人一样的效果，甚至超过别人。
　　人的生命珍贵，人的青少年时期大为珍贵，因为青少年时代正是人的一生中最重要的成长时期，打基础时期。所以，勤奋学习不仅是祖国和人民向我们青少年提出的要求，也是我们自身成才的先决条件。民族英雄岳飞在《满江红》这首诗里疾呼：“莫等闲，白了少年头空悲切！”汗乐府诗有句富有哲理名词“百川东到海，何时复西归，少不努力，老大徒伤悲。”因此我们应当学会做时间的主子，紧紧抓住时间。抓紧时间就是要充分利用时间，上课，自修做作业都要高度集中留意力，解除干扰。抓紧时间，就是要科学支配时间，奇妙地利用时间，提高单位时间利用率。抓紧时间还要擅长抓住今日。我们还要不断总结昨天，设计明天但最关键的是要牢牢抓住今日。










　　当今社会，络使我们熟知的东西，在络上，春节流行过这样一句话，就是“让生命去等待”。这是来自一首流行歌曲的歌词，却被许多的年轻挚友去流传，有的放在ｑｑ签名上，有的放在空间里，自认为这句话很有哲理，很有特性。
　　“让生命去等待”，等待什么呢？等待财宝、金钱、好运、机遇？还是等待别人的帮助，等待命运的赏赐，等待天上掉馅饼，还是等待异想天开的收获？“让生命去等待”，为什么要去等待呢？是守株待兔，还是孤注一掷？很明显，这是一句很无厘头的话，它的存在没有任何的意义，更谈不上哲理，也谈不上特性。当然，你可以选择把它当成特性来玩玩而已，千万别信以为真，当做人生的心跳。因为它只是一个稀里糊涂的词语的组合，尽管人们可以用丰富的想象力去填补它，但它的中心愿义无非落在等待二字上。
　　所以，现在我想问：我们有什么理由去等待？有什么理由去等待呢？尤其是对于在当今信息大爆炸时代成长起来的青少年们，当今的社会，竞争如此的激烈，每一分钟都是特别难能珍贵的，等待了一分钟就意味着失去了一分钟，失去一分钟就意味着要失去许多的东西，比如学问，财宝，机会等等一切的东西。失去以后，当你回首要再去追回，那就成为了不行能了，因为时间一去不复返。
　　同学们，我们正处在吸取学问的黄金时期，假如放松思想要求，让“生命”多休息多消遣多悠然一会儿，那流过的光阴怕恒久也等不回来！所谓“时间就是金钱”“时间就是生命”不正贴切地描述了这一问题吗？