2025年考试工作总结.docx

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2025年考试工作总结
考试工作总结1
　　一、基本状况分析
　　本次数学试卷题型多样，难易适度，注意考察学生的基础学问和基本技能，考察内容注意生活化，注意了趣味性、实践性和创新性。突出了学科特点，体现了《数学课程标准》精神。有利于考察数学基础和基本技能的驾驭程度，有利于教学方法和学法的引导和培育。
　　二：检测质量分析
　　本班19人，，。优秀人数6人，优秀率32%，及格率84%，不及格3人。最高分是98分，。但这个成果并不志向，对本次检测分析如下：
　　（一）、填空题，失分多的是第1、2小题，看出学生没有真正驾驭时间问题，也看出学生解决问题的实力较差。其它题个别学生失分是因为读题不仔细，没细致分析。
　　（二）、推断题，是学问的整合，学生失分不多。个别学生不能把所学敏捷地用来处理问题。
　　（三）、选择题，这一题大部分学生得分状况较好。
　　（四）、操作题，这一题虽然比较简单，但失分较多，缘由是学生作题是不够仔细。
　　（六）、计算
　　1、“干脆写得数”，学生驾驭不错，得分率很高。个别学生因马虎导致失分。
　　2、估算，学生驾驭的不错，
　　3、“竖式计算”精确率偏高，个别出错的地方：一是两位数乘两位数时，因马虎产生混乱，导致失分。二是商的中间、末尾有0的除法，在相应的数位上商漏掉补0，有个别商漏掉余数。
　　（七）、解决问题。
　　出错的状况较多，缘由也许多。
　　第一，读题时不细致，看错题意；










　　其次，不能仔细分析题意；
　　第三，式子列对，计算出错。还有不写单位和答语的。这题也是非常较严峻的题。
　　三、结合质量测查，联系自己课堂得出以下反思
　　1、学生的口算、估算、计算实力有待于加强，提高精确度。
　　2、在教学中，有意识的训练、提高学生的思维实力。
　　3、在教学中，提高学生运用数学学问解决问题的实力。
　　4、针对学生分析理解实力较差的实际状况，要在今后的应用题教学中培育学生从多方面、多角度去思索，把所学的学问应用于实际中，教化他们要敏捷应用所学学问解决生活中的实际问题。
　　5、依据学生的不同特点对他们因材施教，从而提高学生的整体素养。
　　四：改进措施：
　　1培育学生良好的学习习惯，有个别学生在一些比较简洁的`计算题中出现问题，并不是他们不会，而是不够细心，比较浮躁。在以后的教学中应重视学生的口算实力，重视学生计算方法的指导。从卷面上，学生的审题不够仔细，抄错数字，看错题目要求，计算马虎马虎等，是导致失分的一个重要缘由。平常应注意学生良好习惯的培育。
　　2、从本次检测看，还有一小部分学生成果特别不志向。因此，在日常的教学中，必需重视对这些学困生的辅导工作，对这部分学生要予以特护，刚好赐予补缺补漏，以保证不同的人都能得到不同的发展，从而大面积提高教学质量。
　　3、加强基本概念教学，充分理解每个概念的含义，能举一反三，并且能够达到公式的反向应用。
　　4、培育学生良好的检查习惯，正确的检查方法。
考试工作总结2










　　学生之间是存在特性差异的，为了让每个学生都能在原有的基础上得到发展，体验学习的'欢乐，进步的乐趣，我结合本班的实际状况，对本班学生进行分层教学，从中选出一部分学生进行补差，在这部分学生中，重点关注刘xx三位学生。
　　刘xx之前基础学问不是太好，上课听课状态不是太好，常常发呆，作业完成状况不好，常常不做完。这次期中考试75分，比之前有明显进步，而且上课时能主动回答问题，虽然有时仍旧走神，但留意力时间比之前明显延长，总的来说，上课时精神状态较好。
　　李xx之前上课听课状态不是太好，简单走神，作业完成状况不好。再补搽之前是58分，这次考试71分，有明显进步。现在上课时敢于举手回答问题，但是回答的速度很慢，须要进一步加强引导。
　　张xx上课爱说话，常常走神，做题时老是马虎，反应有点迟钝。之前考试65分，这次期中考试82分，有明显进步，值得表扬。但在上课时回答问题不主动，每次都是老师点到时才回答，不敢举手，经分析，是怕说错，不够自信，在以后的教学中，会注意这方面的培育。
　　经过这一段时间的补差工作，收到了良好的效果。虽然对学困生花的工夫多，收效也不算很大,但在今后的教学工作中，我仍要接着做好补差工作，因为每个孩子都是天使，都是我们的希望！
考试工作总结3
　　我校xxxx-xxxx学年其次学期初中部期末考试于xxxx年7月3日—4日进行，初一初二两个年级实行套考。本着以考风促学风，以考风促教风，以考风促校风的目的，全程责任到人，肃穆仔细的组织了本次考试。在学校领导的高度重视和正确指导下与各职能部门的主动支持协作下，初中部始终做到思想上重视、制度上保证、环节上落实，细心组织，周密支配，圆满完成了期末考试工作，取得了较好的成果。现将本学期考试工作总结如下：
　　一、学校高度重视，加强领导，强化责任










　　学校领导高度重视期末考试的考纪考风，强调以抓考纪考风为突破口，提高我校教学质量，树立良好校风、学风。在考试期间，学校刘柱明校长及学校其他领导都亲自到场组织落实了各项考务工作，为期末考试的顺当实施供应了有力保障。
　　教务处从考务管理模式，工作流程等方面主动探究，开拓创新，克服困难，提前制定期末考试支配，对各考试课程、监考老师人数，成果统计上报等一系列环节进行了规范，保证了期末考试如期顺当进行。
　　二、严格考试过程的管理
　　1、本学期共设考场16个（其中初一1—8考室，初二10—16考室，第9考室为混合考室）。各考场秩序井然，考场均按学校要求组织考试，支配单人单座，考生隔位就座。各教学楼考场卫生普遍较好，使学生能在整齐、明净的环境中进行考试。
　　2、考试期间，汤焕勇和潘胜利分别负责初一初二年级的一切考务工作，刚好对所负责年级的的缺考、作弊及违纪状况进行处理和通报，并用小黑板进行公布，大大加强了宣扬力度，把考试违纪和作弊行为杜绝在萌芽状态。对违纪、作弊的学生，依据学校有关文件，主要以教化为主，实事求是。并对考试过程的突发事务处理预案进行了具体部署，如很好的处理了初95班郭志鹏一事。
　　3、完善监考机制，强化监考老师责任。为了严把考试质量关，监考老师实行初一初二交叉、科目滚动监考。对监考老师的监考纪律，监考职责、考场秩序的维护等方面做了具体的规定，仔细落实监考老师的到位状况，坚决杜绝迟到、不到现象。在考试过程中，监考老师都能以高度的责任心投入到监考工作中，工作细致严谨，仔细履行监考职责。
　　4、加强考试巡察工作，仔细履行巡察人员的职责。对发觉的问题刚好登记并进行处理。
　　5、5号实行统一阅卷，初一初二年级进行交叉阅卷，确保了公允、公正，不徇私情，并按时报送成果。










　　三、存在的问题
　　1、监考老师问题：部分监考老师未严格按《考场监考工作程序》、《考场监考工作规则》仔细履行监考职责，在监考的时候未能将手机设置成静音和在考场旁边接听电话，个别老师有迟到现象，个别考场没有仔细填写《考场状况记录表》。
　　2、学生问题：考试纪律总体状况较好，但个别学生到考场时间过晚，
　　学生带手机进考场现象仍旧严峻。
　　3、个别考场矿泉水瓶和纸屑遍地，黑板未擦，监考老师没有刚好督促值日生。
　　四、改进措施和建议
　　1、学校上下各相关部门和广阔老师共同重视考试，共同关注考试工作，共同出谋划策，共同努力，共同创建良好的'考试氛围。
　　2、强化老师的责随意识和敬业精神，加强考试纪律的约束。充分调动广阔老师的责任心，杜绝“视而不见，听而不闻”的不作为现象。
　　3、加强对学生平常学习的引导监控，加大过程管理的力度。
　　总的来说，在校党政领导的高度重视和正确指导下，在教务处的细心组织和有序支配下，在各职能部门的主动支持和协作下，整个期末考试规范有序、考纪严格、考风端正，取得了较好的成果。在今后的考试工作中，我们要总结阅历，弥补不足，争取将考试工作做得更好。
考试工作总结4
　　一、考试组织工作
　　（一）制定方案、规范考试管理
　　为加强我校学风和考风建设，教务处在原有的《吉林农业高校发展学院考试工作管理规定》基础上进行了进一步的补充和完善，使考试工作进一步制度化、规范化和科学化，补充规定主要从四方面进行了严格的规范。一是组织领导，成立了由副校长赵中岳任组长，教务到处长王淑波、副处长柳森任副组长，各分院院长为成员的考试工作领导小组负责全校考试的总体支配；二是考试改革，在考试内容和考试方法上接着执行2：3：5的考核方式，以考核学生运用所学学问分析问题、解决问题实力和专业实践应用实力为重点；三是试卷命题，在试卷命题上取消了名词说明题型，规定了理工类课程试题要有计算题、综述题；文管类课程试题要有案例分析题、论述题等详细规定；四是试卷评阅，在试卷评阅方面进行了一系列的细化规定，使我校试卷的评阅更加规范、科学、合理。










　　(二)高度重视、周密支配
　　上学期的考试工作赵院长高度重视，在期末考试前特地召开了考前动员会，周密布置，提出详细要求。强调主考老师在考试过程中应到达考场；监考老师应在考试开考前20分钟到速印室领取试卷，仔细核实精确无误后在试卷领取登记表上签字；教务处工作人员全程参加巡考，刚好处理出现的问题；同时对考场座位编排等也提出了明确的要求，会上对全体监考老师重申了主考职责、监考职责、巡考职责和教学事故中对考试违纪界定和处理的有关规定。
　　（三）考试支配、试卷打算刚好
　　教务处及各分院在命题、印卷、装订、保管、交接试卷和考试支配以及布置监考工作等环节上周密支配，细心组织，仔细细致地做好
　　了考试前的相关打算工作。教务处编制好考试日程表，提前两周下发到各分院（部），仔细核对考试科目，做到试卷分装的零失误。
　　（四）加强考试过程管理
　　，仔细履行监考职责，整个考试期间能够仔细负责、坚守岗位。监考老师以对学校、对学生、对自己高度负责的精神，坚持公允、公正的原则，努力做好监考工作，较好地维护考试纪律。
　　，赵院长亲自带队，深化考场，加大巡考力度，教务处工作人员分为二组，分别去2、3号教学楼进行巡考，然后二组在交差不同教学楼进行巡考，以确保每组都能深化到每个考场。学校质量监督办公室全体人员、生物食品学院的王立屏副院长、外国语学院的宋淑慧院长、马列主义考研室张树玉主任、高职学院刘文奇书记、各分院教学秘书深化到考场，对本院学生的考试进行巡察，使整个考场秩序井然有序。每场考试结束后，教务处领导还组织召开每一场次巡考工作点评，对于巡考过程中出现的问题进行刚好地反馈，总结，不断的改进和完善考试工作。










　　、考纪，对作弊学生肃穆处理
　　对在考试中出现的作弊学生，教务处根据学校相关规定赐予
　　了肃穆处理。本次期末考试有45名作弊学生，1名学生赐予“留校察看”处分，44名学生赐予 “记过”处分。
　　二、存在的主要问题
　　虽然本次期末考试考风、考纪有了明显的改观，但在本次考试过程中还存在问题：
　　（一）有个别老师有迟到、早退；在考场内玩弄手机；坐着监考、看窗外；监考不仔细等现象。
　　（二）存在部分考生夹带小条，抄袭现象。
　　（三）个别分院存在《考试支配》通知不到位的现象。
　　职业技术学院杨纯媛老师，因没有看到20xx年5月31日晚的监考支配，没有准时到考场监考，后教务处刚好找到其它老师，保证了考试正常进行。
　　（四）在个别教室，有考生用粉笔、彩色笔将与考试相关内容写到墙面和课桌上，导致考试不能正常进行，教务处实行紧急应急预案，延期组织考试。
　　三、改进措施
　　（一）不断提高广阔师生对考试工作的重视程度，。应在广阔师生中加强考风考纪的宣扬力度，接着开展对学生考试纪律教化和诚信专题思想教化，依据详细问题，探讨整改措施，把肃穆考风考纪抓实抓好。










　　（二）建立考务工作校院两级管理机制，狠抓落实。提高教学管理部门综合、协调、指导、服务的职能，充分发挥院校两级的管理职能作用，齐抓共管，形成合力，确保考试工作顺当、有序的开展。
　　（三）进一步修订和完善考务工作的相关管理规章制度，针对不怜悯况制定合理、有效、全面、详细的管理规章制度，做到考务工作有章可循，执纪必严，违纪必究。
　　（四）加强对老师命题、复习、评卷的管理，各分院（部）对任课老师提出明确要求，无论是专职老师还是外聘老师，在复习中绝不能考什么讲什么，或划定过小的复习范围，一经发觉，肃穆处理，端正学风，老师必需先正教风，以优良教风带动优良学风。
　　总之，本次期末考试工作从制定方案、命题、考试支配、阅卷、登分等整个过程中，多次召开会议、支配部署；考试期间各级领导亲自到考场巡察检查，在考试过程中，严格根据学校考试工作管理规定规范操作，圆满完成了考试各个环节工作。本次期末考试虽然取得了较好的成果，但还存在肯定的不足，我们要仔细进行分析总结，努力改进，努力为学生创建良好的考试环境，促进我校的学风、考风建设有进一步好转。
考试工作总结5
　　自从XX年从事修理电工工作18年来，对自己进行一次专业技术总结是一件很有意义的事情。对以往的工作进行理性地相识，发挥特长，改进不足。承旧启新，有很大裨益，以便最大程度地推动和引导今后的工作、学习、生活。
　　多年来自觉加强学习，努力提高自身素养和思想道德修养，提高自己的文化理论水平和专业学问、技能，尽最大努力做好本职工作。做好日常修理工作的同时，主动做好技术沟通和创新，完成多项设备的更新改造任务。










　　一、 不断学习，提高个人修养。
　　要说多年工作最大的感受，我想说：选择了修理电工行业，就选择了终生不断的学习。其一是自觉地学习学问技能，电气是当今社会发展最快的行业，每天在发展，时时在更新，电气限制理论日新月异，新设备层出不穷，时刻感觉到学问和实力的不足，是自己工作的最大障碍。其二，做事先做人，多年的工作和学习过程中，留心向四周的师傅学习他们做人做事，多看他们身上各自的优点，从别人上学习到了不少的学问、技能，也学到了不少做人的方法和道理，对自己是一种很大的'帮助和教化。尤其是技术性要求很强的行业来不得半点虚假，踏实工作，虚心学习，不得有一点马虎和差错。其三，注意修养，养成良好的职业道德和修养，摆正自己的位置，端正自己的看法，找准自己的定位，听从领导的支配和指导。对自己的工作仔细负责，勇于担当责任，虚心恳切地听取别人指引和建议。其四，不断学习，提高自己思想素养和觉悟。我是一个有着15年党龄的党员，定期参与党员学习和活动已成为了习惯，听广播，看电视，看报纸，刚好了解新闻，领悟精神实质和发展趋势。同时也相识到，人的社会性，确定了人必需融入国家、社会和团体，我们必需保持符合当前时宜的思想觉悟和行为规范，成为一个国家、社会、团体须要的人，有用的人，对家庭、对自己负责任的人。人，都要属于某一群体，团体意识、团队精神，是不行或缺的。不断地学习，保持思想的先进性，眼光的长远性，成为一个有胸怀、有志远的人。
　　二、踏实工作， 打铁还得自身硬。
　　日常工作中留意养成仔细细致，一丝不苟，发觉问题就必需解决，决不能潦草应付，深知隐患则是后患无穷，特殊是平安隐患，这就是我们的责任，也是考验。20xx年中心成立机动室，做机电修班长，一线的故障和问题都得自己拿方案、想方法，带领大家一起做好设备的修理工作。有急、难的故障自己首先走在前头，干在前头，首先做好带头作用，担当责任。做大家的思想工作，首先做的是自己的思想工作。
　　三、注意形成团队合力










　　日常工作、学习中，社交中，同事、挚友是一个重要的组成部分，平常就要注意真心相待，诚意相处，搞好同事间的沟通沟通和互助合作，形成一个良好的团队和集体。团结就是力气，有团队才能做好每一项工作，才能有个人发挥的空间，起到传、帮、带的作用，履行好自己的职责，在一个团体中起到模范带头作用。
　　四、完成的重大改造项目
　　20多年前刚上班的时候，同事修好一个收音机，录音机，随身听，是一件很佩服、很感爱好的事，就请教人家拜师学习，起先了查书籍找资料。是爱好引导我走上了修理电工之路。刚起先的时候，干起来总是不得法生搬硬套。自己怎么也修不好的东西，师傅们却有方法，也看不出问题，急也没用，只好听师傅的踏实干活。后来才明白：道理得长期悟，不是一下子就看明白，想明白的。
　　XX年参加制作了自动焊机试验台，作为修理试验自动焊机电子电路板，才知道制作要考虑许多的问题和因素。
　　XX年自行设计提方案，完成了预处理线红外线烘干加热器电源电缆连接改造，加大了电缆桥架与加热器的间距，采纳直通式接线方式，解决了电缆受热老化快，连接点易烧毁的难题，获得QC成果二等奖。
考试工作总结6
　　本次期末考试学校领导一如既往地赐予高度重视，把肃穆考风考纪作为一项重要工作来抓。吴金辉校长主持召开了全校考前动员会，参与人员为全体老师，教务处要仔细做好期末考试各项组织支配，后勤管理处要刚好做好对考场秩序和环境卫生的管理，同学们要自觉遵守学校的各项考试纪律，各方同心同力，确保期末考试顺当有序进行。本次期末考试教务处实行了一些创新做法：为了进一步规范考务管理，制定了《监考操作规程》并于考前印发给全部监考人员和巡考人员；为了提高考务工作效率。经过各方的共同努力，本次期末考试工作圆满顺当完成，并取得零作弊的明显成效。现详细总结如下：