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课堂常规，
学习习惯大比拼！
汇报人姓名
你相信吗？
一根小小的柱子，一截细细的链子，拴得住一头千斤重的大象？
在印度和泰国，驯象人在大象还是小象的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎，直到长成了大象，可以轻而易举地挣脱链子时，也不挣扎。
01
小象是被链子绑住，
而大象则是被习惯绑住。
02
一位没有继承人的富豪死后将自己的一大笔遗产赠送给远房的一位亲戚，这位亲戚是一个常年靠乞讨为生的乞丐。这名接受遗产的乞丐立即身价一变，成了百万富翁。新闻记者便来采访这名幸运的乞丐：“你继承了遗产之后，你想做的第一件事是什么？”乞丐回答说：
“我要买一只好一点的碗
和一根结实的木棍，这样
我以后出去讨饭时方便一些。”
习惯决定命运
——养成良好的学习习惯
据科学家证实，一件行为连续重复21次即可成为习惯（一般也以三十天为准），成为习惯即可成为自然，直至终生。
心灵体操
看我的一天是怎么度过的?
上课时间
晚自习时间
你利用了的课余时间
平均每节课多少分钟后才能集中精神听课
上课时发呆时间
自习课上闲聊、发呆时间
自习课上小动作所花时间
时间类别
所需时间
看自己一天时间的利用率高不高
一天时间的利用率＝学习(工作)时间／24小时
你的时间利用率高吗？
主要是什么习惯产生的影响？
学习时间＝上课时间＋自习时间＋真正利用的课余时间－发呆时间－闲聊时间－做其他小动作时间
引以为戒
为了走得更远
大胆说说我的坏习惯！
你学过的功课，是不是加以复习？
你是不是预习要学的功课？
你上课的时候，注意力是否集中？
你是否喜欢回答老师的问题？
你上自习课的时候是否自觉？
你不懂的功课，是否向别人请教？
你是不是按时完成作业？
你是否喜欢参加讨论？
你都做到了吗
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