2025年申请换老师申请书.docx

该【2025年申请换老师申请书 】是由【圭圭】上传分享，文档一共【13】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【2025年申请换老师申请书 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。









2025年申请换老师申请书
申请换老师申请书1
敬爱的校长：
　　您好!
　　我们是高二（xx）班的学生，现写申请书给您是为了表达我们全班同学对生物丁晓生老师教学方面的异议！并要求撤换这位生物老师，理由如下：
　　一，上课前没有备课。大家都知道老师课前没备课，上课时没有一条按部就班、完整的思路，很难令学生听的明白，导致有的学生上课就做小动作了。这就是为什么有的老师埋怨学生上课不听课的一方面缘由了。而且大家考到xx班的时候生物都是70~80多分。可是就这一年下来我们的'生物成果都下降了不少。
　　二，一节课只上25分钟左右，剩下的时间就让我们自己看书要么就是整节课让我们自己写卷子。我们的《生物必修3》基本上就是这样过来的。比起那些整堂课都上的班级我们就落下了好多课程。假如高三一轮复习还是如此，后果不可思议。
　　三，不懂得解答学生提问得问题。对于我们提问的问题，老师解答没有针对性，有时还答非所问，要么就干脆不回答（有时候还会去骂学生）这样一来就不会有学生敢去问问题了。没条理性的老师，分不清主次，思维跳动太厉害了，令我们班的生物成果好的变差，差的变得更差。而他却恒久把
　　责任归给我们，班主任也让我们反思了，我们认为这不是我们的问题。
　　四，他从来不会去仔细批改作业，只是批个日期，有时候日期都懒得批。对于作业的评讲也只是报报答案而已，并不去分析。
　　五，他还兼做高一的班主任，两边跑不便利。这样我们就少了好多机会，假如高三这样我们的问题就会越来越多。










　　六，我们是重点班，我们来到二中就是想好好学习。考到重点班更是想考到一个好高校。但是学习必需有一个良好的老师带领我们。
　　敬重的校长，你能感觉到我们作为学生的那种无奈吗?我们只想学好生物而已，想有一位能教会我们生物的老师而已。我们不希望在高考时因为生物而拉分。所以希望校长您能来调查一下状况，并且听听我们班同学的想法。
　　这是高二（xx）班全班同学的心声！感谢！
　　此致
　　敬礼
　　高二xx班全体同学
　　20xx年0x月xx日
申请换老师申请书2
　　申请人：某某。
　　申请岗位：某级岗位。
　　申请理由：
　　1、我于XX年取得中教一级职称，至今已逾三年。XX年取得十级岗位，至今已近两年。任现职以来，我担当了中学部a、b层班的语文教学工作，成果突出，有近四十篇作文在校、县、地级报刊发表，并有四人次获国家级、省级、县级作文大赛奖。XX年在xx县举办的老师接着教化专业水平考试中获中学语文全县第一名的好成果。综上，我符合九级岗位竞聘条件之c款 “任现职以来，业绩突出，起骨干带头作用，在本地本专业有肯定知名度和影响力”。
　　2、XX年老师节获县先进工作者称号，符合九级岗位干脆聘用条件中“不受任职年限限制，由专业技术十级岗位干脆聘入九级岗位”之c款为“县级人民政府授予的先进工作者”这一要求。
　　3、任现职以来，我参加了国家级的“全国‘xx’教化部规划课题”的子课题“中小学实效性阅读教学策略探讨”的课题探讨工作，而且被列为重要成员。据此，符合九级岗位干脆聘用条件中“不受任职年限限制，由专业技术十级岗位干脆聘入九级岗位”之d款中其次项 “(2)任现职以来，参加省级科研项目、课题、工程以及技术推广项目;或主持与完xx县级科研项目、课题、工程以及技术推广项目”这一要求。










　　恳望学校领导审核并批准我的岗位申请。
申请换老师申请书3
敬重的校长：
　　您好！首先感谢您在百忙之中抽出时间批阅我们更换任课老师的申请书！
　　这份申请书是我班xxxxxx名学生（其中两人弃名：一位是化学课代表，一位是学习委员）集体联名申请书，要求更换我班任课的化学老师。这份申请书并无对化学老师的批准指责，只是我们全班同学见于高三复习接近，无法适应化学老师的教学风格而确定递交的。
　　我们班的化学老师：焦化雪。虽然为人处事，师德作风方面都是不错的。可是，焦老师的化学课实在是不简单听懂，我们全班同学的`课程体验普遍不高。而且大部分学生感受化学课程并没有系统的教学，焦老师常常是这里讲一口，那里说一通，课程内容没有很好地连接。
　　在此列举我们班在焦老师任课期间的两学期学均化学成果是在年级段倒数其次的，而且倒数第一那个班级也是焦老师任课的。而反观我们高一两学期的化学成果是排名在学校年级段前6名的。
　　目前，迫于我们班级即将步入高三复习时期，因此学生联名向您递交这份更换任课老师的申请书。再次重申下：我们班级全体同学对于焦老师的为人处事，师德作风没有丝毫看法，焦老师虽然在我们看来，化学教的不行，其他还是可以的。
　　此致：希望校长与教务处领导予以重视，赐予支持！
此致










敬礼!
　　申请人：xxx
　　20xx年xx月xx日
申请换老师申请书4
敬爱的园长：
　　您好！
　　首先，特别感谢您这半年来对我的信任和关照。
　　这段时间，我仔细回顾了这几个月来的'工作状况，觉得来幼儿园工作就是我的幸运，我始终特别珍惜这份工作，这几个月来感谢园长对我的关切和教育，同事们对我的帮助让我感谢不尽。在幼儿园工作的几个月中，我学到许多东西，无论就是从专业技能还就是做人方面都有了很大的提高，感谢园长对我的关切和信任，对于我此刻的离开我只能表示深深的歉意。特别感谢幼儿园赐予了我这样的工作和熬炼机会。而我在这时候却因个人缘由无法为幼儿园分忧，实在就是深感歉意。所以我确定辞职，请您支持。
　　请您谅解我做出的确定，也宽恕我实行的暂别方式，我希望我们能再有共事的机会。我会在上交辞职报告后1个月后离开幼儿园，以便完成工作交接问题。
敬礼
申请人：xx
　　20xx年xx月xx日
申请换老师申请书5
敬重的校领导：
　　您们好！
　　很愧疚，我辜负了领导对我的期望，因个人缘由，不得不向领导提出辞职。










　　自18年8月来到八一以来，我始终受到了学校的各方面的帮助，尤其是学校领导，李校长，对我工作和生活都很关切，对此我是感恩不尽的。刚高校毕业时，我由一名学生成了一位光荣的人民老师，对老师这职业我是既熟识又生疏。记得在我来校的当天，就受到了学校领导和同事们的欢迎，心里感到特别的暖和;教学工作也是无私的将很多教学阅历传授给我。从备课到讲解，从和学生相处到批改作业，从教态到板书设计，从语言运用到为人处世等等，让我学了不少东西。
　　但今日我确定选择离开八一，有这么几个缘由：
　　第一：虽然我很尽力的从事教学工作，但教学还是不如人意，取得的成果微乎其微，辜负了学校领导对我的期望，我也是很无奈，有时真怀疑自己的实力了。因此，我觉得我不适合在八一工作，再这样下去的话，。在现在如此看中升学率的环境下，请学校考虑批准我的辞职信。
　　其次：就是学校的管理。起先的时候觉得还能跟上学校改革的步伐，但越到后面，越觉得难以适应。我想，我是不适应学校的管理了，因此选择离开。
　　第三：就是学校待遇，每个月打到卡上的20xx多元，让我很难想象什么时候能在弥勒将来购房还房贷时的压力。教化是强调不为薪水而工作的，而我，还做不到这点。因为我家里还有父母，以后还会成家，会有孩子，都须要薪水。
　　第四：或许是实力有限，我认为我在八一已经没有更大的发展机会了。因此，我确定选择一个新的工作环境，希望领导批准，敬请早些支配。
　　当然，无论我在哪里，我都会为八一做力所能及的事情，因为我为我曾经是八一人而感到傲慢。最终，恳切地说声：对不起！也诚心地祝福八一力挫群芳，永往直前！学校越办越好，升学率一年比一年高！
此致
敬礼！










申请人：xx
　　20xx年xx月xx日
申请换老师申请书6
敬重的校长：
　　因现在的XX班XX老师，讲课呆板，缺乏活力，课前不备课，讲课没有重点、难点（可公开她的备课薄），作业不仔细批改。更严峻的打骂学生，教化方法简洁粗暴，对学生缺乏耐性教化和管理；对不愿参与补课的同学另眼看待，缺乏为人师表的准则。
　　，为了孩子们的学习，为了孩子们的身心健康，为了不影响学校的声誉，特此要求更换XX班的z老师。望校长批准为盼！ XX班学生家长； 然后下面再签上每个家长的名字按上手印。
　　x 年xx月xx日
申请换老师申请书7
敬重的x老师：
　　您好，我是xx班的xx，住xx宿舍。冬天宿舍温度太低，且有点潮湿，室友xx对潮湿寒冷的环境有点敏感，晚上睡眠质量不高，导致对生活和学习造成了极大的`影响，想要申请换寝室。我与他的作息时间一样，感情深厚，想要接着和他住同一个寝室，因此特申请与室友一起共同调换寝室。
　　对这次调换宿舍所带来的不便深感愧疚，恳请老师批准！
此致
敬礼！
　　申请人：xxx
　　申请时间：20xx年xx月xx日










申请换老师申请书8
敬重的xx幼儿园领导：
　　很愧疚我确定选择离开，感谢这么长时间以来园里给我的帮助和培育。
　　我知道我选择离开可能对园里来说会造成肯定的困扰，终归每个班都有固定的老师，没有什么替补人员，但是我会在找到合适的人手之后再离开，这点请园里放心。
　　之前因为喜爱小孩子最初选择了幼师这个职业，也选择了我们园作为进入社会后的第一个工作单位。，自己每天都很快乐，觉得小挚友们就像小天使一样围绕在我的身边，我喜爱带给他们学问也喜爱他们带给我的快乐。可是，我发觉做一名合格的幼师不仅须要一颗喜爱小挚友的心，更多的是一份责任心，家长将孩子交给我们园，我们园又将孩子托付给我照看，这十多个孩子对我们来说就是十多个责任。终归，我自己未婚，没有带小挚友的阅历，虽然经过园里的培训了解学习到不少教化小挚友的技巧，但是，终归自己还年轻，责任心不够，有时会出现疏于照料，导致小挚友磕着碰着，孩子家长也找过学校。对此，本人深感自责，虽然一心想照看好这么多小挚友，但是心有余而力不足。我想，我还远不能被称为一名合格的幼师。
　　家里前段时间刚刚乔迁新居。新家旁边有一家公司情愿给我一个销售的实习机会，我想借这个机会熬炼自己的实力，同时也可以将现在这个幼师的岗位让给更优秀更适合的人。始终以来，园里给我很大的支持和激励，带我进入到一个不同的环境，在这里，大家共同为xx幼儿园而奋斗努力，xx园成为我踏入社会的第一个台阶，我也为我曾是xx园的一份子而傲慢。但是，我还年轻，须要多方面的锤炼和磨砺，所以我选择最具挑战力的销售来熬炼我自己，信任园领导能够支持理解我这个确定。
　　最终祝福全园的师生事事顺心，幼儿园发展规模日益壮大。
申请人：xx
　　20xx年xx月xx日










申请换老师申请书9
xx教化局：
　　本人于xx年由xx学校调入xx小学，这几年间，我听从学校的支配，仔细工作，尽职尽责，一心一意扑在工作上。，导致夫妻长期分居，加之年幼的孩子无法照看等实际困难，特向领导提出调动申请。
　　家住xx的我去学校乘车要转车，加上xx大桥每一天路阻，家校来回非常不便。再则夫妻长期分居导致诸多冲突，影响感情。一周岁多的孩子短暂由六十多岁的母亲照看，但终归母亲年事已高，身体状况欠佳，孩子急需本人照看。由于交通不便，长期在家校间奔波，真是费神劳心啊！
　　为解决家庭实际困难，免除后顾之忧，更好地投身工作，我期望调入离家较近的学校，诚心地恳请上级组织予以批准！
此致
敬礼！
申请人：xx
　　20xx年xx月xx日
申请换老师申请书10
敬重的领导：
　　您好！
　　我是x。首先很兴奋能在x幼儿园与您及其他同事共同工作和生活了这么长的一段时间，也很兴奋能遇到您这样一位充溢温情而又睿智的好领导。只是很缺憾我又选择离开，我知道对于您来说可能会有一些对我的悲观或不舍，不过这也是我人生的一次跨跃，我想您肯定也会乐见于我的成长吧。
　　我想我辞职的缘由你或许也有所了解吧，对于我来说，在咱们x的工作压力还是很大的，由于家庭的缘由，我在家里须要做许多的事情，但园里的支配总会与家中有所冲突，虽然我始终也没向你提过，也总是以园里的工作为重，但我现在也确的确实须要考虑到家庭的实际状况了，我想我还是希望能有更多的`时间来帮妈妈多做一些事情吧。我想，从您的手中培育出来的人有了更好更大的发展，您的心里也肯定会很兴奋的。










　　我曾经幻想自己开办一个小型的幼儿园，也很希望自己能够更独立、更成熟一些，因为我很喜爱和孩子在一起的这个工作，也庆幸自己进入到幼教这一行。我特殊希望您能理解。或许我的想法太感性，或许也有点空谈，但我很乐观，也在努力！特别感谢您对我表现出的关注和耐性，我也信任x幼儿园在您的带领下会有更大的改观，只是我将不再成为您领导的团队中的一员。就像我始终认为的那样，我特别信任您会是一个很好的引领者，只是现在我们的立场不同，我个人的众多缘由让我选择离开。
　　请您宽恕，因为我真的必需回去，希望我不会给您添太多麻烦，也希望我的离职手续会办得顺当。你能够跟我同等的对话始终都让我很感谢，不管怎样，都诚心地感谢您！
此致
敬礼！
　　申请人：xx
　　20xx年xx月xx日
申请换老师申请书11
敬重的领导：
　　首先，在贵xx小学工作的这几个月以来，我收获良多，在领导以及同事的帮助下使我驾驭了许多非本专业的学问，开阔了眼界，增长了阅历。我特别重视在xxxx小学内这段经验，也很荣幸成为xx的`一员，我带着困难的心情写这封次致信。由于您对我的实力的信任，使我得以加入xx小学，并且在短短的两年间获得了很多的机遇和挑战。










　　我考虑在此辞呈递交之后的2—4周内离开xx小学，这样您将有时间去找寻适合人选，来填补因我离职而造成的空缺，同时我也能够帮助您对新人进行入职培训，使他尽快熟识工作。另外，假如您觉得我在某个时间段内离职比较适合，不妨给我个建议或尽早告知我。
　　对于由此为xx小学造成的不便，我深感愧疚。但同时也希望xx小学能体恤我的个人实际，对我的申请予以考虑并批准为盼。
敬礼！
申请人：xx
　　20xx年xx月xx日
申请换老师申请书12
　　敬重的校领导、老师：
　　您们好！
　　我们是XX年级XX班的学生，关于班级教学方面的事务，我们有一些自己的担忧和详细的思索，特别希望得到校领导、老师的关切和帮助。现就有关状况陈述如下，烦请各位领导与老师查阅。
　　20xx年高考已经结束，作为即将进入毕业班的学生，我们全班同学都对个人的前途命运关注有加。全班同学都在鼓足干劲，主动的投入学习，争取更大的进步。我们深知，学问变更命运，学习成就将来，高考考验的正是我们在压力之下是否擅长坚持，擅长拼搏，擅长学习的本事。在集体的探讨和私下的沟通中，我们全班已经产生了很强的凝合力，并达成广泛的共识，那就是，我们肯定要在接下来的不足一年时间里将更多的精力投入学习，更多的相互帮助，争取整个集体共同的进步。
　　我们全体同学都能理解，学校的教学工作有自己科学、严谨的支配，在过去的两年时间里，我们始终在努力提高对自身的要求，这与学校的规划也不约而同。在详细的教学实践中，出现的各类问题，也都已得到了很好的处理。我们广阔学生都充分理解学校，信任学校，我们大体的受教成果，也为我们自己所满足。不过，鉴于我们特别的，即将面临高考的现实状况，我们广阔对自身有高要求，严于律己的同学们还是希望现状能有一些改善，这集中体现在了大家对于语文教学工作的一些想法和看法上。