2025年老师走后作文500字（推荐21篇）.docx

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篇1：老师走后作文500字
“老师走了！老师走了！”“我们自由了哈哈！”“真好啊”……当我来到教室听到了这些一阵阵欢呼声心中不禁起了疑惑：老师真的走了吗？看来今天又是几场课堂恶战了。
“叮铃铃、叮铃铃……”上课了，原来一上课大家都安静地坐在座位上。但今天不同了，正所谓山中无老虎猴子称大王，不知谁喊了一声：“有请我们的‘歌王’——邓先生为我们高唱一曲《青藏高原》。”只见邓浩站在桌上，手拿一个水瓶学着大明星的样子叫：“音乐。”同学们有的拍桌子，有的摇椅子，有的用书打手，有的用脚踏地……为邓浩伴乐，平静的教室转眼就成了“KTV”。邓浩在噪音的伴乐下有模有样地大唱：“那就是青藏高原，呀啦嗦那就是青藏——高啊！啊！啊！啊……”本来大家还在为邓浩的高音而全神贯注。但听了之后真叫人失望——他居然唱走音了。大家一个个数落邓浩，但邓浩若无其事地继续唱：“溜溜的情歌相依到百年，溜溜的爱情相伴到永远。嘿呀啦嗦！……”声音有些怪腔怪调但很风趣。引得大家大笑，有的还在大声叫道：“跑调王、跑调王……”邓浩看着大家妩媚地说：“谢谢大家喜欢我的歌。”像个小妹妹又像个黄鼠狼。大家立马轰堂大笑。有的笑得伸不直腰，有的笑得眼睛眯成一条线，有的干脆在地上打滚……一片狼籍。
忽然窗外传来一个人的声音：“别笑了，你们的老师是因为父亲去逝了才离开的，你们还笑得出来。”听到这声音，班上鸦雀无声，大家都自觉地把作业拿出来做了。
篇2：老师走后作文500字
“叮铃铃”上课了，语文老师快步走进教室，继续接着上节课的内容讲，一切都很平静。
突然，老师接了一个电话，便快步走出教室，好像有什么急事。紧接着全班炸开了锅，如果没有五楼的话，屋顶恐怕是要被掀翻的。
同学们都在玩耍，交头接耳。我和同桌下起了井字棋，“哈哈我赢了！1：0。”“唉！一不小心失手了。”
“请问，你是选择真心话还是大冒险。”“真心话。”原来后面一群人在玩真心话大冒险。“喂，算我一个。”于是我也加入了。
“黑桃”“红A”、“黑桃2”、“王炸！”。“我赢了，就知道你的技术不行，还非要当地主。”原来，又是前面的同学偷偷的玩起了斗地主，没想到人数满了，唉！心想不事成。
“喂，喂，喂，快看，那是谁。”同学们一起看向后窗，“老师！”没错就是语文老师，“不好，大事不妙！”说着我前面的同学赶忙把牌收起来。
老师快步从前门走进来，用手拍着桌子说：“真是太不像话了，大声说话就算了，居然还有同学玩扑克，***同学把扑克牌拿过来。今天放学请你的妈妈的到我的办公室。全班同学把今天所学的内容全部抄写10遍！”
“今天要通宵了。”
这就是老师出去的五分钟。让我记忆深刻。
篇3：老师走后作文500字
“实习老师走了！”每当想起这句话心酸便涌上心头，这是为什么呢？那一天：
中午不知是谁说了一声“实习老师走了！”我们一听马上飞一般的奔向老师，就连平时比我慢许多的人现在都可以和我并驾齐驱了！顿时五（B）班教师里“空无一人”。
我们在外面和老师好象生离死别似得，又是拍照又是送照片，有的在楼下就泪流满面，到楼上哭得就更加伤心了；有的在楼下强忍的在楼下强忍着泪水，一到楼上便号啕大哭；还有的在楼下强忍着泪水；到了楼上还是不哭。我就是第三种人。
教室里哀鸿遍野，有些人本来不哭了的`，但看看已经扬长而去的校车（因为老师是乘校车走的）便又哭了起来。
不过我也想哭，一想起以前和老师在一起豆大的泪珠便在眼眶边打滚，但我马上做起了作业，来移开注意力，免得自己压抑不住自己心灵的呼喊，让真情的泪珠流下来。
而且我认为现在哭是没有用的，早知今日何必当初！只要你以前好好上老师的课，现在又何必哭呢？
篇4：老师走后作文
老师走后作文
老师走后
作文课开始了，老师也开始点评作文了。大家都聚精会神地听着，教室里安静的连掉一根针都能听见。突然，老师发现有两个同学没来，就让我们在教室里改作文，然后老师就拿着包和手机出去打电话了。顿时教室里沸腾了，有的同学在聚精会神地写作业，有的同学在追逐打闹，有的同学在玩巨……
镜头一：
老师走了以后有一个同学在聚精会神地写作业。她拿出钢笔，翻开作文本，用眼睛扫了一遍，过了一会她托住腮帮子，好像在想什么。突然，她说：“哦！我明白了。”好像是想到了什么句子放在开头合适，然后就马上写了上去。
镜头二：
一个同学觉得没意思，就开始东张西望起来初中作文 ，他看到一个同学正在认真地写作业，他好像在想“我捉弄他一下，这样就有人陪我玩了”。他叫对面的同学“土豆饼”，而且叫一声还不够，还叫了很多声，而且一声比一声大。对面的同学实在忍不住了，就踢了他一脚，结果没踢到。他离开座位跑了起来，对面的同学也追着要打他。他跑到最后一排，看到最后一排没有人，就把最后一排的桌子推成障碍物，过了一会他们跑累了，就停了下来，坐在座位上休息了。
镜头三：
，还有俩个同学在玩巨，刚开始他们小心翼翼的玩，生怕老师来了。过了一会他们越玩越兴奋，甚至还站了起来。
……
老师突然回来了，她告诉我们这就是我们自编自演的节目。哎！我们又掉进老师设的小陷阱里了，原来这次作文的题目是《老师走后》。
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篇5：老师走后的作文
下午，老师让我们在教室里写作文。教室里可安静了，只听到“沙沙沙”的写字声音。突然“叮叮叮”，老师的电话响了，原来是老师要去开会。老师对我们说：“一定要认真写作文。”
老师刚走，教室就有一些同学讲起了悄悄话。只听到顾益嘉点了我的名字，我忍不住回答到：“干什么。”不一会儿，教室里就像炸开了锅一样。有的同学在大声地讲话，有的同学还在认真地写作文。过了一会儿，铃声响了，美术老师走进来，我们高高兴兴地去上美术课。可是上完美术课回来，朱老师已经在教室里等我们了。只见老师拿出一张纸说：“今天作文没有写满四十个字的同学回家再写一篇老师走后的作文。”我心想：“完了，我肯定没有写满四十个字。”果然我被写入了黑名单。
放学后，我沮丧地把这件事告诉了妈妈。妈妈耐心教导我：“老师是想告诉我们做任何一件事都要一心一意绝不能三心二意。”听了妈妈的话我才恍然大悟。我决心要改正这个缺点。
篇6：老师走后的作文
作文课开始了，老师也开始点评作文了。大家都聚精会神地听着，教室里安静的连掉一根针都能听见。突然，老师发现有两个同学没来，就让我们在教室里改作文，然后老师就拿着包和手机出去打电话了。顿时教室里沸腾了，有的同学在聚精会神地写作业，有的同学在追逐打闹，有的同学在玩巨……
镜头一：
老师走了以后有一个同学在聚精会神地写作业。她拿出钢笔，翻开作文本，用眼睛扫了一遍，过了一会她托住腮帮子，好像在想什么。突然，她说：“哦！我明白了。”好像是想到了什么句子放在开头合适，然后就马上写了上去。
镜头二：
一个同学觉得没意思，就开始东张西望起来，他看到一个同学正在认真地写作业，他好像在想“我捉弄他一下，这样就有人陪我玩了”。他叫对面的同学“土豆饼”，而且叫一声还不够，还叫了很多声，而且一声比一声大。对面的同学实在忍不住了，就踢了他一脚，结果没踢到。他离开座位跑了起来，对面的同学也追着要打他。他跑到最后一排，看到最后一排没有人，就把最后一排的桌子推成障碍物，过了一会他们跑累了，就停了下来，坐在座位上休息了。
镜头三：
在老师走的时候，还有俩个同学在玩巨，刚开始他们小心翼翼的玩，生怕老师来了。过了一会他们越玩越兴奋，甚至还站了起来。
老师突然回来了，她告诉我们这就是我们自编自演的节目。哎！我们又掉进老师设的小陷阱里了，原来这次作文的题目是《老师走后》。
篇7：老师走后作文300字
老师走后作文300字
下午，老师让我们在教室里写作文。教室里可安静了，只听到“沙沙沙”的'写字声音。突然“叮叮叮”，老师的电话响了，原来是老师要去开会。老师对我们说：“一定要认真写作文。”
老师刚走，教室就有一些同学讲起了悄悄话。只听到顾益嘉点了我的名字，我忍不住回答到：“干什么。”不一会儿，教室里就像炸开了锅一样。有的同学在大声地讲话，有的同学还在认真地写作文。过了一会儿，铃声响了，美术老师走进来，我们高高兴兴地去上美术课。可是上完美术课回来，朱老师已经在教室里等我们了。只见老师拿出一张纸说：“今天作文没有写满四十个字的同学回家再写一篇老师走后的作文。”我心想：“完了，我肯定没有写满四十个字。”果然我被写入了黑名单。
放学后，我沮丧地把这件事告诉了妈妈。妈妈耐心教导我：“老师是想告诉我们做任何一件事都要一心一意绝不能三心二意。”听了妈妈的话我才恍然大悟。我决心要改正这个缺点。
篇8：小学生作文：袁老师走后
小学生作文：袁老师走后
“ 啊！袁老师走喽！”
“调皮大王”在班上放开嗓子吼道。
“说话大王”也和其他同学说起话来；
“吵架大王”也和一个同学吵起架来。
……
教室里就像刚沏的八宝茶，
“李树枝”放开嗓子大吼道：“安静。”
“张书呆”拿起漫画进入了书海；
“小报告大王”拿起手机向袁老师报告；
“侦察员”们跑出教室侦察“敌情”。
瞧，那边又有一群“侦察员”出去了，
教室里被闹得个底朝天，
，吵架的吵架，说话的说话，
看书的看书，真是五花八门。
“袁老师来了！”
“侦察员”们慌张地吼道。
同学们呆的呆，傻的傻，
你们就等着抄课文吧！
……
篇9：老师走后的神秘动作的作文
关于老师走后的神秘动作的作文
在我们上学的时候，可真是趣事不断，错事连篇啊，而其中必定少不了在上课期间讲笑话，做小动作这项小学生必有的趣事了！而每当老师转头写个字，出去打个电话，上网查个东西，我们的小手和小嘴就会情不自禁地动了起来，而且还是专业的，老师根本就看不见，还真像是神偷、神探们呢！而我这个专业的神偷女侠也早已练成了如来佛祖同样等级的神探了呢！
最近，我和好朋友开了一个本子上的`服装店，名为：唯美服装店，专卖本子上的画，而我荣幸地担任了绘画师这个职位，所以每天都要画，还要开发票、办会员呢！所以光是下课是不可能忙过来的了！所以在上课的时候，小手总会在动。呵呵……
在上数学课的时候，一趁老师不住意，我的小手就会一边拿出那熟悉的绘画本和铅笔与橡皮，一会儿办会员卡，一会儿办银行卡，可把我忙的不可开交。老师在上面讲的热火朝天，而我也在下面画得热火朝天。我总是在课堂上趁机而入，趁火打劫。呵呵，因为我的等级是如此地高，所以老师没有发现我，我可真为自己沾沾自喜啊！不过，老师的等级也不亚于我，他的火眼金睛一下子就把我的同位逮个正着。真吓人！过了一会儿，可谓是中国好声音的下课铃声就响了起来，呵呵，下课我依旧在自己的职业岗位上工作，我还真是敬业啊！
在上课期间的趣事可真是数不胜数，琳琅满目啊！我一想起来，就会肆无忌惮地哈哈大笑，呵呵，课堂上的趣事可真是好玩啊！
篇10：学生优秀叙事作文：老师走后的十分钟
老师说：“我去办公室复印东西”说完就走了。我看见老师的背影，我心想：要大闹天宫了!
同学们先是露出了微笑，一下子跳了起来，大声欢呼。有的同学扔书，有的同学一下子站起来东张西望，还有的画起了画。突然张三和李四吵了起来，张三愤怒地说：“把我的橡皮还给我!”李四得意地说：“我不还，我就不还。”张三举起手，瞄准李四的脸蛋，煽了他一巴掌。李四的脸都被煽红了，像猴屁股一样，李四愤怒地说：“不就是一块橡皮吗?”他举起手把橡皮扔到了垃圾桶里，看到这里，我想：同学们真是比孙悟空还厉害呢!