初一数学第二学期教学计划例文 初一数学教学计划范文.docx

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一、教学目的
根据新课程标准，结合我校学生的实际情况，本学期初一年级数学教学方案旨在全面进步学生的数学素养，使学生掌握必要的数学知识与技能，培养学生的逻辑思维才能、创新意识及合作交流才能。详细目的如下：
：使学生掌握第二册教材中的根本概念、性质、定理、公式等数学知识，进步学生的数学应用才能。
：通过自主学习、合作讨论、理论操作等环节，培养学生独立解决问题的才能，进步学生的数学思维程度。
：激发学生对数学的兴趣，培养学生的自信心，使学生树立正确的数学价值观，认识数学在现实生活中的重要性。
二、教学内容
：根据我国教育部门的要求，使用教育部审定的人教版初中数学第二册教材。
：本学期教学方案涵盖实数、代数、几何、统计与概率等多个方面的内容。
：本学期重点讲解实数的概念、性质，代数式的运算，方程〔含方程组〕的求解，几何图形的性质与计算，统计与概率等知识点。
三、教学安排
：第二学期共计18周，每周安排2课时。
：采用课堂讲授、小组讨论、课后练习等多种教学方式，注重启发式教学，充分调动学生的学习积极性。
：定期进展课堂检测、单元测试、期中考试和期末考试，全面评估学生的学习效果。
四、教学措施
：注重对根本概念、性质、定理、公式等根底知识的讲解，让学生扎实掌握数学根底知识。
：通过一题多解、一题多变等方式，培养学生的发散思维和逻辑思维才能。
：结合现实生活中的实际问题，培养学生将数学知识应用于实际问题的才能。
：关注学生的学习进度和需求，针对不同学生进展有针对性的辅导，进步教学质量。
：培养学生自主学习、合作交流、积极参与课堂的良好学习习惯。
：运用生动有趣的教学手段，激发学生对数学的兴趣，进步学生的学习积极性。
五、教学进度安排
-3周：实数与代数式的运算
-6周：方程〔含方程组〕的求解
-9周：几何图形的性质与计算
-12周：统计与概率
-15周：综合复习
-18周：期中考试与期末考试
本学期初一年级数学教学方案旨在全面进步学生的数学素养，使学生在掌握必要的数学知识与技能的同时，培养学生的逻辑思维才能、创新意识及合作交流才能。通过本学期的教学，学生将可以扎实掌握数学根底知识，进步数学应用才能，培养对数学的兴趣和自信心，为今后的数学学习打下坚实的根底。
一、补充点
：为了进步学生的学习兴趣，老师应在课堂上积极与学生互动，提问、解答疑问，让学生充分参与课堂讨论。
：鼓励学生参加数学竞赛、研究小组等课外活动，拓宽数学视野，进步数学素养。
：老师应定期与家长沟通，理解学生的学习情况，共同关注学生的成长。
：除了定期考试外，老师还应通过日常作业、课堂表现等途径，全面评估学生的学习效果。
：不断探究教学改革新方法，如信息技术与数学教学的交融，进步教学效果。
：加强老师培训，进步老师的教学程度和业务才能。
二、重点和考前须知
：本学期初一年级数学教学的重点是实数与代数式的运算、方程〔含方程组〕的求解、几何图形的性质与计算、统计与概率等方面的知识。
：
〔1〕注重学生个体差异，因材施教，进步教学效果。
〔2〕关注学生的学习习惯和兴趣，激发学生对数学的热爱。
〔3〕强化根底知识，培养学生扎实的数学根底。
〔4〕培养学生的数学思维才能，进步解决问题的才能。
〔5〕加强家校合作，共同关注学生的成长。
〔6〕老师应不断学习，进步自身教学程度和业务才能。