2025年骨干教师开班发言稿.docx

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2025年骨干教师开班发言稿
骨干老师开班发言稿1
敬重的各位领导、敬爱的老师们：
　　大家早上好！
　　首先，感谢何xx老师工作室给我这个机会代表省骨干老师在这里发言，我是二师班的，我叫李xx，我来自xx市第一中学。
　　我们这期跟岗学员来自华师班和二师班老师一共13人，有机会进入xx市xx中学，进入何xx名师工作室跟岗学习感到特别的`荣幸与骄傲，我们信任，在为期二周的跟岗学习活动中，有特级老师、广东省名师何xx副校长的引领，有工作室各位成员的指导，通过参与科研课题探讨，深化课堂实践，听课评课，专题讲座，教化考察，阅历沟通等一系列扎实有效的培训活动，使我们的教研教学技能得到快速提升。
　　在跟岗学习阶段，我们将带着虚心求学的看法，抱着不断提升自己专业学问和教化教学水平的目的，走进老师工作室的课堂，主动参与工作室开展的一切教学教研活动，仔细做好课题的探讨工作，努力地完成跟岗学习的全部任务，形成自己的教学风格。
　　最终，预祝我们省级骨干老师跟岗培训圆满胜利！祝何xx老师工作室人才辈出，名扬四海！祝xx市xx中学教学教化工作蒸蒸日上，祝大家身体健康，工作顺当、家庭华蜜，感谢大家。
骨干老师开班发言稿2
敬重的各位领导，各位学员：
　　大家上午好！
　　特别荣幸能代表阿城区小学新任骨干老师在这里作表态发言，首先请允许我代表全体学员，向关切支持本期培训的阿城区教化局和老师进修学校领导，向负责详细实施此次培训的东北师范高校各位教化专家表示诚心的感谢！










　　学习是立德之本，学习是增智之源，作为新任骨干老师，有机会参与这样高层次的培训学习，对于我们每个人的'成长来说，既是一个难得的机遇，也是一次珍贵的自我锤炼。骨干老师作为学校教化的中坚骨干力气，是一种荣誉，更是一种责任和担当。有人说：擅长奋飞的人天上有路，敢于攀登的人山中有路，勇于远航的人海里有路。而骨干老师就是要做擅长、敢于、勇于探寻教化发展之路的开拓者，引领者，不断更新教化理念，努力提升自身素养，影响和带动身边的老师，身边的团队“奋飞”“攀登”“远航”这也是教化给予我们骨干老师的神圣使命。
　　在教化的星河中，我们虽算不上最亮的一颗，但我们有真诚的心，我们有耕耘教化的执著，我们会加倍珍惜这来之不易的学习机会。在此，代表全体参培学员慎重承诺：我们将听从学院管理，遵守培训纪律，仔细倾听专家讲座，主动参加互动研讨，累积学问底蕴，内化阅历策略，适当进行消遣和体育熬炼，确保平安、健康、愉悦地度过这弥足宝贵的五天高校校内生活。
　　最终，诚心祝福各位领导、专家工作顺当，各位学员学业有成，预祝本期培训圆满胜利。
骨干老师开班发言稿3
敬重的各位领导、敬爱的老师们：
　　大家早上好！
　　首先，感谢老师工作室给我这个机会代表省骨干老师在这里发言，我来自xx市第一中学。
　　我们这期跟岗学员来自xx班和xx班老师一共13人，有机会进入xx市xx中学，进入名师工作室跟岗学习感到特别的荣幸与骄傲，我们信任，在为期二周的跟岗学习活动中，有特级老师、广东省名师副校长的引领，有工作室各位成员的指导，通过参与科研课题探讨，深化课堂实践，听课评课，专题讲座，教化考察，阅历沟通等一系列扎实有效的培训活动，使我们的教研教学技能得到快速提升。
　　在跟岗学习阶段，我们将带着虚心求学的看法，抱着不断提升自己专业学问和教化教学水平的目的`，走进老师工作室的课堂，主动参与工作室开展的一切教学教研活动，仔细做好课题的探讨工作，努力地完成跟岗学习的全部任务，形成自己的教学风格。










　　最终，预祝我们省级骨干老师跟岗培训圆满胜利！祝老师工作室人才辈出，名扬四海！祝xx市xx中学教学教化工作蒸蒸日上，祝大家身体健康，工作顺当、家庭华蜜，感谢大家。
骨干老师开班发言稿4
敬重的各位领导、老师们：
　　大家好！
　　今日，秀英区教化局在这里隆重实行骨干老师培训班开班仪式，我能有幸成为其中的一名学员，并作为学员代表发言，感到万分的荣幸，也无比激烈！此时此刻，我们感谢和激烈的心情难以表达，首先请允许我代表全体学员向关切我们成长，并倾注了大量心血的教化局和市研训院的各位领导致以崇高的敬意和诚心的感谢！感谢为我们创建了这样一次难得的提高机会，使我们渴望学习、倾听训诲的幻想在这里即将变成现实。对将要给我们进行培训的辛勤的老师和管理—人员付出的学问和汗水表示万分的感谢！同时，也为结识众多优秀老师而兴奋！
　　今日，我们在期盼和艳羡的目光中相聚。这次培训，对于我们全体学员来说，将是一次绝佳的学习机会。随着新课程改革的不断深化，我们面对着的问题，无论是观念的更新、专业学问的储备还是教学的实际操作，都对广阔老师提出了严峻的挑战，老师是专业人员，须要持续成长，应当具备相当广泛的专业学问，有实力对自己的教学行为加以思索、探讨和改进，并对自己身边的同伴产生专业影响力。因此，老师成长须要培育，在这个金风送爽的季节里，我们的骨干老师培训班开学了，信任它会让我们的双眸更加光明，让我们的`才智火花不断出现。
　　在培训班学习期间，我们定会紧紧抓住这一次难得的学习机会、端正看法、严格遵守培训班的管理规定和作息时间。热忱投入，仔细学习，并且把所学学问尽快地应用到工作实践中。在整个学习过程中，我将随时调整、改进自己的学习和工作方式、方法。努力把培训与自己的师德修养相结合；把培训与自己的理论学习相结合；把培训与自己的课堂教学相结合；把培训与自己的教研教改相结合。借这一次培训，夯实自己的理论基础，转变教学思想；开阔自己的学问视野，完善学问结构；加强同学之间的沟通，广纳博采；理论与实践结合，学以致用，提高教学科研、实践创新实力。总之，这次培训对我们来说既是机遇，也是挑战，我们会珍惜这个来之不易的学习机会，并以此为契机，努力学习，勤奋工作，在老师专业化成长的道路上，拼搏创新，锐意进取；在将来的教化教学中，发挥骨干老师的“带头、凝合、示范”作用，为秀英区的教化而努力！










　　最终祝领导、老师们身体健康，工作顺心！祝学员们学习开心，学业有成！预祝培训圆满胜利！
　　感谢大家！
骨干老师开班发言稿5
敬重的各位领导、可敬的乡村学校的同仁们：
　　大家早上好！
　　“花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开”，在这日暖风清的4月，我校迎来了“农村市级骨干老师进名校”的活动。首先，我代表宁静小学全体师生对各级领导的信任表示真诚的感谢！对来到我们学校、将和我们共同学习、生活的'25名乡村名优老师，表示最热情的欢迎！
　　“城乡携手，互帮互助，和谐发展，共谱教化新篇”是我们共同的心愿。这次活动，对我们全校师生来说，是一次熬炼、一次收获。乡村老师甘于清贫、忠于教化事业、在乡村土地上辛勤耕耘的精神定会激励我们扎实工作、不断进取，珍惜现在的工作环境。25位老师也将会把他们的教学改革的阅历，传给我们，那将是最珍贵的财宝，将为我校的教化工作锦上添花。
　　在这短暂的一周活动中，我们会用宁静人火一样的热忱，为你们服务；我们会用宁静人坦诚的心和你们共筑友情；我们会用宁静人朴实、真实、扎实的教学艺术为你们供应精彩的课堂教学；我们会用宁静人多年来的教化教学阅历与你们共勉；我们会用宁静人互帮互助的美德与你们携手促进城乡和谐发展；我们会用宁静人爱岗敬业的师德与你们共谱教化新篇。










　　愿我们携手共进，共同探讨，共同沟通，共同促进城乡教化和谐发展，共同谱写教化的新篇章。最终愿我们合作开心，愿各位老师在哈市开心，愿我们的友情地久天长！
　　感谢！
骨干老师开班发言稿6
敬重的领导、各位老师：
　　你们好！
　　很兴奋与大家相聚于福州，相聚于福建师范高校，相聚于“中职国培”。首先感谢基地的领导对我的信任和支持，让我有机会在这里跟大家面对面沟通。此时此刻我感到很惊慌更感到无限歉意，，而我只是一位一般的中职老师，却要在这里谈感想，我深感惶恐！感谢大家能够静下心来听我啰嗦，感谢大家对我的理解和捧场。
　　xx年金秋季节，我怀揣华蜜，扬帆起航，来到了“重教、勤学、求实、创新”的福建师范高校，参与了“xx年中职前教化专业骨干老师国家级培训”。此时此刻，我心潮澎湃、感慨万千，感谢“国培”的历史性使命，给我供应了成长的机遇；感谢福建师范高校的文化底蕴，使我“知明行笃，立诚致广”；感谢教授们的谆谆训诲，愚钝的我豁然开朗。作为一名一般老师，我深感教化使命责任重大，任重道远。
　　三个月的培训转瞬即逝，在这三个月中无论是教化界的专家还是幼儿园的专家，都把他们的多年探讨所得倾囊传授给我们，他们把真知灼见化为深化浅出的讲解，使我们学前教化专业人如沐春风，茅塞顿开，使我们通过短短三个月就得以快速更新了观念、增长了学问、开拓了视野、发展了实力、增进了和老师、同学之间的沟通和友情。我会把这次福州之行作为自己从事职业教化的一个新起点，把自己收获的新的学前教化理念与专业学问带回学校，传给同行，真正起到一个骨干老师的模范带头作用，力争为我学前教化培育更多更优秀的幼儿老师。特别感谢基地领导和各位学员老师赐予我的关切、支持！










骨干老师开班发言稿7
　　钦佩的王xx老师，李xx校长，各位同仁早上好！
　　感谢省教化厅给了我们这次跟岗学习的机会，感谢王xx老师在百忙中情愿接纳、培训我们这些有剧烈教化情怀的学生，感谢您领着我们前进，接下来您要辛苦了。
　　假如有人问你，XX年12月1日，这是一个什么日子，你会告知他什么呢？不瞒你说，今日是XX年省小学数学骨干等23名学员开启到闻名特级老师王xx工作室跟岗学习的日子，开启追逐成为一名有自己教学特色的明师的日子。（特殊说明这个名在我心目中是明白的明）历史上的今日，又会是一个什么日子呢？不论我用百度、360导航，还是用google、雅虎等搜寻引擎进行搜寻，我们都会惊喜地发觉，这个12月1日，历史上的今日记录的那些人，他们都有一个共同的属性——他们都是特别特别，创建了非凡的价值；记录的那些事，都是正面、主动地为这个世界传递正能量，并为之付出、努力、奋斗，甚至是牺牲……
　　试问：我们开启追逐成为一名有自己教学特色的明师的日子特殊吗？它有资格进入历史上的今日吗？其实，历史是后人写成的，我很不清晰，公元XX年12月1日会不会成为我们历史上的今日。但我们很清晰的是我们用每一个今日在书写着我的历史。
　　在接下来的时间里，我们将放下浮躁、放下懒散、放下那只有三分钟的'热度、放空那个很简单被诱惑的大脑、放开那一双很简单被什么事情都吸引的眼睛、管住那一张可能对什么事情都想八卦两句的嘴巴。我们会静下心来，从事一课的探讨，以“读书、写作、磨课、做课题”为手段，努力实现“一万个小时的定律”。为了这个目标，我是去行走、去奔跑，而不是漫无目的去流浪，我们应当用我的那种欢乐、华蜜、焦虑、忧愁、甚至苦痛，去锻造我们生命的意义，我们要抓住每一个今日，通过我们不断地努力、不断地付出，让这个XX年12月1日成为一个特别的日子，让它成为我人生中历史上的今日，也成为大家人生中历史上的今日。










　　下面几句话与大家共勉：
　　不是因为拥有了才付出，而是因为付出了才拥有！
　　不是因为成长了才去担当，而是因为担当了才会成长！
　　不是因为有了希望才坚持，而是因为坚持了才有希望！,
骨干老师开班发言稿8
敬重的各位领导、各位老师：
　　大家上午好！
　　首先请允许我代表全体学员向关切一线老师成长，并倾注了大量心血的市教化局师教科领导、县老师进修学校领导致以崇高的敬意和诚心的感谢！
　　今日，我们在期盼的目光中相聚。这次培训，对于我们全体学员来说，将是一次绝佳的学习机会。为我们授课的老师，堪称一流。她们曾多次在国培安排、省级培训中为学员授课并深受好评。尤其是潘晓琳老师。听潘晓琳老师讲课，肯定是一种享受。这两天的学习定会让我们受益匪浅！信任这次培训会让我们的双眸更加光明，。
　　有一句话说的好，培训是最大的福利，也是最高的奖赏。面对着这样的福利和奖赏，我们应当珍惜。在培训班学习期间，我们定会紧紧抓住这一次难得的学习机会、端正看法、严格遵守培训班的管理规定和作息时间。热忱投入，仔细学习。并以此为契机，夯实理论基础，转变教学思想；提高教学科研和实践创新实力。
　　各位老师，尽管我们跨进了骨干老师培训班的大门，但真正的骨干距离我们还有多远呢？我们如何从思想理念、学习方法、教化教学方式诸方面完成教书匠到一名真正的骨干老师的蜕变？我们又如何发挥辐射作用，带动全县老师队伍的整体发展呢？
　　一连串的问号是各级领导对我们的厚望，是全县三千多位老师对我们的期盼，我们只能把这份厚望和期盼转化为学习、工作中的热忱和动力。










　　最终，祝领导、老师们身体健康，工作顺当！预祝培训圆满胜利！
　　感谢大家！
骨干老师开班发言稿9
敬重的各位领导、敬爱的一起跟岗学习的伙伴们：
　　大家好！
　　我是来自沙头角中学的xxx，特别荣幸能再次作为学员代表发言，和大家一起共享这次跟岗学习的收获。时间总是转瞬即逝，好像很漫长的三周跟岗学习，挤眼间已接近尾声。今日我们又团聚一堂，我可以明显感觉到大家脸上流露出的欣慰、自得和喜悦之情，看来大家都满载而归了。有理由信任，怀着满腔的工作热忱，回校后我们将快速融入到教研教改的洪流之中。接下来，我想用“感谢、感动、感悟”这六个字表达全体学员对本次学习生活的深刻感受。
　　首先我要说的两个字是“感谢”。
　　感谢罗湖区教化局培训中心的付主任和翠园中学的校长，为我们供应了跟岗学台，让我们感受到名校的文化熏陶，领会到名师的教学风采；让我们学习了新的教化教学理念，开拓了教化视野，提高了教学水平。感谢翠园中学的领导对我们无微不至的关切与照看，让我们在学习的时候没有出行的苦恼，没有生活的顾虑，没有任何做客的不适应。感谢翠园中学英语科组的老师们对我们的热心帮助，特殊是王文燕老师的热忱接待……感谢你们，没有全部这些关怀和支持，就没有这次培训学习的圆满结束！
　　其次我要说的两个字是“感动”。
　　我们为专家和名师——冯晓林老师的那份独特魅力而感动，为冯晓林老师高尚的人格品质、严谨的工作作风、对我们在专业上的倾心指导和在生活中的细心关怀而感动。作为工作室主持人，冯老师是翠园中学的教学骨干，在深圳市的英语界也有着不小的名气，同时还肩负着高三教学任务。，冯老师仍旧带领着我们有条不紊地开展着各项活动。冯老师的轻松淡定和游刃有余，经常让我们这些学员深切感受到他高效率的工作作风和高质量的工作效果，深切感受到我们这些所谓的“骨干”与真正名师之间的差距。从每天的安排制定到实施再到检查落实，冯老师事事亲力亲为。无论是集体备课、听课、评课，还是教学反思、撰写博文，甚至学员的日常生活，冯老师都赐予了极大的关注和帮助。每天深夜冯老师还要到各位学员的博客上走一走，检查督促学员的工作和学习。他的敬业精神和奉献精神时时在感动着我们，也使我们不敢有丝毫懈怠。










　　冯老师不仅学识渊博，专业素养高，为人也极其热忱。在短短20天的相处中，我们从他身上学到了许多，如他对高考的深度探讨，对不同题型的命题技巧，还有他对工作的仔细踏实，做人的低调实在、言谈的幽默风趣……专家和名师的这份独特魅力，让我们敬佩，也让我们受益无穷。在冯老师的感召下，工作室成员之间也相互学习，相互借鉴，共同进步。
　　我们也为翠园中学英语科组的老师们特性显明的教学风格、对教学的钻研精神和对学生的无私奉献而感动，为翠园中学的学生旺盛的求知欲和刻苦的学习看法而感动。特殊令我们感动的是王文燕老师，她不仅身兼班主任和两个班的教学工作，还要参与工作室的全部活动，完成工作室繁多而琐碎的任务，但是她从没有丝毫埋怨，每天总是开快乐心地忙活着，同时还以东道主的身份为我们供应那么多细致的服务。
　　我们还观摩了邹膨鲜老师的习题课，观摩了周清老师的写作课，观摩了彭灿老师的研讨课，观摩了ap班的词汇课和写作课。我们还听闻老师们利用课余时间给学生答疑，手拿台灯站在教室外面两个多小时，只为了不影响教室里安宁静静思索的学生……发生在翠园中学里的一切，无不让我们感动着。我们每天都能感受到思想火花的碰撞和绽放，感受到学习机会的难得和珍贵，感受到自我在碰撞中的不断成长！
　　最终我要说的最重要的两个字是“感悟”。
　　在短短的三个星期里，我们依次进行了校内外、区内外、市内外，还有明天就要起先的省内外等不同层面的沟通活动。我们先后在翠园中学、深大附中、光明高级中学、奥斯翰学校、深圳市外语学校以及河源中学等不同类型的学校听课、评课18节；冯老师就高考完型填空、语法填空及基础写作等专题亲自做了5次讲座；邀请深圳高校的双博士后高天明教授就如何写教科研论文给我们进行现场指导；聘请新东方培训机构的老师就高考阅读理解进行了专题讲座；学员之间也支配了限时备课、集体备课、说课、上课、评课、高考题型的命题等活动，还有撰写博文，更新日志，记录教学感悟等等；参观了深圳习习网络科技有限公司，与公司领导就如何使有效教学与现代技术完备结合的话题绽开了热情而深化的探讨；还在广二师的李华教授亲自指导下做了相关课题的开题报告；跟岗期间，细心的冯老师还带我们参观了南山的荔枝园、河源的万绿湖和苏家围，把我们的跟岗学习由校内课堂延长到社会生活。










　　我们充分感悟到，丰富多彩的沟通学习极大地促进老师快速成长，体验式的学习方式能让老师更有效地成长，与来自不同地区和学校的专家、名师进行思想才智的碰撞沟通，让我们这些跟岗学员更华蜜地成长。这种快速、有效和华蜜的成长将为个人教化事业的发展奠定一个扎实的基础，完全可以预期，我们从这里动身，将会走向个人教化事业的春天！
　　20天来的朝夕相处，让我们这些学员建立了深厚的感情。珊冬的成熟、黄焱的朴实、文燕的热忱、晓燕的思想高度、小玲的含蓄内秀、“柱子”的机灵幽默、“qq”的深藏不露、“熊掌”的憨态可掬，你们都将恒久留在大家的美妙记忆中。你们的优秀让大家充分感悟到，每一个人身上都有着不行估量的潜能，每一个人的内心都有着无限精彩的世界！我信任，我们合作学习之路才刚刚起航！
　　跟岗学习虽已结束，但我们学习过，思索过，实践过，总结过，既有探究者的辛勤付出，也有实践者的欣喜收获。我们怀着责任与使命而来，带着感谢、感动与感悟而归，在今后的工作中，我们会把所学到的理念、学问、技能应用到教学实践中去，不断改进教化教学方法，不断提高教化教学水平。我们承诺，肯定不辜负省教化厅、广州其次师范学院、罗湖区教化局以及翠园中学各级领导、专家、老师的期望，力争为本地区的教化事业做出我们自己的贡献。