校园不文明行为调查.doc

廊坊师范学院
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》
实践课调查报告
姓名孟雪
学号 **********
物电学院本科(本、专)
14 级电子信息科学与技术专业 1班
题目校园不文明行为调查
成绩
指导教师周艳华
完成日期
校园不文明行为调查
调查人:孟雪、王欢、张明慧、薛姝婉
调查目的:此次调查旨在于对校园不文明行为的深入认识,并且对同学们对治理校园不文明行为的建议进行汇总、统计校园内发生的不文明行为。树立正确的世界观、人生观和价值观也是对自身的一种警示。提高自己进行调查访问、数据分析、人际交往、分析与解决问题,调查报告写作方面的实际能力。
时间:2015年5月28日
地点:廊坊师范学院校园内
对象和范围:学院在校生,大一到大三学生
方法:在校园内发放调查问卷,请同学们依据自身的实际情况进行答卷,最后由小组成员收集并汇总。
我们都爱一个干净卫生的校园环境,我们都希望周围充满的都只是绿草鲜花。现如今,校园文明已经成为各大校园关注的热点问题,似乎在大学生中出现了越来越多,越来越严重的不文明现象。
当我们走进校园,踏入教室时,我们会发现在这美丽的校园中总是充斥着一些不和谐的因素。在桌斗里,随处可见的零食的包装袋,废纸,塑料袋和早餐剩余等。我们上课时,眼里却装满了这些垃圾,不免会影响课堂上原有的好心情。对此,我们对“你会向课桌抽屉里扔果皮纸屑吗?”的问题展开了调查。调查结果显示在调查范围较小的调查研究中,50%的人选择了“不会”,40%的人选择了“视情况而定”,10%的人选择了“会,附近没有垃圾桶”,0%的人选择了“会,懒得带走”。可能到了大学之后,学生轮教室上课,没有了固定的学习地点,大家都不再将自己所在的地方当做一个栖身的地方,也就没有了往日主动清理的热忱。
我们不得不考虑校园也是我们的一个共有的家,我们享受了在校生活的权利,也得要承担一些责任。你会有一些意想不到的事情去解决,而大多时候都需要我们去维护一些社会道德的准则。
生活在学校中,较多的与同学、老师接触,在这一过程中也不免触发一些文明的问题。因此,我们对“在校园内,碰到老师你会主动打招呼吗?”的问题开展了调查。我们不可以说和老师打招呼是一个学生必要承担的责任,可这的确也在拷问着我们心灵的道德。调查结果显示:10%的人选择了“会”;40%的人选择了“不会”;30%选择的“看老师是否看见你”;20%的人选择了“看那老师是否是自己的科任老师”。学生对老师的感觉由最初的尊敬、敬重渐渐变成了我们都只是对方生命中的一个过客,即使走过,也不曾记得。
高校是培养人才的地方,是公民道德修养建设的重要阵地,但是在这被称为净土的校园里,不可避免的发生着一些不文明的行为。大学生不文明行为从一定程度上反映了我们这一代人浮躁的心理状态。或许,不文明行为的频繁发生,不是因为大家不知道这些是不文明的,而是我们有了这些不文明行为之后所付出的代价是无关痛痒的,所以才让这样的人有了更多的放纵。当今社会对人们的约束力越来越少,可以说这些不文明行为只是我们所处社会的一个缩影,只是冰山一角地存在着。近年来,各种思想文化的冲击使人们的传统道德思想同样受到了冲击,法律对于这些不文明行为也是鞭长莫及,所以才会出现不文明行为屡屡发生的现象。
在当代文明社会,随地