2025年综合教研组工作总结精选篇.docx

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2025年综合教研组工作总结精选篇
综合教研组工作总结1
　　本学期，我校综合实践活动教研工作圆满地完成了本学期的各项任务，取得了较好的效果，现总结如下：
　　一、尽早布置教学安排
　　依据2月27日县小学综合实践教研组长会议精神，制定了本学期综合实践教学安排。我校于3月3日召开教研组长会议，会议上我向各位教研组长传达了县会议精神及教学安排，并将会议文件同步上传到校综合实践群中。
　　二、各项活动有效落实
　　，倾听了周海清教研员对六年级综合实践学业质量检测的分析报告，明确了今后综合实践老师上课的方向。
　　。3月3日对全校老师进行了二次培训，使老师对各册教材有了宏观的相识，为本学期活动的开展奠定了坚实的基础。
　　，选送我校冯莉、卢艳老师参与市劳技先进个人评比，两位老师均获得“市劳技先进个人”称号。
　　，我校选派3位优秀老师参与了县教研室在牛山小学教化集团实行的《小学综合实践活动成长手册》教学观摩研讨活动。此次活动，老师们对如何有效地上综合实践活动课有了深刻的相识。
　　，由付xx、孙xx、王xx老师执教了同一活动主题的'不同阶段的指导课：付xx老师执教了《探究生活中的奢侈现象》主题确定与方案指导课；孙xx老师执教了《探究生活中的奢侈现象》采访指导课，王xx老师执教了《探究生活中的奢侈现象》考察记录表的设计指导课，为全校综合实践老师完整地经验一个主题的综合实践活动作出了有效指导。










　　。我校高质量、高数量地完成了教研室规定的任务。
　　，通过学校初选，确定了综合实践优秀成果展评辅导老师：任礼秀和顾海伦，及活动主题：《我们的版画》。在中片以第一名的成果胜利晋级县决赛。5月24日在华蜜路小学参与了现场展评，获得了县一等奖。5月31日两位老师又参与了市教研室在师专一附小实行的全市小学生成果展评活动，得到评委及其他参赛学校的一样好评。
综合教研组工作总结2
　　我们综合学科教研组共有老师二十多人，下设体育、音乐、美术、科学、信息技术和英语等学科。综合学科组在学校校委会和学校教育处的领导下，在全体老师的支持和协作下，本学期综合学科组基本完成期初的安排支配，现总结如下：
　　一、教研组建设万面：
　　当前随着现代教化事业的发展，随着课程改革工作的进一步深化，随着“基础教化”的推动，时代对我们教化工作者提出了越来越高的要求，我们切实感受到了自身的压力，并有着剧烈的危机意识。因此，我们教研组非常重视老师基本素养和业务实力培育的问题。我们不断更新教化教学观念、完善老师自身学问结构、不断探究新的教学模式、方法，从而把提高教学质量作为教研组建设的首要目标。我们的措施是：
　　①加强业务学习力度，制定业务学习制度和安排。本学除参与市级署期业务学习、还多次召开教研研讨会，要求自学研讨，不断充溢自己的学识，做一个具有文化底蕴的老师。其次不断学习先进的“基础教化”思想理念，开学初组织学习课改的精神，在仔细学习的基础上，全体老师每个人都写出了心得体会，并沟通，人人以读书博识为荣，形成勤奋好学，主动向上的好风气。










　　②注意青年老师培育，老老师以身作则，对青年老师实施传帮带，悉心指导青年老师钻研业务和进行常规教学备课，督促他们完成课改教研任务。激励老师担当各种教研课、公开课、竞赛课任务，如：音乐刘淑华和英语胡丽老师参与了市教学展示活动；促进青年老师的快速成长，使教研组工作后继有人。
　　③关注科研新动态，留意收集新信息，虚心向兄弟学校求教学习。发动老师与兄弟学校建立联络网，虚心求教，相互沟通信息。三是通过网上下载和订阅期刊杂志了解教化界新动态，促进了我们教学工作的改进和效率的提高。
　　④加强教研组凝合力，培育组内老师的团结合作精神。老师担负的教学任务均很重，我们努力创建一些机会、增进老师之间的沟通、了解，亲密联系，并在工作上相互帮助，增进老师之间合作精神，以集体的力气来完成好各项工作任务。老师在工作中不计得失，无私救济他人也表现很突出。有一些同志作出了榜样，因此组内风气较好，工作任务交下来，大家都乐于接受，相互帮助合作完成，而不是相互推诿，体育老师在本学期的学生体质测试上报、学校合唱队的排练、篮球队的训练、还有学生才艺展示的辅导都说明白这一点。教研组内具有一种团结和谐的工作环境。
　　二、常规教学方面：
　　1．仔细落实常规教学各项任务全组老师仔细学习、理解学校教学工作安排及各项制度要求，落实在实处。在常规教学检查中，全组老师听课本、备课本齐全。
　　2．在常规教学检查中，教案规范，备课充分,内容较完整。综合组的老师在教学过程中渗透新理念，贯穿新精神、运用新方法，每节课都有新发觉，新进步。根据课程要求，仔细拟订考查方案,各学科重视了教学的质量分析。
　　`特性得到充分的呈现与培育，师生互动，生生互动，组织互动，环境互动，在有限的时间内，让每一位学生都得到了较为充分的熬炼和表现的机会。










　　，并义务辅导课外爱好小组，并处得了较好的成果。
　　三、存在的问题以及今后努力的方向
　　在整个教研活动中也有不足之处和我们应当努力的几个方面：
　　1、教研活动开展得不够扎实，我们组支配了双周二为教研活动时间，但由于我们教研组人比较“杂”，并不能保证有足够的教研沟通时间。建议学校从体制上建立制度，保证教化教学探讨的完整性、完善性。
　　2、本教研组成员对新课程缺乏教研阅历和专业的理论指导，眼界不够开阔，思路狭窄，造成看法不够全面，想法不够深化。要让老师们常常“走”出去，多参观、多学习，多沟通，开阔眼界、开拓思路。
　　3、老师的成长过程中必需实现“学术理论”—“个人理论”—“教化教学实践”的三者结合，构建科学的、合理的老师“个人理论”，其中更应加强老师的“反思”，与“同行合作”开展行动探讨。
　　4、为进一步提高活动质量,教研组应以“课题探讨”促进老师专业发展，要求加强学科学问与教化理论学问的综合运用，以“改进实践，合作参加，公开探讨”为导向，促进老师专业发展目标的实现，正所谓“教学即探讨，问题即课题，成长即成果”。
　　在今后的工作中，在团结、和谐的环境下，我们综合组将努力让工作更上一层楼。
综合教研组工作总结3
　　时间飞逝，充溢而欢乐的教化教学工作在惊慌而劳碌中又度过了一学期。本学期，在学校领导、教务处的干脆指导下，我们综合组全体老师充分发挥各学科特点，扎实有效地开展教研活动。全面教研教改工作，从培育学生的学习爱好入手，提高了学生的文化素养与审美实力，改革并优化了课堂教学过程，提高了课堂教学效率，较好的完成了本学期的教学工作。为了使今后的教研工作做得更好，现将本学期的教研工作总结如下：










　　一、加强业务学习。
　　为加强老师修养，提高素养，我们充分利用每周星期二下午学习时间，采纳自学与集中学习的方式，进行理论学习。刚好了解最新的教化动态，以不断更新教化教学理念。每位老师都能仔细做好学，依据本期学校的教研安排及本组老师的实际，我组集中进行了“集体备课”“老师如何评课”两个方面的专业学问学习，通过学习让老师更详细了解如何向听课老师说自己的一节课，以及在平常的听课活动中老师怎样去听课等。本学期我们综合组老师进行了一系列的教研集体活动。
　　二、仔细落实各项常规教学工作。
　　全组老师仔细学习、理解学校教学工作安排及各项制度要求，主动协作学校教育处搞好教学常规检查，在常规教学检查中，教案规范，备课充分，内容完整，反思仔细。组长督促相关老师刚好整改，使综合学科教学落到实处，真正起到学科教学督导作用。全组老师能根据学校的要求提前一周备课，有些老师采纳的电子稿教案，也能结合教学实际经过编辑形成体现自己教学风格的教案。依据学科教学特点，主动利用各种有效资源开展课堂教学活动。如英语课能充分利用国家教化部教学光盘和IP资源中的动画、图片资源，整合成多媒体课件，创设情景激发学生学习英语的爱好。体育课中能利用体育教具激发学生的`学习爱好，收到很好的教学效果。
　　三、主动开展听课评课等教研活动。
　　我组根据学校和制定的教研工作安排，主动有效地开展本组的教研活动，改革课堂结构和教学方法，提高老师的课堂教学水平和驾驭课堂的实力。在组内坚持开展听、评课活动。上课老师仔细备课、细心打算，全组老师集体备课，相互切磋，提出建议，听课后仔细评课。人人参加，个个上阵，主动参加学校开展“人人都上一节公开课”的活动。在活动中我组老师进行互听，互评，做到取长补短，共同学习，共同进步。一学期来，老师主动参加我组听课评课活动，在本组内英语、科学、音乐、体育等学科都进行了教学展示活动，全组老师每人听课均在10节以上，达到学校听课要求。










　　四、开展学科活动。
　　依据教化局的指示和学校的安排，我组老师带领学生进行了一系列的活动：体育田径运动会；美术绘画竞赛和七巧板、美画板评比活动，通过活动激发学生美术学习的爱好，
　　一学期来，反思我们组的教学和教研工作，还存在一些不足。由于本组学科较杂，人员分散，老师的年龄层次差异大，学科专业素养有差异，肯定程度上影响教研活动的深化开展。由于活动时间关系，没有发挥出学科间的横向渗透作用。在以后的工作中我们将接着努力，以“新课标”为导向，通过规范的教学活动和丰富的教研活动，进一步提高本组老师的专业素养和教化教学水平，培育学生全面发展和创建力，促使他们在德、智、体、美、劳等方面得到发展。
　　五、今后我将努力做好如下几项工作：
　　1、加强综合组各项制度建设，进一步加强综合教研组全部学科的常规管理工作。规范综合组和各项管理行为。以学校教务处为龙头仔细抓好各项工作，并注意学校各教研组的横向联系。
　　2、努力克服学科杂，人员分散的困难，进一步加强和丰富教研组的教学、教研活动，使本组老师的水平进一步提升。在团结、和谐的环境中我们综合组的工作会更上一层楼。
　　最终，我借此机会向对我们的工作赐予关切、支持和理解的各位领导表示感谢，向支持、帮助我们开展各种活动的班主任及其它学科组的老师们表示感谢，向在各种活动中付出辛勤劳动的本组全体老师表示感谢，感谢大家！
综合教研组工作总结4
　　随着课堂改造深化，学校先是组织艺体老师，外出到济南山大附中、山师二附中听课、座谈沟通。要求考查学科老师，教学中突出国家课程和校本课程特色，即1+1美术教学模式。综合教研组全体老师团结合作，勇于克服困难，顺当完成了学校各项教化教学工作，详细有以下四个方面内容：










　　本学期综合组老师变动较大，依据青年老师急需学习课堂教学要求，开学之初实行教研公开课，亓新国老师执教《保卫黄河》、亓伟东老师执教《篆刻》，教育处刘主任都随堂听课，刚好反馈总结，收到了良好效果。
　　一、课堂改造过关课教学
　　1、美术教学方面：安哲老师主动学习课堂教学方法，在老师过关观赏课《格尔尼卡》按课堂改造要求备课上课，教学内容设计详实丰富，观赏与实践相结合，深化开发格尔尼卡作品艺术资源，使学生在观赏中学习、反思进步，展示出青年老师过硬的基本功和良好艺术素养。亓伟东老师《单元形分解构成》围绕图形分解、构成的逆向思维、抽象思维绽开教于学。学生在课堂上灵感火花频出，作业呈现独特创建特性。在传统美术手工课基础上尝试现代构成设计。
　　2、音乐教学：亓新国老师指教《难忘今宵》，歌颂家、学生演唱观赏形式多样，设计问题小组合作奇妙，运用新课程、新课标理念教学。
　　刘青老师指教《龙船调》，以自己专长民歌优势导入新课，赢得学生满堂喝彩，这种教学设计调动起了学生学习主动性。
　　3、计算机教学：王玉玺老师克服学校机房建设中条件，依据实际状况设计讲授过关课《数字的图表化》，
　　二、校本课程特色开设
　　西校区校本课程开设比较早，成果多，白百益老师近几年始终探究黑白版画教学，今年六月汇报展出优秀作品七十件，通过校本课程版画教学这种形式，让学生幻想起飞，受到学校领导认可、表扬。
　　音乐老师董雯雯利用自己特长葫芦丝教学，在每个班分别练习两个曲目，在初一、初二五个教学班实现十个完整曲目，现能够演出的'曲目有《月光下的凤尾竹》《军港之夜》《但愿人许久》等等。实现每个班都有自己的葫芦丝演奏曲目设计。董雯雯老师想方设法分组再分小组学打节拍，再和练等形式，克服诸多困难，教会了学生认谱、演奏、表演，展示青年老师教学决心和志气。










　　美术亓伟东老师设计《壁画》教学题材，须要材料繁多，在朱金平校长、刘新强主任帮助下，解决了购买壁画画册、石膏板等物品，才得以顺当开设，现今大部分学生已用毛笔勾完线描图像，待完成这次壁画教学后，下一步绘制岱庙壁画《起陛回銮图》，发扬优秀泰山文化艺术，感受学习绘制壁画魅力。
　　音乐刘青老师在初一开设葫芦丝教学，在探究中已走上教学旅程。
　　三、艺术学科1+1特色教学
　　美术安哲老师在初一开设《城市之光》教学探究；初二《星空》材料创作尝试；亓伟东老师在初三重点对《篆刻》教学进行探讨；初四《水》元素创意设计教学，都收到良好的效果，六月初美术教学成果在学校橱窗展出，受到欣赏的领导、老师、学生欢迎。
　　此外，亓伟东老师担当国家课程校本化子课题《喜怒哀乐表情画》探讨，已完成结题报告。五月份在朱金平校长、刘新强主任支持下，邢长婧老师率领初三、四班全体同学在学校篮球场，由朱雷老师摄影，安哲、亓伟东老师设计下，完成我校第一次行为艺术活动。祝雷老师拍摄203幅照片。这种把教学想法变成现实的实践活动，受到程和方校长表扬。
　　音乐亓新国老师从初一坚持教授口风琴特色教学，现练成曲目有《难忘今宵》《友情地久天长》等。亓新国和刘青老师参加泰安市试验学校建团九十周年暨五四歌咏竞赛活动。
　　四、回顾与展望
　　本学期学校课堂改造听课中，我们仔细学习主要学科老师们的教学方式方法，美术、音乐学科外出学习新课标、新课程、新理念，在学习反思中不断改进综合学科教学质量。感谢领导和老师们的支持、帮助。
综合教研组工作总结5
　　转瞬间又到学期之尾。我们在感慨人生苦短之余，对综合组教研组一学期工作加以梳理，以期来年做得更好。全体老师以课堂教学改革为己任，努力提升自身的理论水平和实践实力，不断更新课堂教学教学模式，教研组已经形成了学习、探讨、改革的深厚氛围。这种深厚的教研氛围，为课程教学改革注入了许久的活力，通过全组老师的辛勤努力，工作取得了肯定的成果。现总结如下：










　　一、教研组建设方面：
　　随着基础教化课程改革工作的进一步深化，时代对我们教化工作者提出了越来越高的要求，我们切实感受到了自身的压力，并有着剧烈的危机意识。因此，我们教研组非常重视老师基本素养和业务实力培育的问题。我们将更新教化教学观念、完善老师自身学问结构、不断探究新的教学模式、方法，从而提高教学质量作为教研组建设的首要目标。
　　1、加强业务学习力度。制定业务学习制度和安排，激励老师进修深造。本学期教研组活动12次。要求自学研讨，并常常沟通心得，形成勤奋好学，主动向上的好风气。
　　2、注意青年老师培育。，从基础做起，严格要求，在课改的洪流中不断进步。全组青年老师都圆满地完成学校安排的任务，获得比较满足的成果。
　　3、关注教化科研新动态，留意收集新信息，虚心向兄弟学校求教学习。我们的途径：一是争取一切外出学习机会，我们在这一学期中多次参与了市、片听课学习。二是发动老师与兄弟学校建立联络网，虚心求教，相互沟通信息，三是通过网上下载和订阅期刊杂志了解教化界新动态，以促进我们教学工作的改进和效率的提高。四是主动参与教化主管部门组织的各级专业培训。
　　4、加强教研组凝合力，培育组内老师的团结合作精神。我们教研组人员多，学科杂，办公地点分散，老师担当教学任务均很重，但我们努力创建一些机会、增进老师之间的沟通、了解，亲密联系，并在工作上相互帮助，增进老师之间合作精神，以集体的才智和力气来完成好各项工作任务。使每一个人倍感集体的暖和和同事的友爱。因此组内风气较好，对领导和教务处的指示和要求，刚好上传下达。集中精力围绕教学教改努力地做好各项工作，教研组内具有一种团结和谐、奋勉向上的工作环境和氛围。










　　小学综合教研组期末工作总结
　　二、常规教学方面：
　　1、仔细落实常规教学各项任务
　　全组老师仔细学习、理解学校教学工作安排及各项制度要求，落实在实处。在常规教学检查中大部分老师的教案规范，备课充分，课前分析细、课后小牢固。全组老师听课任务均达到学校要求。
　　2、教科研硕果累累
　　本学期开设了多个爱好特长课，尤其是音乐和体育特长课丰富多彩，胜利的开设了校管乐队、校乒乓球队、校田径队及书法美术爱好班，取得良好的成果，在校内外各种类型活动中，受到了家长和校领导的充分认可，丰富了学生的业余时间，提高了学生的素养。
　　三、为江小增光添彩
　　本学期我们参与了诸暨市体育节，田径队与墨城完小合作取得了团体总分第六名，女子乒乓球队获得了诸暨市团体第三名。我们还胜利的举办了学校第三届体育节。得到了各界人士的好评，为江小挣得了光彩。在学校各项活动中有我们劳作的身影，有我们辛勤的汗水。我们教研组可以骄傲的说：在学校这架大飞机中综合教研组是展翅翱翔的大机翼。
　　四、今后工作的努力方向
　　1、进一步加强教化教学理论的学习和探讨，不断更新先进的教化理念。
　　2、努力克服学科杂，人员分散的困难，进一步加强和丰富教研组的教学、教研活动，使本组老师的水平进一步提升。
　　3、在实践与理论的结合要下功夫，要将阅历写成心得，要有文章发表。