2025年精选幼儿园工作计划合集8篇.docx

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2025年精选幼儿园工作计划合集8篇
幼儿园工作安排 篇1
　　一、指导项目：
　　如何开展中班表演嬉戏？
　　二、指导对象：
　　xxx
　　三、起止时间：
　　20xx年xx月——20xx年xx月
　　四、详细安排支配：
　　1、和xxx老师一起商讨，确定指导项目。
　　2、学习《纲要》、《指南》以及其他有关指导性刊物，分析中班幼儿的年龄特点和班级幼儿的实际发展水平。
　　3、制定指导安排：
　　确定表演嬉戏主题：《三只小猪》、《小兔乖乖》、《三中蝴蝶》、《萝卜回来了》等，制定表演嬉戏学年安排。
　　收集表演材料，制做表演道具。
　　通过多种形式对嬉戏活动进行指导，共同反思在嬉戏活动中老师的'恰当行为和不当行为以及幼儿的表现。针对问题 找寻解决方案，调整组织指导方式，提高幼儿玩表演嬉戏的水平。
　　4、整理有关资料，进行老带新总结。
幼儿园工作安排 篇2
　　成果
　　(1)3月底4月初，发放家长问卷调查表，当月其次周为家长会周，各班级依据本班家长问卷的实际反馈状况赐予家长答复，会上老师们班级及幼儿园学期工作和家长作沟通沟通，家长会得到了家长挚友们的一样好评。










　　(2)4月19日幼儿园响应集团公司精神，中班、大班、学前班幼儿园共同开展“绿化大行动”活动。
　　(3)5月开展其次届“家园杯”气排球赛，活动得到了公司相关部门的支持，同时也得到了公司及家长挚友们的一样好评。
　　(4)5月30日幼儿园到兴宾区福利院进行文艺汇演，并为那里的孤儿捐助了2341件衣物，此次活动得到了来宾电视台、来宾日报等相关媒体的关注，公司办公室、行政管理科等部门赐予了本次活动的大力支持。
　　(5)6月1日，幼儿园实行“童心飞扬欢乐无限”的“六一”文艺汇演，各班的演出节目都有亮点，特殊是学前班的节目更是得到了家长们的高度好评。
　　(6)6月7日，开展植物角活动，增加了孩子的`酷爱大自然的情感，培育孩子探究自然科学的爱好，让孩子体会到劳动的欢乐。
　　(7)6月17日起先了园服的订购工作，除学前班外其他班级幼儿都订购，这对于提升幼儿园的整体形象具有推动作用，放假前大部分幼儿的服装都得以发放。
　　(8)7月1日，在公司体育馆实行“红歌向党，我为祖国歌颂”的红歌会，歌颂会结束为学前班送上了书包、字典等纪念品。
　　(9)7月5日起先秋季学期预报名，使幼儿园能够刚好了解下学期的幼儿入园状况，并且对新入园的小小班幼儿发放调查表，使我们刚好了解幼儿的个体状况，以便能够在学期起先能有针对性地对幼儿进行保教活动，使其更快适应幼儿园的生活。
　　(10)本学期进行了3次班级检查，其中小小班、中班、大班各获得一次嘉奖，学前班获得两次嘉奖。(点评各班的工作状况)










　　(11)厨房工作本学期的特别精彩，我们的孩子和老师们在她们优秀的厨艺下口味好，身体好。
　　(12)卫生保健工作在没有保洁人员的状况下，各班级在忙完本班的工作后，还打扫幼儿园其他活动场地的卫生，为幼儿创建了一个美丽整齐的环境。
　　(13)各班级根据教学安排顺当开展保教工作，并且融入了适合本班幼儿的生活课程。
　　2、须要加强的方面
　　(1)加强幼儿常规管理，让常规的良好习惯贯穿到每一次课堂、每一次活动、每一次嬉戏。
　　(2)坚持安防护课程、礼仪教化三个方面教化特色，保教活动紧紧围绕三个方面开展，让幼儿做得学以致用，把在幼儿园学到的应用到社会、家庭、社区等。
　　(3)教学教案方面须要各位老师加强自查自检。
幼儿园工作安排 篇3
　　新学期，新气象，万事如意。为使教学和科研工作有更多的放失。本文对这学期的科研工作进行了支配。
　　学科设置完成后，从拆-选-做-研(整理问题)起先，老师就主动参加到科研活动中来。
　　现况：上学期开展专题活动观摩，老师进行观摩，从中进行自我反省，找出自己的不足，同时也可以看到问题：，导致活动过程中幼儿的表现生疏。二是老师本身在课题活动中的储备不足。为解决上学期探讨中出现的问题。制订并深化开展学期科研课题活动。
　　一、在开学初期做好专题规划，每月具体发展重点，分析幼儿状况，同时有开展状况图片记录。每个月18日上交，与考核挂钩。
　　，探讨嬉戏的层次，探讨每种嬉戏对幼儿的发展。由此调整嬉戏设计。要更加扎实地做好科研工作。
　　三、做好科研课题的视察记录，刚好调整探讨项目的活动设计。










　　四、，以便接着进行专题探讨，同时减轻课题结题工作。
　　五、做好六月主题嬉戏的展示与沟通。
　　最终，通过科研工作，形成幼儿园办园特色，引导每位老师具有自己的特色。让每个老师都有自己的特点，让每个孩子都得到发展。
幼儿园工作安排 篇4
　　一、指导思想
　　以党的教化方针为导向，以《幼儿园教化指导纲要》为指导，仔细贯彻《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，依据20xx—20xx年实施其次期学前教化三年行动安排的精神，优化资源配置，加强师资队伍建设，加强教化管理，提升教化质量。
　　二、主要工作目标
　　1．加强内部管理，提高办园质量，加强教化教学管理，促进保教质量提高。提高一日活动的有效性，确保教化教学水平，张显本园特色，既让幼儿在平安、健康、和谐的环境中体智德美得到全面发展，又让其特性得到张扬。加强内部管理，提高办园质量。
　　2．加大教研力度，全方位地开展教研活动。加强老师队伍建设，促进老师的专业化发长。加强理论学。通过多形式、多渠道，加强教职工队伍建设，提高管理人员管理水平、老师业务水平，提高办园水平。
　　3．做好平安、后勤等各项工作。
　　、验收，如：综治平安等。
　　三、详细工作任务与措施
　　（一）政治思想工作
　　1．坚持以人为本。树立以人为本，以幼儿为本，以老师为本，一切的活动皆以“以人为本”为基础、动身点、落角点。










　　2．加强理论学习。加强政治理论学习，开展内容丰富的学习研讨活动。包括《幼儿园工作规程》、《幼儿园指导纲要》和《3—6岁儿童学习与发展指南》及其它教化教学理论文章。
　　3．加强师德建设。加强师德建设工作，增加广阔教职工教书育人的使命感和责任感。加强政治理论学习，开展内容丰富的学习研讨、竞赛等活动，使工作更细致，服务更热忱，作风更严谨，做到内强素养，外树形象。向家长发放调查问卷、征求看法表等，接受家长民主评议。大力提倡“全民阅读”活动，激励老师多阅读《早期教化》、《幼儿教化》和《学前教化》等幼儿杂志，并激励老师多动笔写文章，参与中心小学定时开展的教学反思现场赛、读书笔记展评、读书心得现场赛、诗文朗诵赛、老师下水文与教化叙事现场赛、书香家庭评比等活动。
　　（二）保教工作
　　，提高一日活动质量。重视老师常规工作的管理，不断健全、规范常规工作要求，向一日活动各环节要质量。加强检查、指导、评比力度，使检查促规范，指导促发展、评比促提高。在“常规工作大检阅”活动中，将以推门听课的形式深化班级随机听课，了解一日活动组织状况。
　　2．重视体育活动，丰富幼儿生活。一是丰富户外体育嬉戏活动的开展，坚持每天的晨间户外和体育嬉戏熬炼，体育嬉戏做到常换常新。二是开展丰富多样的幼儿竞赛和节日活动等，创建机会为幼儿供应展示的舞台，让幼儿在活动中熬炼成长。坚持开展民间体育嬉戏活动。
　　。为幼儿供应丰富多彩、平安的良好的幼儿园教化环境，老师要充分利用幼儿园现有的场地，保证区域嬉戏的空间。以嬉戏为基本活动，通过嬉戏活动的开展，让幼儿在满意欢乐的同时，增长学问和阅历，获得各种实力的发展。充分利用本土资源进行环境创设，合理布置各个区域，种类多、数量足；努力营造出一个良好的学习、生活环境。拟在12月份开展环境创设评比。
　　，进行有针对性和实效性的利用和开发，不断满意不同层次老师实力的提高。对刚加入或加入不久的年青老师进行传帮带，结对子活动，使她们在互帮互助的过程中不断提高理论素养和业务实力。










　　，加强骨干老师的培育。发挥园骨干老师的辐射作用，开展教学展示活动，并请有特色、有阅历的骨干老师开展带教和园际互动沟通。多途径促进青年老师快速成长。一是充分发挥骨干老师的传、帮、带、模范带头作用；二是搭建舞台、压担子、交任务赐予她们施展才能的空间，让她们充分发挥“领头羊”的作用。
　　6．探讨如何做好幼小连接工作，促进小学与幼儿园的探讨双边活动，帮助幼儿顺当地过渡到小学的学习生活是各幼儿园下半学年的重要工作之一。①培育相应的实力，驾驭学习的技能、方法；②培育幼儿做小学生的荣誉感、对小学的憧憬；③熟识小学环境，激发上学的爱好。
　　7．依据实际开展特色教化，围棋、陶吧、民间体育等，尽可能让更多的幼儿参加其中。
　　（三）接着教化工作
　　1．扎实开展各级各类进修、培训活动。激励老师参与各级各类培训、进修等接着教化活动，计算机等级考试、一般话测试、学历提升等，力争通过多种平台，充电、学习、提升。
　　2．做好结帮扶互帮互学活动。以结对帮扶为契机，开展走进来、送出去形式多样的结对帮扶活动，示范课、讲座、研讨会等等。
　　（四）教研工作
　　“园内培训”为抓手，促进老师专业实力发展。要主动创建条件，依据老师的专业发展需求，为不同类型的老师供应相应的培训学习机会，促进其专业得到的发展。如、“师徒结对”、“新老老师的搭配”、“一帮一”活动等，让每位老师在其原有水平上都得到提高，促进幼儿园自主地发展。
　　，以教研组为基地，充分发挥教研组长的作用，带领本组成员进行集体备课、“一课多研”和分年段教研等活动，结合老师日常的教学活动中存在的问题和困难进行收集、分类整理后，然后逐一进行探究教学，让教研成为老师提高业务水平的重要阵地。










　　3．做好集体备课工作，形成方案、制度，持之以恒开展，切实提高备课质量。
　　，进行优质课评比、展示活动。将以片段教学竞赛活动为契机开展活动，进一步提高老师的专业素养和业务水平。
　　，以课题为载体，主动开展园本教研，《利用本土资源开展民间体育嬉戏》摸索园本课程的开发与建设，制定园本课程建设的方案、逐步形成园本特色。通过同课异构、活动展示、案例研讨、技巧沟通、课题探讨、教学评价、教学反思等途径，加强骨干老师的专业化培育，并对村、民办幼儿园进行示范性展示。确定“如何有效开展表演嬉戏、区域嬉戏”为重点教研专题进行探讨，切实提高其教化教学实效性。
　　，做好与民办园结对帮扶工作。加强区域间、园际间的互动、沟通、学习。与乐幼、诗墩、城东新区旺旺幼儿园结成“爱心手拉手”结对子。通过实行教学观摩、同课异构、跟班学习、业务培训、送教下乡、师徒结对、集体备课、网上沟通等敏捷多样、形式多样的帮扶活动，共享资源，共同提高。
　　（五）综治平安工作
　　1．提高相识，进一步增加学校平安工作的紧迫感和责任感。坚持以服务师生为宗旨，切实加强领导，落实责任，实行强有力措施，消退各类平安隐患，建立健全预防学校平安事故的长效机制，将学校平安工作抓紧、抓好、抓实，确保学校的平安和稳定。
　　2．加强教化、完善制度。一是主动探究有效的教化形式，努力增加幼儿的法制观念、防范意识和自我爱护实力。二是进行交通、饮食卫生、消防、网络、用电、防火、生活、防溺水等方面的平安学问教化。三是要加强师德师风教化和教学管理，禁止体罚和变相体罚幼儿。四是将平安稳定工作纳入学校目标管理范畴，进一步明确组织机构，理顺工作关系，健全工作机制，落实工作条件。五是进一步健全平安隐患排查治理、平安基础台帐、经费保障投入、部门协作联动、突发事务处置等系列平安稳定工作长效机制。六是要建立健全平安教化应急演练机制，每学期实行3次以上应急演练（消防、防震、防汛），增加幼儿自保自救实力。七是严格执行责任追究制度，根据“谁主管，谁负责”的原则，进一步完善责任制和责任追究制。八是完善事故汇报制，一旦发生非正常事务，要刚好报告，不得迟报、漏报、瞒报。同时要实行有力措施，对事故进行妥当处理，并随时关注事态的发展。凡隐瞒不报的，一经发觉将严格追究当班者的责任，并对有关人员进行肃穆处理，情节严峻的要依法查处。










　　（六）行政后勤工作
　　1．完善管理机制。
　　（1）创新园务管理，以人为本，科学管理，硬性规章制度管理与人性、柔性管理相辅相承，进一步完善监督、考核、执行机制，加强对各类制度的执行力度，做到每项活动有安排、有支配、有措施，确保工作落到实处。遵循各项制度，且人性化管理。
　　（2）转变管理人员意识，不守旧，不盲从，树立现代管理理念，在加强常规管理的同时，不断探究管理体制的创新，以制度管人管事，反思并规避学校管理中的形式主义和无用功，勇于实践，走科学化的管理道路。要仔细落实责任书提出的工作要求，提升管理实效性，做改革的排头兵。不做只是“指挥棒”、“传话筒”的管理人员，而是以自身言行为表率，时刻走在前方，切实带动广阔教职工主动为幼儿园不遗余力工作。
　　（3）不断完善竞争激励机制，促进教职工提高工作实力、业务水平，提高教职工工作的主动性，吸纳更多的教职工来园、全力为幼儿园服务，促进幼儿发展。如：绩效考评，搭建熬炼、展示平台，各类优秀、先进评比等等。
　　（4）要建立充溢自信、公允竞争、帮人所需、大度为怀的校内人际关系，主动构建平安和谐校内。
　　（5）加强老师队伍管理，坚持人文关怀与严格管理并举，教化广阔老师适应在约束下工作，习惯在监督下干事，，进一步强化政治意识、政治纪律，确保政令畅通，对自由散漫的、不守纪律的、师德败坏的、不仔细履行职责的，要进行依法依规肃穆处理。










　　（6）构建平台。定期研讨管理工作举措，做到工作同部署、同落实、同反馈。
　　2．严格执行党风廉政和行风建设。坚持“纠建并举、标本兼治”的方针和“谁主管谁负责”，“管行业必需管行风”的原则，主动开展民主评议行风活动；畅通举报投诉渠道，接受幼儿、家长和社会的监督和评议，突出行风建设,提升幼儿园形象。
　　3．园务公开工作。仔细实行《德化县教化局推行网上办事公开工作方案》文件精神，做到内容全面、精确、真实、详细，公开更加多样、便利、好用，公开时间更加刚好，功能更加齐全，确保老师的知情权、参加权和监督权，接受群众监督，达到“公开促廉政”和“公开促和谐”的工作目标。
　　、退教协、工会、团小组工作。坚持以“服务、关爱”为宗旨，以“欢乐学校”、“温馨学校”为主线，全面实行省、市、县退教协和关工委工作要求，围绕我县教化工作任务，主动争取社会各方力气的支持，充分发挥退教协和关工委在构建和谐校内、和谐社会中的职能作用。组织老师参与健康体检，组织职工开展小型竞赛活动，组织慰问病困教职工等等。
　　5．收费工作。严格收费标准；经费专款专用。固定资产刚好登记，损坏刚好办理报损手续；校产刚好登记；不违规征订、举荐、代办教辅资料。不发生乱收费现象。
　　（七）卫生保健工作
　　1．严格执行卫生保健制度。加强晨午检及幼儿全日视察制度，协作卫生防疫部门，按时做好幼儿体检及预防接种等常规工作。进一步健全完善后勤管理制度，以便更好地为保教第一线服务。加强食堂管理，严格把好食品关，保证餐点的质量平安，科学合理制定食谱。结合季节与传染病流行阶段，向家长宣扬防病学问，主动做好传染病防治工作。
　　2．执行每天的晨检制度，关注幼儿的口袋物品和手足口病前兆，确保幼儿在园平安。