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2021重庆丰都中学数学七年级上册思维训练试卷及答案分析.docx
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2021重庆丰都中学数学七年级上册思维训练试卷及答案分析.docx
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2021重庆丰都中学数学七年级上册思维训练试卷及答案分析
第Ⅰ卷 选择题(共30分)
一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请选出并在答题卡上将该项涂黑)
1.在0, -1, -x, x^2, 3-x, 5x, 1中,是单项式的有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
2.在下列各组中,表示互为相反意义的量是( )
A.向东走3 m,再向南走3 m B.足球比赛胜5场与负5场
C.增产10 t粮食与减产-10 t粮食 D.节约汽油10 kg和浪费酒精10 kg
3.下列方程是一元一次方程的是( )
A. B. C. D.
4.下列说法正确的是( )
A.一个数的绝对值一定比0大
B.一个数的相反数一定比它本身小
C.绝对值等于它本身的数一定是正数
D.最小的正整数是1
5、有一个数符合下列条件:①是一个整数②在数轴上位于原点的左侧③绝对值小于4,这个数可以是 ( )
A、-5 B、-2 C、0 D、3
,与它相似的物体是 ( ).
A.课桌 B.灯泡 C.篮球 D.水桶
7.如图,C,D是线段AB上两点,若CB=4cm,DB=7cm,且D是AC的中点,
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则AC的长等于……………………………………………………………( )
A.3 cm B.6 cm C.11 cm D.14 cm
A
B
C
D
(第7题)
8.代数式的意义为( )
A.x与y的一半的差 B.x与y的差的一半
C.x减去y除以2的差 D.x与y的的差
9.下列表示方法正确的是( )
A.①② B.②④ C.③④ D.①④
10.已知a、b、c为有理数,若ab>0,bc<o,则++的值是( )
A.3 B.1 C.3或﹣3 D.1或﹣1
第Ⅱ卷 非选择题(共90分)
二、填空题(本大题共5个小题,每小题3分,共15分)
11、x^2=64,则x= ____________。
12、A地海拔高度是-30米,B地海拔高度是10米,C地海拔高度是-10米,则地势最高的与地势最低的相差__________米.
13.国家体育场“鸟巢”的建筑面积达258000m2,用科学记数法表示为____________ m2.
14.在下表中,我们把第i行第j列的数记为ai,j(其中i,j都是不大于5的正整数),对于表中的每个数ai,j,规定如下:当i≥j时,ai,j=1;当i<j时,ai,j=0.例如:当i=2,j=1时,ai,j=a2,1=1.则a1,1•ai,1+a1,2•ai,2+a1,3•ai,3+a1,4•ai,4+a1,5•ai,5= .
15.观察下列算式:31=3,32=9,33=27,34=81,35=243,36=729,37=2187,38=6561…;那么32007的末位数字应该是 _________ .
三、解答题 (本大题共8个小题,共75分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
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16.计算:(本题满分8分)
(1)15-(-8) -12 (2)22+2×[(-3)2-3÷]
17.计算:(满分6分,每小题3分)
(1)2a-5b+3a+b (2)3(2a2b-ab2)-4(ab2-3a2b)
18.已知代数式:A=2x2+3xy+2y-1,B=x2-xy+x-;
(1)当x-y=-1,xy=1时,求A-2B的值;
(2)若A-2B的值与x的取值无关,求y的值.
19.“囧”(jiong)是网络流行语,像一个人脸郁闷的神情.如图所示,一张边长为20的正方形的纸片,剪去两个一样的小直角三角形和一个长方形得到一个“囧”字图案(阴影部分).设剪去的小长方形长和宽分别为x、y,剪去的两个小直角三角形的两直角边长也分别为x、y.
(1)用含有x、y的代数式表示右图中“囧”的面积;
(2)当时,求此时“囧”的面积.
(第21题图)
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,小蚂蚁在10×10的方格上沿着网格线运动(每小格边长为1),一只小蚂蚁在A处找到食物后,要通知B,C,D,E处的其他小蚂蚁,规定其行动为:向上或向右走为正,向下或向左走为负.如果从A到B记为:A→B(-4,+2);从B到C记为:B→C(+3,+4)(第一个数表示左、右运动,第二个数表示上、下运动),那么
(1)C→D(_____,_____);D→_____(-1,-3);E→_____(_____,-1);
(2)这时P处又出现一只小蚂蚁,A处的小蚂蚁去通知P处小蚂蚁的行走路线依次为:
(-2,+2)→(+3,-4)→(-4,-2)→(+7,0),请在图中标出P点的位置;
(3)A处的蚂蚁要用最短的路径去F处,每一步走的距离为方格纸中每一个小方格的边长,请你写出所有可能的各条最短行走路线(仿第(2)小题的路线表示方法,比如(0,+1)→(+1,0)→(+1,0)→(0,+1)).
.
.
.
.
C
B
D
A
.
E
F
.
(第20题图)
1 3 5 7 9 11
13 15 17 19 21 23
25 27 29 31 33 35
37 39 41 43 45 47
… … … … … …
21 .如图,将连续的奇数1、3、5、7 …… ,排列成如下的数表,用十字框框出5个数。
问:①十字框框出5个数字的和与框子正中间的数31有什么关系?
②若将十字框上下左右平移,可框住另外5个数,若设中间的数为a,用代数式表示十字框框住的5个数字之和;
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③十字框框住的5个数字之和能等于2000吗?若能,分别写出十字框框住的5个数;若不能,请说明理由。
22.图所示,一个点从数轴上的原点开始,先向右移动3个单位长度,再向左移动5个单位长度,可以看到终点表示的数是-2,已知点A、B是数轴上的点,请参照图并思考,完成下列各题.
(1)如果点A表示数-3,将点A向右移动7个单位长度,那么终点B表示的数是 ,A、B两点间的距离是 ;
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(2)如果点A表示数3,将A点向左移动7个单位长度,再向右移动5个单位长度,那么终点B表示的数是 ,A、B两点间的距离为 ;
(3)如果点A表示数-4,将A点向右移动16个单位长度,再向左移动25个单位长度,那么终点B表示的数是 ,A、B两点间的距离是 ;
(4)一般地,如果A点表示的数为m,将A点向右移动n个单位长度,再向左移动p个单位长度,那么请你猜想终点B表示什么数?A、B两点间的距离为多少?
23.已知∠AOB=160°,∠COE=80°,OF平分∠AOE.
(1)如图1,若∠COF=14°,则∠BOE=__________;若∠COF=n°,则∠BOE=__________,∠BOE与∠COF的数量关系为__________;
(2)当射线OE绕点O逆时针旋转到如图2的位置时,(1)中∠BOE与∠COF的数量关系是否仍然成立?请说明理由;
(3)在(2)的条件下,如图3,在∠BOE的内部是否存在一条射线OD,使得∠BOD为直角,且∠DOF=3∠DOE?若存在,请求出∠COF的度数;若不存在,请说明理由.
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23.把若干个正奇数1,3,5,7,…,2015,按一定规律(如图方式)排列成一个表.
(1)在这个表中,共有多少个数?2011在第几行第几列?(如57在第4行第5列);
(2)如图,用一十字框在表中任意框住5个数,设中间的数为a,用代数式表示十字框中的五个数之和;
(3)十字框中的五个数的和能等于6075吗?若能,请写出这五个数;若不能,说明理由.
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