六年级上学期数学教学计划范本.docx

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一、教学目的
：使学生掌握小学数学课程标准规定的六年级上册数学知识点，包括分数乘除法、百分数、几何图形、计量单位、方程、统计等。
：激发学生学习数学的兴趣，培养学生自主学习、合作学习的精神，使学生认识数学在实际生活中的重要作用，树立正确的数学观念。
二、教学内容
：分数乘除法
教学重点：分数乘除法的运算方法及应用。
教学难点：分数乘除法的运算规律及灵敏运用。
：百分数
教学重点：百分数的意义、换算、应用。
教学难点：百分数的实际应用，解决百分数问题。
：几何图形
教学重点：认识各种几何图形，掌握几何图形的性质和计算方法。
教学难点：几何图形的实际应用，解决几何图形问题。
：计量单位
教学重点：认识各种计量单位，掌握计量单位的换算方法。
教学难点：计量单位的实际应用，解决计量单位问题。
：方程
教学重点：认识一元一次方程，掌握解一元一次方程的方法。
教学难点：方程的解法及实际应用，解决方程问题。
：统计
教学重点：掌握统计方法，学会制作统计图表。
教学难点：统计数据的分析，解决统计问题。
三、教学措施
：深化理解学生，充分研究教材，明确教学目的，把握教学内容，精心设计教学过程，编写详细的教学方案。
：注重启发式教学，引导学生主动探究，积极考虑，进步学生的数学思维才能。
：布置适量的课后练习，及时检查学生的学习效果，针对学生的问题进展辅导。
：定期进展教学质量评价，关注学生的全面开展，鼓励学生积极参与数学活动。
：加强与家长的联络，理解学生的学习情况，共同关注学生的成长。
四、教学进度安排
：分数乘除法〔1-2课时〕
：分数乘除法〔3-4课时〕
：百分数〔1-2课时〕
：百分数〔3-4课时〕
：几何图形〔1-2课时〕
：几何图形〔3-4课时〕
：计量单位〔1-2课时〕
：计量单位〔3-4课时〕
：方程〔1-2课时〕
：方程〔3-4课时〕
：统计〔1-2课时〕
：统计〔3-4课时〕
：复习〔1-2课时〕
：复习〔3-4课时〕
：期末考试
一、补充点
：为了激发学生的学习兴趣，老师可以运用信息技术、教具模型等辅助教学，以直观、生动的方式展示数学知识，进步学生的学习积极性。
：组织一些有趣的数学活动，如数学竞赛、数学游戏、数学讲座等，让学生在轻松愉快的气氛中学习数学，进步学生的数学素养。
：引导学生运用数学知识解决实际问题，培养学生的数学应用才能，进步学生的数学思维程度。
：针对学生的学习需求，给予个性化的辅导，帮助学生克制学习困难，进步学生的数学成绩。
：鼓励学生阅读一些数学兴趣书籍、数学历史故事等，拓宽学生的数学视野，培养学生的数学素养。
：加强与家长的沟通，让家长理解学校数学教学的要求和方法，共同关注学生的数学学习。
二、重点和考前须知
：教学重点是让学生掌握六年级上册的数学知识点，进步学生的数学素养，为升入初中做好准备。
：
〔1〕教学过程中要关注学生的个体差异，因材施教，使每个学生都能在数学学习中获得成功。
〔2〕注重培养学生的数学思维才能，而不仅仅是传授数学知识。
〔3〕合理安排教学进度，确保教学内容的完好性。
〔5〕加强与家长的沟通，共同关注学生的数学学习。
〔6〕注重学生的心理安康，关爱学生，让他们在数学学习中感受到快乐。