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8年级下册数学期末考试复习提纲(人教版).docx


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第十六章 二次根式
:一般地,式子
a , (a ³ 0) 叫做二次根式.
注意:(1)若a ³ 0 这个条件不成立,则 a 不是二次根式;
(2) a 是一个重要的非负数,即; a ≥0.
:必须同时满足下列条件:
⑴被开方数中不含开方开的尽的因数或因式;
⑵被开方数中不含分母;
⑶分母中不含根式。
:(1)(
a )2 = a
(a ³ 0) ;(2)
a 2 =
a = ìa
í- a
î
(a ³ 0)
;注意使
(a < 0)
用a = (
a )2
(a ³ 0) ; (3)积的算术平方根:
ab =
a × b
(a ³ 0, b ³ 0) ,
积的算术平方根等于积中各因式的算术平方根的积.
注意:本章中的公式,对字母的取值范围一般都有要求.
: a × b = ab
(a ³ 0,
b ³ 0) .

(1)利用近似值比大小;
(2)把二次根式的系数移入二次根号内,然后比大小;
(3)分别平方,然后比大小.

a = a b b
(a ³ 0 , b > 0) ,商的算术平方根等于被
除式的算术平方根除以除式的算术平方根.


b
(1) a =
a (a ³ 0, b > 0) b
(2) a ¸
b = a ¸ b
(a ³ 0, b > 0) ;
(3)分母有理化:化去分母中的根号叫做分母有理化;具体方法是:分式的分子与分母同乘分母的有理化因式,使分母变为整式.
8. 常 用 分 母 有 理 化 因 式 :
a 与 a ,
a - b 与
a + b ,
m a + n
b 与 m
a - n
b ,它们也叫互为有理化因式.

(1)满足下列两个条件的二次根式,叫做最简二次根式,① 被开方数的因数是整数,因式是整式,② 被开方数中不含能开的尽的因数或因式;
(2)最简二次根式中,被开方数不能含有小数、分数,字母因式次数低于 2,且不含分母;
(3)化简二次根式时,往往需要把被开方数先分解因数或分
解因式;
(4)二次根式计算的最后结果必须化为最简二次根式.
:(1)明显条件题;(2)隐含条件题;(3)讨论条件题.
:几个二次根式化成最简二次根式后,如果被开方数相同,这几个二次根式叫做同类二次根式.

(1)二次根式的混合运算包括加、减、乘、除、乘方、开方六种代数运算,以前学过的,在有理数范围内的一切公式和运算律在二次根式的混合运算中都适用;
(2)二次根式的运算一般要先把二次根式进行适当化简,例
如:化为同类二次根式才能合并;除法运算有时转化为分母有理化或约分更为简便;使用乘法公式等.
第十七章 勾股定理
:如果直角三角形的两直角边长分别为 a,b,斜边长为 c,那么 a2+b2=c2。
:如果三角形三边长 a, b, c 满足 a2+b2=c2。,
那么这个三角形是直角三角形。

我们把题设、结论正好相反的两个命题叫做互逆命题。如果把其中一个叫做原命题,那么另一个叫做它的逆命题。(例:勾股定理与勾股定理逆定理)

(1)直角三角形的两个锐角互余。可表示如下:∠C=90°Þ ∠
A+∠B=90°
(2)在直角三角形中,30°角所对的直角边等于斜边的一半。
∠A=30°
可表示如下: ∠C=90° Þ BC= 1 AB
2
(3)直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半
∠ACB=90°
1
可表示如下: D 为 AB 的中点 Þ CD= 2



AB=BD=AD
,那么这个三角形
是直角三角形。
:如果三角形的三边长 a,b,c 有关系
a2 + b2
= c2 ,那么这个三角形是直角三角形。
、定理、证明

判断一件事情的语句,叫做命题。
命题的定义包括两层含义:
(1)命题必须是个完整的句子;
(2)这个句子必须对某件事情做出判断。
(按正确、错误与否分) 真命题(正确的命题)
命题 假命题(错误的命题)
所谓正确的命题就是:如果题设成立,那么结论一定成立的命题。
所谓错误的命题就是:如果题设成立,不能证明结论总是成立的命题。

人们在长期实践中总结出来的得到人们公认的真命题,叫做公理。

用推理的方法判断为正确的命题叫做定理。

判断一个命题的正确性的推理过程叫做证明。

(1)根据题意,画出图形。
(2)根据题设、结论、结合图形,写出已知、求证。
(3)经过分析,找出由已知推出求证的途径,写出证明过程。
第十八章 四边形
1.四边形的内角和与外角和定理:
几何表达式举例:
(1) ∵∠ A+ ∠ B+ ∠ C+ ∠
(1)四边形的内角和等于 360°;D=360°
(2)四边形的外角和等于 360°.
A
D A 4
D
3
B C 1 2 B C
∴ ……………
(2) ∵∠ 1+ ∠ 2+ ∠ 3+ ∠
4=360°
∴ ……………

几何表达式举例:
理:
( 1 ) n 边形的内角和等于(n-2)180°;
(2)任意多边形的外角和等于
360°.
2.多边形的内角和与外角和定
3.平行四边形的性质:
因 为 ABCD 是 平 行 四 边 形
(ì 1)两组对边分别平行;
几何表达式举例:
∵ABCD 是平行四边形

ï
ï

ï
í
ï
Þ(ï
(ïî
2)两组对边分别相等
3)两组对角分别相等
4)对角线互相平分;
5)邻角互补 .
D C
O
A B
∴AB∥CD AD∥BC
∵ABCD 是平行四边形
∴AB=CD AD=BC
∵ABCD 是平行四边形
∴∠ABC=∠ADC
∠DAB=∠BCD
∵ABCD 是平行四边形
∴OA=OC OB=OD
∵ABCD 是平行四边形
∴∠CDA+∠BAD=180°

(1)两组对边分别平行 ü
(2)两组对边分别相等 ï
ï
(3)两组对角分别相等 ï ABCD是平行四边形
ý
(4)一组对边平行且相等ï
ï
(5)对角线互相平分 ïþ
D C
O
A B
几何表达式举例:
(1) ∵AB∥CD AD∥BC
∴四边形 ABCD 是平行四
边形
(2)∵AB=CD AD=BC
∴四边形 ABCD 是平行四
边形
(3)……………

因 为 ABCD 是 矩 形
(ì 1)具有平行四边形的所有通性;
ï
Þ(í 2)四个角都是直角;
(ï 3)对角线相等.
î
D C D C
(2) (1)(3)
O
A B A B
几何表达式举例:
(1) ……………
(2) ∵ABCD 是矩形
∴ ∠ A= ∠ B= ∠ C= ∠
D=90°
(3) ∵ABCD 是矩形
∴AC=BD
6. 矩形的判定:
(1)平行四边形 + 一个直角 ü
(2)三个角都是直角 ï
ý Þ 四 边 形
(3)对角线相等的平行四边形ï
þ
ABCD 是矩形.
D C D C
O
A B A B
(1)(2) (3)
几何表达式举例:
(1) ∵ABCD 是平行四边
形,又∠A=90°
∴四边形 ABCD 是矩形
(2) ∵∠ A= ∠ B= ∠ C= ∠
D=90°
∴四边形 ABCD 是矩形
(3) ……………
7.菱形的性质: D
O
因为 ABCD 是菱形 A C
B
(ì 1)具有平行四边形的所有通性
(ï 2)四个边都相等;
Þí
(ï 3)对角线垂直且平分对角.
î
几何表达式举例:
(1) ……………
(2) ∵ABCD 是菱形
∴AB=BC=CD=DA
(3) ∵ABCD 是菱形
∴ AC ⊥ BD ∠ ADB= ∠
CDB
8.菱形的判定:
(1)平行四边形 + 一组邻边等ü
(2)四个边都相等 ï
ý Þ四边形四边
(3)对角线垂直的平行四边形 ï D
þ
形 ABCD 是菱形. A O C
B
几何表达式举例:
(1) ∵ABCD 是平行四边
形,DA=DC
∴四边形 ABCD 是菱形

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