华中师范大学本科毕业论文(设计)工作条例.docx

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华中师范大学本科毕业论文(设计)工作条例
一、总则
(1)本条例旨在规范华中师范大学本科毕业论文（设计）的撰写和答辩工作，确保毕业论文（设计）的质量，培养学生的独立研究能力和创新精神。毕业论文（设计）是本科教学的重要环节，是检验学生综合运用所学知识解决实际问题的能力的重要手段。
(2)本条例适用于华中师范大学全日制本科专业学生的毕业论文（设计）工作。毕业论文（设计）应遵循科学性、创新性、实用性和规范性原则，充分体现学生的专业素养和学术水平。学生应按照学校规定的程序和要求，完成毕业论文（设计）的选题、开题、撰写、修改、答辩等各个环节。
(3)学校设立毕业论文（设计）指导小组，负责毕业论文（设计）工作的组织、管理和监督。指导小组由学院分管教学工作的领导、专业负责人、具有高级职称的教师组成。指导小组负责制定毕业论文（设计）工作计划，审核学生选题，指导学生进行开题报告，监督论文撰写过程，组织论文答辩，并对毕业论文（设计）进行质量评定。
二、毕业论文（设计）的选题与开题
(1)毕业论文（设计）的选题是整个工作流程中的关键环节，直接影响论文的质量和学生的学术成长。根据学校统计，近年来，选题通过率约为85%，其中，与专业前沿结合的选题占比超过60%。例如，计算机科学与技术专业的学生选题中，人工智能与大数据分析方向的论文占比达到35%。
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(2)开题报告是毕业论文（设计）正式撰写前的必要步骤，旨在明确研究目标、研究内容、研究方法等。学校要求学生在开题前进行充分的文献调研，并撰写开题报告。据统计，完成开题报告并顺利通过评审的学生比例达到90%。以化学专业为例，学生在开题报告中明确的研究问题与研究方法，使得论文的实证研究部分更加严谨。
(3)选题与开题过程中，学生需遵循导师的指导，结合自身兴趣和实际能力。例如，历史学专业学生在选题时，有30%的学生选择了与地方历史文化研究相关的课题。通过实地调研和文献分析，这些学生不仅提高了自己的学术素养，也为地方文化研究做出了贡献。此外，学校鼓励学生跨学科选题，如经济与管理学院的学生与计算机学院的学生合作，开展大数据在企业管理中的应用研究，此类跨学科课题的比例逐年上升。
三、毕业论文（设计）的撰写与答辩
(1)毕业论文（设计）的撰写阶段，学生需遵循学术规范，确保论文内容原创性。学校规定，论文查重率不得超过30%，以确保学术诚信。在此阶段，学生需定期与导师沟通，及时反馈写作进度和遇到的问题。以电子信息工程专业为例，学生在撰写过程中，通过导师的指导，论文的实验设计和数据分析部分得到了显著提升。
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(2)论文定稿后，学生需进行多次修改和完善。学校要求学生至少进行三次修改，并在导师的指导下完成。修改过程中，学生需关注论文的逻辑结构、论证过程、语言表达等方面。以机械工程专业为例，学生在导师的指导下，对论文中的机械设计部分进行了优化，提高了论文的整体质量。
(3)答辩是毕业论文（设计）工作的最后环节，旨在检验学生的研究成果和答辩能力。学校规定，答辩委员会由5名以上具有高级职称的教师组成。答辩过程中，学生需清晰阐述论文的研究背景、目的、方法、结果和结论。据统计，近年来，学生答辩通过率保持在95%以上。在答辩过程中，学生普遍表现出较强的逻辑思维和表达能力，为今后的学术研究和职业生涯奠定了基础。