农村小学德育工作计划范文.docx

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一、背景分析
在我国农村地区，小学德育工作面临着诸多挑战。由于经济条件相对落后，教育资匮乏，家长教育观念落后，导致农村小学德育工作的重要性被无视。为了进步农村小学德育工作的质量和效果，制定一套实在可行的德育工作方案至关重要。
二、工作目的
，增强集体荣誉感。
，进步遵纪守法的自觉性。
，增强抗挫折才能。
三、工作措施

〔1〕组织老师学习德育理论，进步德育工作程度。
〔2〕开展德育工作经历交流，促进老师互相借鉴、共同成长。
〔3〕加强班主任培训，进步班主任德育工作才能。

〔1〕结合农村实际，开展富有特色的德育活动。
〔2〕运用信息技术，拓宽德育教育渠道。
〔3〕注重个体差异，施行差异化德育教育。

〔1〕深化开展社会核心价值观教育。
〔2〕加强中华优秀传统文化教育，培养学生的民族自豪感。
〔3〕强化法制教育，进步学生的法制观念。
〔4〕关注学生心理安康，开展心理疏导和心理安康教育。

〔1〕加强家校联络，定期开展家长座谈会。
〔2〕家长学校培训，进步家长教育素养。
〔3〕开展家校共育活动，形成教育合力。

〔1〕完善德育评价标准，注重学生道德行为、道德情感的培养。
〔2〕施行过程性评价，关注学生德育成长。
〔3〕开展德育表彰活动，鼓励学生争先创优。
四、工作保障
，确保德育工作方案的有效施行。
，为德育工作提供必要的物质保障。
，确保各项工作有序开展。
，不断进步德育工作质量。
五、工作展望
。
，学习和生活习惯得到改善。
，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代农村小学生奠定坚实根底。
农村小学德育工作方案旨在推动德育工作在农村地区的深化开展，为学生的全面开展提供有力保障。让我们共同努力，为培养社会
事业的合格建立者和接班人奉献力量。
农村小学德育工作方案范文补充点：
六、详细活动安排
：每月设定一个德育主题，如诚信、感恩、尊重等，通过班会课的形式，引导学生深化讨论，培养良好品质。
：邀请专家、优秀家长等到校进展德育讲座，分享德育经历和方法，进步师生及家长的德育意识。
：充分利用农村自然资和传统文化，开展丰富多彩的德育理论活动，如农耕体验、传统文化传承等，培养学生的理论才能和文化自信。
：通过校园文化建立、班级文化建立等，营造浓重的德育气氛，使学生在潜移默化中承受德育教育。
：设立德育知识竞赛、德育演讲比赛等，激发学生学习德育知识的兴趣，进步德育素养。
七、工作重点与考前须知
，加强对这局部学生的关爱和引导，帮助他们树立正确的人生观、价值观。
，因材施教，针对不同学生的特点进展有针对性的德育教育。
，让学生在理论中体验德育，进步德育教育的实效性。
，将德育教育融入到各学科教学中，让学生在学科学习中感受到德育的魅力。
，发挥家庭教育的作用，共同培养学生的良好品德。
农村小学德育工作方案范文旨在推动德育工作在农村地区的深化开展，为学生的全面开展提供有力保障。通过加强德育队伍建立、创新德育教育方法、加强德育教育内容体系建立、落实家校共育、建立健全德育评价体系等工作措施，进步农村小学德育工作程度。在详细施行过程中，要关注农村留守儿童和单亲家庭学生的德育教育，注重德育教育的个性化、理论性，加强德育教育与学科教育的交融，注重家校合作，确保德育工作的持续改良和进步。通过施行德育工作方案，培养一代有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代农村小学生，为我国农村地区的开展和进步奉献力量。