外国语学院英语专业本科培养方案.docx

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外国语学院英语专业本科培养方案
一、培养目标与培养规格
(1)本培养方案旨在培养具备扎实的英语语言基础、丰富的英语专业知识、较高的英语实际应用能力以及跨文化交流能力的高级应用型人才。毕业生应具备较强的听说读写译能力，能够胜任外事、外贸、教育、文化、科技、旅游等行业的工作，或继续深造。
(2)培养规格要求学生系统学习英语语言文学、语言学、应用语言学等相关课程，掌握英语国家的历史、文化、社会等知识，培养独立思考、创新能力和批判性思维。同时，强调跨文化交际能力的培养，使学生能够适应全球化背景下的国际交流与合作。
(3)本专业注重实践教学，通过模拟情景教学、实习实训、项目研究等方式，提高学生的实际操作能力和解决实际问题的能力。同时，鼓励学生参加国内外学术交流活动，拓宽国际视野，增强国际竞争力。毕业生应具备良好的职业道德和团队合作精神，能够适应社会主义现代化建设和社会发展的需要。
二、课程体系与教学安排
(1)英语专业本科课程体系分为公共基础课、专业基础课、专业核心课、选修课和实践教学环节。公共基础课主要包括大学英语、计算机应用、体育、思想道德修养与法律基础等，占总学分比例为20%。专业基础课包括英语语音学、英语语法学、英语词汇学、英语写作等，占总学分比例为30%。专业核心课包括英语文学、英语语言学、英美概况、英语翻译理论与实践等，占总学分比例为40%。选修课包括第二外语、跨文化交际、英语演讲与辩论等，占总学分比例为10%。
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(2)教学安排上，本专业采用学分制管理，学生需修满160学分方可毕业。英语专业课程设置遵循循序渐进的原则，注重理论与实践相结合。例如，在英语听力课程中，学生通过大量听力练习，提高听力理解能力；在英语口语课程中，采用情景模拟和角色扮演等形式，锻炼学生的口语表达能力。此外，英语写作课程通过写作指导和批改，帮助学生提高写作水平。以2022届毕业生为例，英语专业学生的英语写作平均分为85分，其中90分以上的比例为45%。
(3)实践教学环节主要包括英语演讲比赛、英语角、英语辩论赛、模拟联合国等。以英语演讲比赛为例，学生在比赛中锻炼了自己的英语口语表达和演讲技巧，提高了自信心。2023年春季学期，英语专业共举办4场英语演讲比赛，参与人数达到300余人。在实践教学过程中，教师注重培养学生的团队协作能力和创新精神。例如，在英语辩论赛中，学生需要分组准备、撰写辩论稿、进行辩论，这一过程有助于提高学生的逻辑思维和应变能力。据统计，自2019年以来，英语专业学生在校期间参加各类英语实践活动，获奖人数累计达到200余人。
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三、实践教学与综合素质培养
(1)实践教学在外国语学院英语专业本科培养中占据重要地位。通过校内外实习基地的建立，学生得以将理论知识应用于实际工作场景。例如，与当地外语培训机构合作，学生参与教学助理工作，实际操作英语教学，从而提升教学技能。据2022年度统计，英语专业学生参与实践教学的比例达到90%，其中80%的学生在实习过程中表现出色，获得了实习单位的高度评价。
(2)综合素质培养方面，学院通过举办各类学术讲座、文化沙龙、英语角等活动，拓宽学生的知识面和视野。以英语角为例，每周定期举行，吸引了近500名学生参与，通过实际交流，学生不仅提高了英语口语水平，还学会了如何在多元文化背景下进行有效沟通。此外，学院还鼓励学生参加国内外学术竞赛，如英语演讲比赛、辩论赛等，近年来，英语专业学生在全国英语演讲比赛中获奖率保持在40%以上。
(3)在综合素质评价体系方面，学院实施了全面评价机制，包括学业成绩、实践能力、创新能力、团队合作和道德品质等多个维度。以学业成绩为例，英语专业学生在校期间的平均成绩为85分，其中90分以上的比例为60%。在创新能力方面，学生参与科研项目的人数逐年增加，近三年共有150名学生参与科研项目，其中40%的学生发表了学术论文。这些举措有力地促进了学生全面发展，为培养具有国际视野和综合能力的英语专业人才奠定了坚实基础。