2025年班主任工作计划锦集[3篇].docx

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2025年班主任工作计划锦集[3篇]
班主任工作安排 篇1
　　班级状况
　　初步视察，学生在智力素养上参差不齐，部分学生在纪律、劳动等方面表现较好，但也有若干淘气分子好动，产生一些负面影响。大部分学生在团结帮助、展示自己的志气、敢于创新方面仍有待熬炼和培育。
　　工作目标
　　本学期我班的基本目标是：建立一支有责任心、进取心、实力较强的班干部队伍；全体同学都能树立"先成人，再成才"的观念，拥有清楚的人生志向、明确的学习目标，养成乐于助人的文明行为习惯，班级形成良好的学习风气——个个富有爱心，富有正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，打造团结、向上、阳光的团队。
　　详细措施
　　贯彻"德育为先，以人为本"的方针，坚持人品至上，切实抓好学生的思想品德教化。
　　1、抓好班级一日常规的管理实施，培育学生良好的养成教化。
　　2、加强班级建设，营造科学文明的班级氛围。
　　以班委会为支柱，以培育学生"和善、文明、特长、志向"为目标，以班会、班务会为宣扬阵地，加强对学生的思想品德教化和行为习惯的养成教化，营造良好的班风和和谐的氛围，使每个学生都能感受到老师和同学们的爱，使每个学生都能看到自己身上的闪光点，都能找到胜利和自信。从而酷爱我们的学校，酷爱我们的班级，酷爱我们的祖国。对学生的情感看法、价值观的教化以及方法与过程的渗透，变更学生被动的学习方式，培育学生自主学习的实力，教化学生"学会吃苦，学会生存，学会做人，学会学习"。
　　3、通过学校和班级的各种活动如信念宣誓、校运会、等各项竞赛活动，培育学生自信念和集体观念，增加班级凝合力。










　　4、结合常规教化，培育学生的良好的学习习惯，建立爱好小组、学习小组，掀起有序良性竞争活动，促进学生共同进步。定期开展学习竞赛活动，培育学生良好的学习看法和方法。
　　5、以各个节假日为契机进行各种活动，进行思想教化；结合老师节，开展尊师重教，文明有礼的活动；结合中秋节，进行民族传统的教化；结合国庆节，对学生进行爱本等与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，刚好疏导解决学生的问题。
　　7、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的卫生清理和值周工作，创建清洁卫生舒适的学习环境。
　　8、做好学生心理的辅导，做好生理、心理健康卫生的'教化、宣扬工作。
　　9、利用班会课、墙报、宣扬栏等途径对学生进行各项平安教化：如交通平安、用电、防火、自我爱护、食品卫生等平安。
　　10、定期召开班干部会议，培育一批实力强，责任心强，能起带头作用的学生担当班干部。充分发挥班干部及主动分子的模范带头作用，以他们为班的核心力气，推动整个班集体形成良好的班风和学风。
　　11、常常与家长联系，建立和学生家长的良好关系。
　　12、加强与科任老师的联系沟通，刚好发觉问题、解决问题，共同教化好学生 。
　　13、留意加强对后进生的教化工作。
　　14、平安教化重于泰山，时刻不容松懈。充分利用班会这一阵地，加强对学生的饮食平安、交通平安、住宿平安、上下楼梯平安教化，加强对学生的防火防盗意识教化，加强突发事故处理方法的教化和发觉平安隐患刚好报告的教化。
　　总之，只要以人为本，以爱心来对待学生，多一分敬重，多一分宽容，多一分理解，善待每位学生。










班主任工作安排 篇2
　　本学期，学校支配我担当V35班的班主任，经过>军训和开学一个星期的视察和了解，目前我对V35班的状况已经有了肯定的相识，现将学生的状况和本学期班级的工作目标汇报如下：
　　一、学生状况分析：
　　我班是本校微机三个班对口升学班之一，现共有68名学生，其中男生33人，女生35人，来自于我市周边的各个镇、村，现住孝义市区的共的24人。在全部68人中，中考成果在350分以上的共31人，剩下的都在350分以下，还有一人是去年在运城铁路运输学校上了半个月，然后今年转入我校的。从现在已驾驭的状况看，我班学生的家庭经济状况普遍一般，没有生活特殊困难的学生，但有两名学生家庭条件较好，而且由于家庭状况(一名父母离异，他随其母，但是长期不在一块，缺乏沟通，性格比较孤癖;另一名学生，从小不与父母在一块生活，而且有少儿多动症，从小看病吃药，但始终不见好转)学习上不刻苦，而且总爱说话，小动作太多。有许多学生是在原校表现极差的突出人物，是原班级特别希望甩掉的包袱，这部分学生各方面习惯均差。时间观点差，纪律观点差，行为规范差，缺乏劳动卫生的习惯，更不具备自觉学习的习惯，成天坐立担心，连睡觉的时候也无法宁静。在摸清晰状况以后。结合学校开学工作的要求，组织学生仔细学习“学生一日常规”，“规范学生寝室管理”。根据半军事化要求，规范学生内务，加强学生遵守纪律、敬重老师、团结同学、照看弱小等行为规范的教化。这些应是本学期班级纪律工作的重点。
　　我班学生在家庭中不缺乏娇生惯养，各种劳动几乎是父母包办，父母对他们是关爱有加，甚是溺爱。大部分学生没有劳动观点，既不情愿参与劳动，即使参与了劳动也是干不成事，或是敷衍了事、缺乏责任心。因此在管理工作中，我们要加强指导，手把手教。并帮助学生加强责任感。要求把卫生做到满足为止，培育学生对集体负责的精神。
　　在学习方面，大部分学生比较自觉，据任课老师反映，课堂气氛较活跃，学生的胆子较大，敢于发言、质疑。但作为班主任，我更多地留意到了我班学生在活跃的背后也存在着学习不够踏实，而且较懒散，做事不主动，这种处事的看法会让他们在以后的学习当中吃大亏的。因此，我班本学期学习工作的重点应当是让学生养成仔细严谨的学习习惯，使他们不致因为一时的>挫折而丢失斗志。此外，我班还有部分学生入学成果很低，导致对学习没有爱好和信念，有些学生已经有严峻的偏科现象，都要在本学期设法解决或弥补。










　　二、班级管理的初步设想：
　　中学三年，学生最终的结果如何，很大程度上取决于高一的习惯养成。因此，本学期我为班级提出的一个>口号是：心态确定命运，看法确定高度。培育习惯，首先要从点滴小事做起。例如每天三次放学时，班级都要求学生把桌子整理整齐，椅子放到桌面
　　下面，要保持横平竖直;不随地乱扔垃圾纸屑，不在教室吃零食;清洁区要打扫得干干净净，不留任何死角;随时抽查校卡的佩带;作业要不折不扣地完成且不得潦草，一有发觉全部重做;见了老师要有礼貌等等，总之，在一切方面都严格要求学生根据学校的规定去做，每天检查。在三个月之内我要跟死这个班，发觉不对的地方随时指责整改。目的只有一个，力争在高一的一年中使我班学生都能养成良好的学习习惯和生活习惯，这是成果的根本保证。
　　作为学生，最重要的任务是学习。对于高一新生来说，关键是要形成适合于自己的、行之有效的学习方法。因此，本学期我给全班学生提出的另外一个口号是：温故而知新。详细说来，就是要求学生依据自己的学科强弱，学习特点，切实制定好自己的学习安排，学习上有什么问题，要求在第一时间解决，每天都不留下不懂的问题，努力跟上老师的教学节奏和思路，行有余力的话，自己再支配时间去主动拓展课外的学问，学会自主学习。在学法上，我特殊强调两点：一是每天无论多么惊慌，都要支配时间预习其次天的课;二是课堂上仔细听讲，切切实实把课本上基础的东西驾驭好。另外我还要求学生肯定要在高一把语数英三科的基础打好，这是对口升学成败的关键。










　　为了全面驾驭学生的学习和生活动态，我还在班中特意推选了一名学生，特地有一个本用来登记每个学生不同时期的生活、学习、纪律等各方面的状况，而且主动响应学校的“班级月考核”制度，班级建立一个“学生每月综合状况表”，让学生了解自己、从而激励自己做得更好。
　　建立一个团结高效的班干集体是班级管理的重要环节。经过一段时间的了解和考察，采纳先民主后集中的方法，我已经顺当地组建了班委会和团支部并起先运作，总的状况看来还可以，以后的主要任务是逐步培育班干的独立管理实力，特殊是不徇私情、肃穆仔细的工作作风，作为班主任，我既要对班干部严格要求，又要努力树立主要班干部的威信，教他们做而不代替他们做，争取尽快地把他们培育成班主任的左膀右臂，让他们真正起到班级灵魂的作用。
　　本学期班级工作还有一个相当艰难的任务：就是怎样使中考民绩在三百分以下的学生尽快适应我校的教学要求，尽快融入班集体并使他们的成果有所进步。这一工作准备分两步进行。首先要从心理上消退他们的自卑感，我在班里明确地告诫每一个学生，入学的成果并不能说明什么，来到职中，全部的人都是从零起先，学校和老师对任何人都是一视同仁，这样说的目的是使他们放下思想包袱，以便轻装上阵;其次，针对这一批人中有好几个是“双差生”的现状，分别找他们谈话，从思想上关切他们，从学习上激励他们，从行动上指引他们，特殊是要从纪律上严格要求他们，“逼迫”他们养成良好习惯，才有希望使他们的学习成果赶上来。对于这些学生，，探讨恰当的教化方式，追求“家校合一”的教化效果。
　　另外，高一新生的年龄大多在14—17岁之间，这个年龄段的学生，从生理到心理都正处在从少年到青年的过渡时期，职中的专业分了好多种，学生大部分都离开了父母寄宿学校，难免有时候会觉得青春期，须要有人能与他们谈心，理解他们，在这种状况下，难免会有学生希图找寻感情上的寄予，因此，在高一阶段防止早恋就尤为必要。依据好多老老师的阅历，假如这个问题在高一能加以预防，到高二高三就比较好办。针对这个问题，在入学教化时，我已经给全班打了预防针。我严厉警告学生，中学生守则上










　　严格禁止学生在校期间早恋，然后又举了好多例子，让他们意识到早恋对他们是有百害而无一益的事情，假如有人胆敢触及这条高压线，后果是可想而知的。
　　从军训到现在，短短的十多天，作为班主任，我已经深深感受到来自家长和学校的双重殷切的希望(也是压力)，这种希望(或者说压力)将鞭策我殚精竭虑，为搞好这个班的工作而努力。
　　三、详细工作措施如下：
　　1、对新生的校纪校规教化，尤其是卫生、纪律教化。
　　(1)军训期间给学生介绍学校的各项校纪校规，教化他们要严格遵守校纪校规，改掉初中留下的坏习惯，逐步适应学校的新环境。
　　(2)利用班会课、自习课、上课期间对全班学生进行一次全面的学做人教化及学生对班集体的荣誉感教化。
　　(3)制订班级学生每周综合素养考核制度，完善班级的一日常规，大力搞好寝室内务、卫生值日制度，使每个学生都明确班级工作是每个人该做的事。
　　(4)找个别中考成果和军训期间表现不好的同学的谈话，让学生自我限制实力有所提高。
　　(5)检查班级当中的存在的不良现象，如带手机、长头发、长指甲、带首饰等，要求在短期内订正过来。
　　2、健全班团干部队伍建设，使班级工作有一个新的突破。
　　(1)本学期重点对班干部队伍的培育和指导。短暂指定几名成果较好、平常表现较好或以前担当过班团干部的同学担当相应的职务，通过一段时间的视察和考核，正式确定班团干部。
　　(2)健全班干部考核制度，本学期由班长负责日常工作的开展，并由班长对干部进行定期地考核打分，刚好找出几名干部的不足，帮助提高，同时也让他们自己在同学中树立威信。
　　(3)实行干部汇报制，要求每个干部尤其是班长、副班长、团支书、纪律等主要干部更是要常常到班主任处沟通汇报工作，使他们逐步成为班主任的得力助手。










　　3、建立学生每周考核制度和班级日志，便于更好地开展班主任工作
　　(1)除记载班主任工作手册外，团支书负责填写每周考核状况表和班级日志，并刚好公布，以便于班主任和全班学生刚好了解班级一周的状况，真正做到让每一个学生明确知道自己成长道路上的点点滴滴。并依据学生的状况，推选出以下“四个星座”、
　　在壁报上以小队为单位把每个队员的星座图表布置出来。
　　a、文明礼貌的“队礼星座”
　　热忱星——谦让星——尊师星——爱老星
　　b、遵守纪律的“大雁星座”
　　自知星——克己星——值勤星
　　c、努力学习的“才智星座”
　　预习星——复习星——检查星——订正星
　　d、酷爱劳动的“马兰花星座”
　　育苗——长叶——开花——献果
　　(2)利用每周考核状况表和班级日志，也为以后的评优、评先进的一手好资料，让每个学生都对自己的结果心服口服。
　　(3)通过每周考核状况表，也让班主任了解班级的差生和优生，更有利于班主任工作更好地开展。
　　4、协作学校加强校内文化建设，使学生真正能够感到“校兴我荣、校衰我耻”的主子翁体验
　　⑴细心组织班会、学校的文艺汇演等教化活动。依据新时期学生特点，努力协作学校探究新的校内文化教化载体，使校内文化建设对学生的影响力与时俱增。
　　⑵严格执行每周一次的班级活动制度，做到细心组织、有目的性、针对性，力求活动内容丰富多彩，学生乐于接受。使班会课活动规范化，长久化，成为>德育教化的主阵地。










　　⑶组织支配一些有意义的班级活动，活跃班级气氛，增加班级的凝合力，使每个学生都有较强的班级集体荣誉感。
　　5、家长工作：
　　⑴、做好家访工作，做到刚好联系。
　　⑵、开好家长会，接着办好家长联谊会，主动引导家长参加班级活动，努力使其成为教化教学的有益补充和助手。
　　⑶、利用家长力气和社会力气，拓展教化阵地。
　　⑷、引导家长多关切子女的学习和>心理健康，刚好反馈学生的学习习惯，以求双向了解。
　　6、心理健康教化：
　　⑴、建立班级心理档案，有针对性的2—3人。
　　⑵、正确引导学生的心理，处理学生中可能发生的问题，深化与学生谈心。
　　⑶、老师本人要适当接触有关切理辅导的书籍，做好札记。
　　7、老师的自我要求：
　　⑴、为人师表，严格要求自己，做好学生的榜样。
　　⑵、通过工作，结合>心理学，教化学，在实际工作中要有所体现。
　　⑶、留意自己平常学问的积累，多钻研，为自己的教化工作打下扎实的基础。
班主任工作安排 篇3
　　一、班级基本状况
　　本班共有51名学生，通过上学期的努力，全体同学的精神风貌有了肯定变更，良好的日常行为习惯正在养成。但和好的班级比还有很大的差距，针对毕业班的特点，即将进入中学读书，但是思想还不够成熟、学习目的不是太明确，后进生较多的特点，制定以下工作安排：










　　二、本学期基本工作要点
　　1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好，使学生主动学常对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成果不良。针对上学期末的考试成果，要求成果差的学生进一步端正学习看法，多问、多做、多看，向优秀生学习；日常表现差的同学，期初确立目标，并努力达到要求。
　　2、激励学生大胆创新，勇于表现自己，多参与学校班级的活动。我班有几位同学在文娱方面表现突出，激励他们在学好功课的同时，多参与校内外活动，把班级气氛搞得更活跃。
　　3、发掘学生特长，，熬炼学生动手、动口实力，为他们不久要进入中学就读打好基础。这方面打算在这学期多开展主题班会，如演讲竞赛等。
　　4、培育学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要敬重老师，主动打招呼；在参与公众场合留意班级面貌，保持宁静，遵守纪律。
　　5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理实力。在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都仔细写好工作安排，带动全班同学仔细学好每一门功课，搞好各项活动。
　　6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有学习习惯差的学生，在这方面我打算多与他们的家长联系，双方共同来督促其仔细学习，培育其主动向上的学习看法，培育学差生的自尊心和自信念。
　　二、详细措施：
　　1、抓好班级考核，杜绝迟到旷课现象，抓好上课纪律，提高效率。
　　2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。
　　3、利用班级刊物对学生进行思想教化，发挥学生的主观能动性，激励学生。
　　4、通过组织班级活动培育学生的集体观念，增加班级凝合力。
　　5、定期开展学习活动，培育学生良好的学习看法和方法。










　　6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。
　　7、组织学生主动参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成果。
　　8、定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，刚好疏导解决学生的问题。
　　三、班级主要活动内容
　　二月：
　　2月24日报名注册
　　打扫校内环境卫生
　　制定班级工作安排
　　假期小结
　　加强期初行为规范教化
　　“寒假作业评比”活动
　　建立差生管理档案，制定转化措施
　　三月：
　　“学雷锋树新风”主题教化活动
　　庆祝“三八”妇女节
　　我为妈妈做家务活动
　　植树节活动
　　学生社会实践活动
　　四月：
　　“学会生活”系列活动汇报
　　学生征文活动
　　期中质量检查